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【採訪/剪輯：周映璇】台北市湖山國小六年級畢業班班導黃敏惠老師，是一位充滿創意又極具耐心的老師，無論是課程設計或課室經營，都讓學生印象深刻。黃老師認為，身為老師就應該要有開放的胸襟，去接納每一個孩子，...

【採訪/剪輯：周映璇│照片提供：陳豪毅老師】位於台東縣成功鎮的阿美族部落，因人口外移嚴重，今年只剩二十二個學生 ，雖然學校正面臨被裁併的命運，但老師們依然認真研習，協同教學 ，努力翻轉孩子的教育。六年...

2005年在舊金山創辦「小天才木工班」夏令營，2012年創辦另類學校Brightworks，並受到全世界創客注目的 蓋文．特利，認為傳統坐著聽課的學習方式，是不自然的，孩子應該要透過動手做學習。 他...

從小就是創客，十三年來都在中小學教室裡教科學的哈默斯老師，認為動手做的學習，可以讓學習的內容真正活了起來。但它最大的挑戰就是，如何判斷哪些適合動手做、哪些不適合? 同時，也建議老師面對學生各種動手做的...

美國舊金山紐葉樺私校，專收智商超過120的資優生，有很多值得台灣學習的教育方法。在他們的創新實驗室iLab，全校學生都要上「工程專題課」，設計出一件影響真實世界的作品。同時，他們也導入全球最夯的設計思...

【採訪/剪輯：周映璇】「教育噗浪客」是由一群老師組成的網路社群，從網友聚會轉型成自發性的教師研習，他們翻轉了傳統的研習，是現在最熱門的教師研習課程。 ※完整影音，收錄於「翻轉教育2.0--改變從我開...