疑難雜症萬事通
在網路上遇到任何問題都可以在這邊找找看唷

Search

關於 透過視覺學習新事物 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

相關標籤 相關照片 相關影片
在透過視覺學習新事物這個產品中，有1篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 《滋滋讀書會》 今天也是個愉快的視訊天 參與了大家的家庭日感覺蠻特別的 在滋滋老師面前的孩子們（還有媽媽）依舊可愛呀！ 儘管有時候有點小脾氣，但都沒關係的 這就是孩子呀～ 本來是樹懶的滋滋～充電後精神滿滿 謝謝大家陪我玩💛 #幼教老師不用數到3的秘密 讀書心得分享「對大人來說，有引導作用的基礎觀...
　同時也有10部Youtube影片，追蹤數超過24萬的網紅啟點文化，也在其Youtube影片中提到，【線上課程】《人際斷捨離》～ 讓你留下怦然心動的關係，活出輕盈自在的人生！ 課程連結：https://pse.is/E5MW5 第一講免費試聽：https://youtu.be/YyLvd1cNcDw 不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/LVRLY 【7/4 開課！】...

透過視覺學習新事物 在 Facebook 的精選貼文

By

2021-06-12 12:43:48 有 19 人按讚
  • Share this:

《滋滋讀書會》

今天也是個愉快的視訊天
參與了大家的家庭日感覺蠻特別的
在滋滋老師面前的孩子們（還有媽媽）依舊可愛呀！
儘管有時候有點小脾氣，但都沒關係的
這就是孩子呀～
本來是樹懶的滋滋～充電後精神滿滿
謝謝大家陪我玩💛

#幼教老師不用數到3的秘密
讀書心得分享「對大人來說，有引導作用的基礎觀念」part3

🈶️ #音樂故事遊戲線上課招生中 🈶️

💚 「 #透過視覺學習新事物：先觀看後進行」
在面對一個新活動，年紀小的孩子比較沒辦法只用聽的就學會，他們需要先用眼睛吸收，再 #實際操作用全身感官來學習。所以滋滋每次要玩新遊戲，雖然孩子們通常都是迫不及待的想要馬上玩，但我都會和大家說：「先看滋滋表演一次，表演完就換你們。」在家若是有新活動要孩子操作，同樣也可以這樣做：大人先示範，根據孩子年齡（對幼兒來說，最多一次三個指令） #搭配簡單的指令和手勢，再換孩子實際操作，若是 #給予適當的稱讚，會 #增加挑戰新事物的意願。

💙 「在安靜與活潑的動態時間達到平衡時，大腦的學習效果最好」
不知道有上課的爸爸媽媽有發現嗎？課程安排上，滋滋一直都是 #動靜穿插，靜的時候可能是看繪本或是靜態遊戲，動的時候就真的很動（跳啊跑啊走阿滾阿）～每個單元的時間也都針對這年紀孩子的 #專注力做設計，控制在 #孩子年齡的三倍：10-15分鐘，有時候會有阿嬤跟我說，上我的課體力要好，因為坐沒多久就要站起來，坐沒多久就要坐下來了。因為滋滋真的是 #針對學齡前的孩子做親子課程設計的啊！沒有在開玩笑的，但有長輩願意帶孩子來上課，是很值得鼓勵的，所以滋滋會很體諒的＞＜

今天分享的故事是一位媽媽的點播😜
關於一對好朋友、關於分開的故事
《等春天再回來》連結放在留言區呦😉

#育兒 #兒童發展 #音樂課 #線上課 #品格 #音樂遊戲 #音樂故事 #繪本 #原創音樂 #幼教老師不用數到3的秘密 #冥想 #故事 #親子 #睡前儀式 #好書分享

Tags:

About author
followers likes
View all posts

透過視覺學習新事物 在 啟點文化 Youtube 的最佳解答

啟點文化 By 啟點文化

2020-03-10 19:00:03 有 6,904 人看過 有 233 人喜歡
  • Share this:

【線上課程】《人際斷捨離》～
讓你留下怦然心動的關係，活出輕盈自在的人生！
課程連結：https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽：https://youtu.be/YyLvd1cNcDw
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/LVRLY

【7/4 開課！】《學「問」～高難度對話的望聞問切》~第19期
掌握達成共識的關鍵能力！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/232
更多學員心得分享：http://goo.gl/A07zZ0

【線上課程】《理財心裡學》～擺脫家庭影響，從心培養富體質
課程連結：https://pse.is/EPBWE
第一講免費試聽：https://youtu.be/HgrDK7pqR-0
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/NJ5VE

【隱喻工作坊】認識自己的獨特，與潛意識做朋友～2020/05/23 開課
課程資訊：https://www.koob.com.tw/contents/4165

【線上課程】《過好人生學》～讓你建立迎向未來的思維與能力！
課程連結：https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽：https://youtu.be/-EHOn0UxMys
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pros.is/KQZZH

【線上課程】《時間駕訓班》～
學會提升效率，擺脫瞎忙人生，做自己時間的主人
課程連結：https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽：https://youtu.be/flfm52T6lE8
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/GXZWM

【我們有Podcast囉～】歡迎到Apple或Android內建的Podcast搜尋「啟點文化一天聽一點」訂閱我們！另外，在Spotify和Soundon也找得到喔！
Apple Podcast～https://pse.is/N2WCZ
Google Podcast～https://pse.is/PEN2Z
在Spotify收聽～https://pse.is/PQT76
在SoundCloud收聽～https://soundcloud.com/ekoob

歡迎加入「啟點文化 X Telegram 」：https://t.me/turnkeysolution

線上課程【不用開口，就讓你擁有人際好感】
啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo

桌遊【人際維基】～一玩就懂得別人的在乎：https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】：https://goo.gl/ASruqR
=======================
以下為本段內容文稿：

最近呢，因為我們推出了【人際斷捨離】這門課的季節限定優惠，所以很多朋友就趁這個機會加入了學習。

然而對我們的老學員而言哦，也因為近期的「一天聽一點」都在談相關的主題，所以很多人都跟我說，再給他們一個很重要的提醒；那就是凡是學過的東西，溫習蠻重要的！

讓他們回去再次溫習【人際斷捨離】的時候，他們都告訴我，其實讓他們想到的，不只是關係上面的議題，更是一種全面的、人生的自我價值的重新定位。

怎麼說呢？我們的老學員常告訴我，其實有時候，那些人就是長在我們的生命裡，而且呢，一時半刻你也沒有辦法做到真正的切割。

但至少在心理上，我們可以拉出一段距離；我們可以讓自己相信自己的價值，並不是建立在他人，或他人的反應，更不是建立在他人的嘴巴裡。

我每次聽到這樣的分享回饋，我都覺得很感動，因為這正是我們推出【人際斷捨離】這門課，一個很重要的目的。

它並不是要你跟任何人切八段，因為呢，有很多關係，你是沒有辦法真正的切八段；反過來說真正的你要去做到切八段，它一定是比較健康的嗎？

反而我們應該要的態度，就像是面對陽光一樣，如果陽光真的太大，至少我們要做到防曬，至少我們要做到戴上太陽眼鏡；而不是一直討論怎麼樣把太陽消滅。

你想想看，當太陽被消滅了，那請問對地球來說是好事還是壞事呢？

其實有很多關係都像是這樣的存在，它會有讓你辛苦的部分，可是它也有存在的必要性；在這個過程裡面，我們怎麼樣去調整自己的位置，尤其是找到自己的價值跟定位，這就是關鍵中的關鍵了！

然而談到價值跟定位啊，其實它還蠻呼應，我最近在一個網站，叫做「換日線」這個網站上面，看到的一篇專欄文章，我個人非常有感哦！

這個專欄文章的標題，叫做「你是筆電還是筆電包？」，副標題是「不依附他人，當自己人生的主角」。

其實呢，回顧我自己使用電腦的經驗，除了我人生當中第1台286的桌機之外，那如果比較年輕的朋友，你大概不知道286指的是什麼，那自己去查吧！我也不想要多解釋，因為解釋多傷心，好像我很老一樣。

除了那一台286的電腦之外，我從那之後所有的每一台電腦，都是筆記型電腦，那你只要有跟我同樣的經驗就會知道，其實筆記型電腦，它的設計就是為了我們攜帶方便，可是它畢竟是3Ｃ產品。

所以呢，它在移動的過程當中的保護，也是非常重要的一件事，所以伴隨著筆電這樣的產品，它應運而生的周邊商品，就是筆電包。

那這一篇文章呢，就用這樣的隱喻來引導我們去思考，我們到底是那台筆電還是筆電包？

只要你有用筆電，你可能都會買一個保護它的筆電包，筆電包有些是功能導向，有些是視覺系導向的哦，可是呢，隨著科技的進步，現在的筆電變得越來越輕薄。

像我自己使用的MAC的電腦，一台13寸的螢幕，這樣的電腦非常的輕，所以呢，它可以很容易的被塞進一般的。

不管是後背包啊、公事包啊，甚至於大一點的女性的那種手提包裡面，都可以放進去；而這些背包、公事包、手提包裡面都有很多的夾層，在夾層裡面都有軟墊可以保護筆電。

所以因為這樣子筆電包這個產品，就慢慢的被時代淘汰了，然而筆電包這個產品為什麼會被淘汰，是因為它的價值，其實是依附在別的產品上面，是依附在筆記型電腦上面。

所以你想想看筆電包的生產設計，它的大小厚度，其實都不是自己可以決定的；它只能跟著瞬息萬變的筆電市場走，一直到市場不再需要它，這讓你想到什麼，其實現在手機殼不也是這樣嗎？

可是呢，當你面對特別是面對自己，不管是職場價值，還是生命價值的時候，你究竟是筆電，還是筆電包呢？

在這篇文章裡面就點出，所謂當一個筆電包的意思，就是把自己的核心價值依附在另外一個個體上面，並且完全仰賴這個個體，然而當這個依附的個體改變，或者消失了，那麼它的價值也會從此消失！

比如說吧，在工作裡面，如果你只學用自己公司的某個特定的系統，那麼是不是到哪一天這個系統換了，或者是你換了一家公司，這個技能就完全沒有任何的價值。

可是如果你只會某個公司的某個專案的某個程序，那麼哪一天，這個專案改變了客戶消失了，你的專長也就會消失了！

這裡特別危險的就是，我們把自己的價值，依附在某個特定的範圍，某個特定的人，或者是某個特定的任務。

這樣子就會讓我們，沒有辦法去養成自己獨立思考的模式；甚至於是面對很多事物的應變準則，一直到哪一天整個環境變了，你的價值就會跟著被消滅。

所以你可以想想看，假設在你的生命裡面，你的所有的喜怒哀樂，你看待自己的價值是依賴他人。

比如說最典型的，就是很多人會把自己生命的價值，或隱或顯的建立在，他要證明給他的父母親看，或者她希望成為父母親心中的好孩子！

在這樣的狀況底下，其實你就很容易變成那個筆電包，這並不是父母親的錯；尤其是當你已經邁入了成年的階段，這裡面的關鍵在於第一個，父母親的期待，是你認為父母親對你有期待，還是你有真正跟他們核對過他們的期待？

而第二個，如果你真的核對過他們的期待，那麼你有沒有去區辨他們的期待，是建立在他們的時空背景，還是適合你此時此刻的時空背景？

而第三個，如果他們的期待，並不符合你現在的時代，或者是你的主客觀因素的要求，那麼你能不能在心裡去畫出一個界限、一個最起碼的界限，叫做什麼叫做「孝順」的定義？

孝順，並不是讓你活成一個不符合時宜的人，而且也不快樂的人；孝順是找到適合自己快樂的方法，並且交給時間，讓父母親感覺到你很認真的，而且很圓滿的，在自己的生命軌道裡面前進。

所以呢，在這裡哦你就發現了，我們要斷捨離的並不是斷捨離親子關係呀！而是要把心中那個把自己的價值，依附在他人的認定，或他人的標準，儘管那個他人是你的父母親。

你要把這個信念斷捨離掉，因為你如果沒有把它斷捨離掉，就算你百分之百的按照父母親的期待，去過你的日子，請問你會快樂嗎？

然而回到一個更原本的源頭，如果你一直不快樂下去，你的人生會活成什麼樣子？而你把自己的人生活得很辛苦、很糟糕，這時候對父母親的意義跟角度而言，這算孝順嗎？

孝順是要把自己搞慘，還是要把自己搞好呢？那更不要說很多人，在感情裡面的受傷跟挫折了！

你想想看，多少人談了感情之後就沒有自己，也就是說他因為進入一段感情，把自己所有的價值的認定，都依附在另外一個人，或者是另外一個人的喜怒哀樂上面。

再衍生來看，在教養的議題裡面，為什麼有很多的父母親，很認真的把自己全部的身心、精力都放在自己孩子身上，可是孩子跟他的關係，和孩子的表現，始終是讓他很傷心又挫折的？

你知道嗎？最大的問題不在於他們不夠用心，在於他們太用心，他們用心到他們的生命裡只剩下孩子，而沒有他自己！

所以我們常說小孩的成長是透過模仿而來的，他們見證了自己的父母親，活出一個沒有自己的生命，那麼在這樣的狀況底下只會衍生出兩種結果，一種結果就是它全然的模仿父母親。

再不然另外一個結果就是，他對父母親這樣的行為產生了很大的叛逆，然而不管是這兩個極端的哪一個極端，我相信親子關係遲早會出問題的。

所以呢，我們回身來看，你在面對自己人生當中，不管是關係還是生涯的哪一個層面哪一個議題，其實真正需要斷捨離的，並不是誰或者是哪個環境，哪個工作，而是你要先從斷捨離自己心中的「信念」！

什麼樣的信念呢？就是把自己的價值建立在他人、他者；甚至於是別人說的話，你的價值並不是這樣子被建立的，想一想，你要當筆電，還是要當筆電包呢？

或許你要讓自己變成是一個獨立自主，像筆電般的存在，那麼第一步，你可以開始學會跟那些傷害自己的信念，進行斷捨離的工作。

而我們推出的【人際斷捨離】這一門線上課程，會帶給你很大的幫助，希望你能夠趁著季節限定的優惠，跟我們一起學習，一起前進。

也希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請記得訂閱我們的頻道，YouTube的朋友除了訂閱之外，記得打開小鈴鐺，而Podcast收聽的朋友，除了訂閱我們之外，記得給我們5顆星的評價，我們需要你用最具體的行為來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們在每一段影片的說明裡，都有相關的連結。

尤其是我們的【人際斷捨離】季節限定的優惠，即將在3月13號的晚上12點就結束了，所以如果你還沒有加入的話，請務必把握這難得的機會！

期盼跟你一起學習，一起前進；那麼今天就跟你聊這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

post-title
啟點文化

About author
【啟點文化】 致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事， 而心理學是靠近自己最簡單的入口。 我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌， 走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。 於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。 現在，就加入我們吧！ 頻道介紹： 【一天聽一點】 喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？ 讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜， 無論經典的實驗、發人省思的故事， 你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學， 想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯， 歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。 【有聲書評】 真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。 由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持， 邀請你透過聆聽，體驗真心的交流， 讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。 【心理敲敲門】 生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案， 但有人陪伴就有機會多認識自己一些。 由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談， 透過心理學的角度，用有趣易懂的話語， 探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。 讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！ 【誰來作客】 傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇， 每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？ 沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。 節目將邀請各界專家或知名人士， 例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯， 透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。 在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！ 想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。 合作邀約請洽～[email protected]
235000 subscribers 13346490 viewes
View all posts

透過視覺學習新事物 在 我們是四胞胎《家有四胞胎》 Youtube 的最佳解答

我們是四胞胎《家有四胞胎》 By 我們是四胞胎《家有四胞胎》

2020-02-24 18:50:53 有 4,474 人看過 有 69 人喜歡
  • Share this:

✨認識魚。

#您的孩子是什麼學習風格呢？
#了解孩子的學習類型，#教養不再鬼打牆！
https://blog.tutorjr.com/index.php/2019/03/04/learn5/

每個人星座、血型、個性不同，也會有不同的學習風格。 #學習風格 指的是每個人都有不一樣的學習方式，會有偏好的認識、消化、理解新事物的方式。#用適合自己的學習方法，#可以進入較佳的學習狀態，得到成功的學習經驗，進而強化學習信心，形成一個正循環。

——————————————————

#視覺型 的孩子喜歡畫圖，對色彩、形狀敏感，#有不錯的觀察力；喜歡玩拼圖、黏土、堆樂高積木等靜態活動；#若遇到問題，#會透過觀察解決問題，比如迷路時，喜歡看地圖，找到方向及路徑。
👉 這類型的孩子透過 #看 會學得較好，如別人的示範、圖表、影片等，#藉著觀察吸收新知。記英文單字可運用單字卡，單字卡有單字及對應圖片，文圖結合一起學習，可提高記憶效果。

#聽覺型 的孩子喜歡聽故事及講故事給別人聽；唸書或寫作業時喜歡發出聲音、唸出題目，也容易受到周圍噪音影響而分心；平時喜歡音樂、節奏感的東西；#遇到問題傾向直接開口問，若迷路，更傾向問路不是看地圖。
👉 這類型的孩子依靠 #耳朵聽 及 #口說，直接透過聽講或小組討論，聽別人講解及自己開口說，#學新事物時最快的方式是聽別人口頭教導。記英文單字可融入節奏或借助歌曲。

#動覺型 的孩子喜歡動手做，熱衷拆卸或組裝玩具、零件，較難靜靜地坐著一段時間不動；#會記得做過什麼而不是看過或聽過什麼；對別人的肢體動作、行為敏感；#在做中學習，玩具壞了，喜歡自己動手修理。
👉這類型的孩子 #越動越專注，傾向 #親自動手接觸、#親身感受體驗或操作實體教具。

2Y2M20D
#quadruplets
#四千金

post-title
我們是四胞胎《家有四胞胎》

About author
47800 subscribers 8574043 viewes
View all posts

透過視覺學習新事物 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文

啟點文化 By 啟點文化

2019-07-30 19:00:00 有 20,298 人看過 有 532 人喜歡
  • Share this:

【線上課程】《過好人生學》～除了熱情，你更需要知道的事
讓你建立迎向未來的思維與能力！
課程連結：https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽：https://youtu.be/-EHOn0UxMys

【哈克獨門心法工作坊】～穿越迷霧，懂一個人真正的樣子～2019/10/19開課
課程連結：https://www.koob.com.tw/contents/4022

【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～8/3(六）14:00
活動資訊課程：https://www.koob.com.tw/contents/3072

【線上課程】《時間駕訓班》～
學會提升效率，擺脫瞎忙人生，做自己時間的主人
課程連結：https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽：https://youtu.be/flfm52T6lE8

【線上課程】《人際斷捨離》～
讓你留下怦然心動的關係，活出輕盈自在的人生！
課程連結：https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽：https://youtu.be/YyLvd1cNcDw

歡迎加入「啟點文化Line@」：https://line.me/R/ti/p/%40teb0498p

線上課程【不用開口，就讓你擁有人際好感】
啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo

桌遊【人際維基】～一玩就懂得別人的在乎：https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】：https://goo.gl/ASruqR
=============================
以下為本段內容文稿：

在我正式踏入研究所，讀「社會心理學」跟「人格心理學」之前，我在心理學這一塊的啓蒙，其實是來自於我閱讀了一些書籍。

然而這些書籍當中，給我最大、最深的印象，也決定了我日後會去考研究所；尤其在工作一段時間之後，再重回校園。

有兩個很重要的作者，第一位作者呢，就是我們說喔，現代的正向心理學之父，叫做「Martin Seligman」。

他一系列的書，在我的「有聲書評」裡，也有跟大家做過很多的分享；尤其是他那一本《學習樂觀，樂觀學習》，我很鼓勵大家可以買來看。

那當然了！第2位給我很大、很大的影響，甚至於我可以說喔，在Seligman之後，給我一個真正讓我想要去投入很多分享；甚至於讓我很有動力跟熱情，想要把我自己的體會跟發現，分享給你的。

就是接下來，我要跟你分享這位一作者，他是一個出生在匈牙利，後來移民到美國的學者。他的名字喔，有一點難念、有一點長，叫做Mihaly Csikszentmihalyi。

你可能不知道Csikszentmihalyi是誰？但是你可能聽過，他所提出一個很重要的心理學的理論，叫做「心流(Flow)」。

「心流」就是在我們的意識層面，和諧有序的心理狀態。尤其它容易發生在，當我們有意的把自己的身體，或心智能力發揮到極致的時候。

就像你投入任何有創造性的事物，你可能在投入的過程當中，會忘記時間、會忘記周遭的事物，跟環境的影響。於是你就成了你在做的事，你就只剩下你投入正在做的事情而已。

那所以呢，我想要做一個嘗試，就是在接下來幾集的「一天聽一點」裡面，我試著慢慢的跟你分享Csikszentmihalyi他的想法，希望能夠帶給你一些幫助。

但是在進入內容之前，我想要先表達一下我的感謝。我要感謝什麼呢？你可能知道，我在7月22號推出了一門新的線上課，叫做【過好人生學】。

我很開心，在這一門課程推出之後，得到很多朋友的支持；所以呢，到目前為止，也非常多的朋友加入學習。

我想會有這麼棒的成果，絕對不是靠我一個人的努力，它是透過我的團隊，跟我一起努力協作的結果。

那在我的內部團隊裡，我很幸運，我有一群非常自主，而且值得信任的員工；在很多客戶跟學員的服務，還有行銷企劃的層面，給我非常、非常多的資源跟協助。

更重要的一點是回到他們身上，他們可能不認為，他們在幫忙任何事情；他們只是投入一件讓他們感覺到開心，而且有心流、有Flow的事。

然而在這裡，我還要特別感謝我的外部合作的團隊。

就是很多朋友可能發現，我們這一次【過好人生學】，我們有特別做了更多的美術設計。包含你一點入這個課程的主頁的時候，它的說明頁，你會看到一個從視覺到文字的完整排版。

那當然了！我非常幸運，我有這麼棒的美術設計的團隊。他可以把我的專業、把我的信念，成為大家更容易看懂、更容易接受的圖文形式。

所以在這邊，我特別感謝「二棲設計」的呈軒，還有他的工作同仁們。我想沒有這些內部團隊，跟外部團隊的幫忙跟協助，今天你看不到這樣子的一個結果。

然而我每一次在想這份幸運的背後，或許是來自於其中參與的每一個人，不管他是外部還是內部，他們都是投入自己真正覺得有價值、有意義的事。

所以呢，不管中間的任何成員，他做的事情是什麼，他都是因為他自己投入了，對他而言產生「心流」的活動。

好的、感謝說完了！我進入Csikszentmihalyi，他到底帶給我們什麼樣的概念？

在我接下來幾集的內容當中，我會很精緻的提煉Csikszentmihalyi，他最經典的「正向心理學」的作品，在台灣也有翻譯的版本，這一本書的名稱就叫做《心流(Flow)》。

其實呢，談到「心流」這種最棒的身心體驗，到底對於人類，特別是從一個比較長的歷史長河，它是怎麼樣被發現，或者是怎麼樣被關注的？

我們先講遠一點哦，其實早在2300年前，亞里斯多德，就曾經說過一句話，叫做：「無論男女對幸福的渴望，都勝過一切。」

除了我們對於幸福本身的嚮往之外，我們對於很多目標，包含健康、美貌、財富、權勢；這些部分的追求，也多半因為我們期待幸福，而隨之發生。

雖然呢，在2300年前，亞里斯多德的年代，跟今天有很大的差別；可是回到人性跟人心的本質，好像在這一塊，沒有太多的變化。

那當然了！可能有些人也會覺得，因為這些的追求，是不是創造出我們的貪欲、我們的欲求不滿；或者是，我們有沒有可能一直在錯的地方，想要找正確的答案？

正因為這樣的想法、出發點，讓我們有很多的不快樂；不管是2300年前，還是今天，都是如此。

所以呢，Csikszentmihalyi的這一本叫做《心流》，他是希望用現代心理學的工具，來討論這個永恆的問題，叫做「人在什麼時候會感覺到快樂？」

如果能夠找到這個問題的答案，或許我們就可以調整自己的生活，讓快樂隨時的充滿在其中。所以呢，不知道對你而言，所謂的「幸福」，它是怎麼樣發生的？

其實在Csikszentmihalyi的認為，他說：「幸福其實通常都不是突然發生，它不是運氣好，或者是隨機出現的；它也不能用金錢購買，或者是權力交換的方式來得到。」

其實我們會感覺到幸福、快樂的本質，無關乎於外在的條件；都不是這些外在定義的，而是取決於我們怎麼樣去詮釋自己的經驗。

就像我自己很喜歡的一句話哦，就是「關鍵不在於你遇到什麼樣的事，而是在於你把你遇到的事情，進行怎樣的詮釋？」

所以呢，不管你遇到的是好事還是壞事，你一定認識這樣的人，他總是能夠在好事裡面，看到危機、看到令他不舒服，或令人不舒服的地方。

但是呢，你也可能遇過這種人，叫做他可能遇到了重重困境；然而他永遠可以在困境當中，找到希望、找到力量，並且去克服它。

所以到底「幸福」的關鍵是什麼？如果一個人能夠控制自己的內在歷程，他就能夠決定自己的生活品質。那麼要怎麼樣才能夠培養這樣的素質呢？

其實，不管我們再遇到順境還是逆境，我們都能夠全心投入生活的每一個細節裡，我們才有機會感覺到幸福，關鍵在於你是否投入你的生活。

這裡有一個吊詭，就是當你是刻意為了追求幸福，而追求幸福，反而你永遠找不到幸福。

可是當你先把「追求幸福」的這個念頭，先放在一旁，你只是專心做好，此刻當下在你生命當中，掉到你頭上的事情，反而你比較容易靠近幸福，甚至於是直接的體驗幸福。

其實有一位很有名的心理學家，叫做「Frankl」，在他最有名的作品，叫做《活出意義》的這一本書裡，他就說喔：「不要以成功為目標，當你越是針對它、以它為標的，就越容易錯過它。」

成功就像幸福一樣，不是追求而來的，它是一個人全心全意投入一件事，而忘卻自我的副產物。

再說一次，「幸福」是一個人全心全意的投入一件事，而忘卻自我的副產物。

你可能聽到這邊，你會覺得眼有道理；但是接下來，你可能就會有另外一個疑問，叫做「我要怎麼做到呢？」、「我要怎麼樣讓自己能夠全心的投入，那些每天都會來的事？」

當它每天都會來，我可能很快的感覺到厭煩；當它每天都會來，我可能這中間會有很多的情緒，尤其是負面情緒。忍受它都已經來不及了，如何能夠去享受它呢？

我想這是你的疑問。然而這也是為什麼我想要推出【過好人生學】的原因。

因為呢，雖然我常常跟很多朋友說我很幸運，但是如果你繞到我的身後，這個「幸運」，難道是一般認為的「好運」嗎？

還是我在過程當中，我不斷的去努力，我不斷的把那些原本認為枯燥無味的事，把它一步一步的型塑成屬於我的特色。

如果同樣一件事情，你要日復一日、不間斷的去做它，你有把握自己能夠堅持多久？

哪怕是玩耍、哪怕是玩樂，你要每天打電動，你要日復一日的每天打電動；我猜喔，對多數人來說，剛開始會覺得很開心，但是後面會感覺到疲憊不已。

所以我到底在說什麼呢？你現在聽到的「一天聽一點」，不正是我日復一日、累積過來的結果？

可是如果我們沒有日復一日、累積這些的話，你又如何能夠認識我？你又如何能夠感受，甚至於被我這樣的精神所感動，進而願意參與我的課程；或者是願意聽聽看，我到底能帶給你什麼樣的幫助？

那這裡有一個很重要的關鍵，我也是人，甚至於我是跟你一樣的平凡人。我沒有什麼偉大的人格特質，也沒有什麼樣超凡的道德情操，我跟你一樣平凡。

我只是比較知道，怎麼樣透過我的everyday life當中，去找到屬於我的意義。我怎麼樣把那些一定會發生的事情，有效的創造出結果。

並且把這些事情，可能你也做得到，叫做你每天把你的閱讀、感受、生命的實踐，錄成一段錄音，分享給大家。其實並不難，你可能也做得到，但是關鍵就在於，你能堅持一路做下去嗎？

然而如果你知道，怎麼樣用正確的方法，堅持一路做下去的話，其實你自然也會有自己的生態圈。

透過這樣的良性循環，或許喔，生命的意義沒有這麼難，你要過出幸福快樂的人生，不一定是在於你要擁有家財萬貫；而是在於你是不是能夠投入一件，真正有意義的事。

所以希望我透過這一段內容，開啓你關於「幸福」跟「意義追尋」的一個思考。

然而，如果你想要瞭解更多，怎樣在自己的生命實踐當中，一步一步的創造屬於自己的意義，過出一個你想要的好人生，那歡迎你來參與我的【過好人生學】。

今天的這一段內容，跟你分享到這裡；明天會繼續跟你談，關於《心流》這一本書當中，跟我們點出一個很重要的部分。

「如果幸福是一個正向的追求，那麼會阻礙我們感知幸福的，往往是來自於我們內在，那份不滿的情緒。」

這個不滿、這個不快樂的源頭，到底是什麼？期待明天跟你做分享，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

然而，也希望你不要錯過【過好人生學】這一系列的學習，歡迎你的加入；詳細的內容與連結，在我們的影片說明裡都有。謝謝你的收聽，我們再會。

post-title
啟點文化

About author
【啟點文化】 致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事， 而心理學是靠近自己最簡單的入口。 我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌， 走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。 於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。 現在，就加入我們吧！ 頻道介紹： 【一天聽一點】 喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？ 讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜， 無論經典的實驗、發人省思的故事， 你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學， 想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯， 歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。 【有聲書評】 真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。 由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持， 邀請你透過聆聽，體驗真心的交流， 讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。 【心理敲敲門】 生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案， 但有人陪伴就有機會多認識自己一些。 由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談， 透過心理學的角度，用有趣易懂的話語， 探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。 讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！ 【誰來作客】 傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇， 每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？ 沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。 節目將邀請各界專家或知名人士， 例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯， 透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。 在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！ 想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。 合作邀約請洽～[email protected]
235000 subscribers 13346490 viewes
View all posts
社群媒體上有些相關的討論：

透過視覺學習新事物 在 優迪・親子・生活, profile picture - Facebook 的推薦與評價

激發寶貝好奇心、探索新事物的慾望 【Yookidoo 玩具】⏰限時優惠85折洗澡玩具｜探索 ... 透過觸覺、聽覺、視覺探索好奇的事物超多創新玩法，促進寶寶各方學習能力  ... ... <看更多>

你可能也想看看
學習新事物例子
視覺型學習者工作
學習新事物的心態
學習新的事物英文
學習新事物好處
學習風格測驗
學習新事物挑戰
視覺型學習者英文
搜尋相關連結

#1. 不愛讀書不是你的錯！學者歸納出四大學習風格，快來看你是哪 ...

我們的大腦所接收的訊息，都是透過身體感官而來，學習風格（LearningStyle）是指個人在先天或環境 ... 有人會請教身邊親友，有人則喜歡直接操作看看，在學習新事物時，每.

#2. 【身心提升】學新事物容易忘記？澳洲研究：這5招學習建議

你是否時常覺得在學習一項新事物時，很容易學完過沒多久就忘了？ ... 處理資訊，因此在學習時，將內容用聲音及視覺的方式呈現出來，透過視覺與聽覺的 ...

#3. 聽覺、觸覺」你是哪一種人？快速檢測出大腦專屬學習模式

透過 電子書閱讀學習時，往往難以確實吸收內容實際動手寫下來， ... 縝密的設計，可以幫助各位理解自己究竟比較偏向視覺型、聽覺型或觸覺型學習者。

#4. 你擅長默背？將資訊圖像化？慣用的學習方法，決定你最適合哪 ...

視覺學習 者喜歡看到畫在黑板上的、各種紙本的資訊，因此對地圖、圖表等視覺化資料特別敏感。他們在理解新事物時，喜歡塗塗寫寫，將資訊視覺化，如做樹狀圖 ...

#5. 每次學習新的事物，你都在改變你的大腦

很多人認為，用自己喜歡的學習方式來獲得知識，會學得更好，譬如有些人習慣透過聽覺或視覺來學習，但是實證研究並不支持這種論點。

#6. 學習新事物的苦與痛（一）-認知校正 - Medium

例如繪畫，這是一個用視覺感官大量接收訊號，並且透過大腦轉譯成光影、色彩、造型…等訊息，最終利用細微的神經、肌肉控制，透過手以及媒介呈現結果的 ...

#7. 先承認學不好是理所當然，才有學好的可能：認知校正 - 大人學

學習新事物 這個行為本身就非常複雜，碰到挫敗感本來就是很正常的，然而其實光是 ... 例如繪畫，這是一個用視覺感官大量接收訊號，並且透過大腦轉譯成光影、色彩、造型…

#8. 與找工作大有關係！用「學習風格」找出適合自己的職業

視覺學習 者喜歡看到畫在黑板上的、各種紙本的資訊，因此對地圖、圖表等視覺化資料特別敏感。他們在理解新事物時，喜歡塗塗寫寫，將資訊視覺化，如做樹 ...

#9. 這5招讓你的大腦不知不覺地提高績效，更快速地學會任何技能

... 的學習方式來獲得知識，會學得更好，譬如有些人偏好透過聽覺或視覺來 ... 路易斯安那州立大學學術中心的專家建議學習新事物最恰當的時間是多次性 ...

#10. 從頭做起：四大類型學習者與學習策略 - BigByte Education

當回想起童年時，還能記得您最喜歡的科目嗎？ · 從字面上就可以清楚知道，此類型的學習者透過視覺輔助、視覺學習是能夠最快吸收新知識的！ · 聽覺型學習者， ...

#11. 了解你孩子的學習風格

如果你的孩子偏好視覺型學習，你會見到他經常透過觀察學習，能在看過示範後學會新事物。 如何幫助視覺型風格學習? 和孩子一起閱讀時，可以找一些有較多 ...

#12. 三大學習類型: 視覺, 聽覺, 動覺 - 知乎专栏

視覺 型是透過眼見來學習，他們在學習時喜歡看圖畫表格或示範影片。而聽覺型則透過耳聽來學習，他們喜歡 ... 用語言講出新鮮的事物，可以增強小朋友對它的認知和記憶。

#13. StrengthsFinder – Learner 學習追求知識，享受旅程

第1個類是視覺學習者，視覺學習者主要透過眼睛讀跟看來吸收資訊，上課時總喜歡坐在 ... 和直接參與來學習，過程中他們喜歡用手觸摸，動動東西或親身經歷來認識新事物。

#14. 第二章心理學理論基礎

當刺激呈現時，刺激接收者會經驗到一組感覺，並學習抽取、分析這一組感 ... 形象與背景：形象是指視覺所見的具體刺激物，背景是指與 ... 歷過的事物。

#15. 你的孩子是什麼學習風格?了解孩子學習類型，教養不再鬼打牆！

視覺 型的孩子透過「看」會學得較好，如別人的示範、圖表、影片等，藉著觀察 ... 直接透過聽講或小組討論，聽別人講解及自己開口說，學新事物時最快的 ...

#16. 單元一：認識自己的學習風格與評估內外在的學習環境

學習 風格，並透過檢核表的評估認識自身內外在的學習環境，以腦. 力激盪的方式討論學習 ... 視覺型學習者在使用圖片、圖表、架構圖或影片等具體事物的呈現中會有較佳的.

#17. 視覺化心像策略教學對提升國小學童心像策略教學 ... - 臺北市首座

因此如何透過教學，引導孩子善用視覺心像幫助學習即為本研究. 動機之一。 ... 表徵(representation)是用某一種形式，將事物或想法重新表.

#18. 何謂資料視覺化？定義、範例與學習資源 - Tableau

所謂的資料視覺化，就是透過圖表來說明資訊和資料。 ... 那些出書開課且專教資料視覺化的專家，往往也會在自己的部落格中分析該領域中最新的趨勢並討論新觀點。

#19. 大腦最適學習法: 日本腦科學權威教你用視覺X聽覺X觸覺, 激發 ...

視覺 、聽覺、觸覺，找出自己最活躍的感官，學習效率更加倍． ... 曾任新創企業銷售人員，23歲時獨立創業。 ... 這類型的人擅長透過眼睛記住事物並進行判斷。

#20. 學習風格大不同?!-如何有效率的學習 - 適健復健科診所

不外乎是人們喜歡透過結構化的方式更加了解自己，以及該如何與其他人事物互動， ... 於1980年代學習模組，強調以感官的使用來學習新事物，運用的感官包含視覺、聽覺、 ...

#21. 心理學基礎對學習障礙的蘊涵

學、學習策略教學及行為心理學等，對瞭解、評量、教學和研究學習障礙上的重要蘊 ... Riessman(1964)曾將學童在學習新事物時 ... 圖片為媒介，透過視覺過程去閱讀和觀.

#22. 優迪・親子・生活, profile picture - Facebook

激發寶貝好奇心、探索新事物的慾望 【Yookidoo 玩具】⏰限時優惠85折洗澡玩具｜探索 ... 透過觸覺、聽覺、視覺探索好奇的事物超多創新玩法，促進寶寶各方學習能力  ...

#23. 幼兒多感官學習5大教學策略!開啟多感官探索之旅激發孩子的 ...

視覺 開發能讓孩子透過雙眼接收到如：物體形狀、大小、色彩差異、文字變化等諸多資訊，以此增加他們對不同事物的認知。因此幼兒多感官學習的初步教學策略可透過陪讀故事 ...

#24. 提升視障兒團體互動（100年12月2日） 特殊教育 - 國語日報社

確認孩子目前的視覺功能，如：對光覺的反應、色差區辨、遠／近距離的視力等，讓 ... 師剪髮等，學習透過想像、模仿的象徵性遊戲，提高他們對接觸人群與新事物的興趣。

#25. 110-2美和科大樂齡大學第八週上課剪影

... 自己及家人，防疫要保持正向思考，把時間用在學習新事物上，讓防疫生活更加充實。 ... 欣賞繁華清明上河圖，讓學員透過視覺、聽覺體驗，共感畫中城市的熱鬧氛圍。

#26. 掌握寶寶的視覺發展關鍵期 - 信誼好好育兒

眼睛，不僅是嬰幼兒的學習之窗，也是他表達喜好的另類方法。 ... 發展概況：視覺更敏銳，愛觀察；藉由眼睛引導手接觸新事物，眼手協調更進步。 ○視覺促進：陪孩子共讀 ...

#27. 十二年國民基本教育課程綱要藝術領域

新媒體藝術(1). (6學分). 1.在領域課程架構下，國民中小學藝術領域學習，內容應包含. 音樂、視覺藝術、表演藝術三科目。 2.國民小學以領域教學為原則，國民中學除實施 ...

#28. 學習風格(VARK)

學習 成果(Learning Outcomes). 學習多樣性. 特殊學習需要 ... 直接參與、動手嘗試新事物. 學習風格VARK ... 透過視覺來想像，然後讓工作記憶運作，. 進行思考和學習.

#29. 視覺藝術教育的跨領域創新成果初探

本文將介紹三個跨域視覺藝術的教學成果案例：隧道書裡的新鮮事、新住民子女的母親形象、以及整合創客學習的整合發展，從中一窺跨域美感教育的創新與實施上的特色。

#30. 不分年齡好好懂！資訊視覺設計工作坊-良師塾X Re-lab 一張好 ...

相信資訊傳遞與溝通的影響力，喜歡創造有生命力的作品，也喜歡透過不斷地實驗探索更多可能性，擅自把達文西視為精神夥伴。沒辦法停止學習、嘗試新事物， ...

#31. 你正面臨哪種學習障礙？3種善用腦科學的學習模式幫助你激發 ...

各位在剛開始學習新領域的知識時，是否曾因為碰到太多專業術語而一頭霧水？ ... ①視覺型. 視覺型，指偏向用視覺學習的人。 這類型的人擅長透過眼睛記住事物並進行判斷 ...

#32. Y世代工作者的成長需求強度與學習成效對工作績效之影響

... 對於接收資訊的媒介類型是透過視覺或言語，以及將事物轉化成內在知識的方式是透過感覺或直覺，這兩者學習風格類型皆能加強成長需求強度與學習成效間的關係， ...

#33. 成人自然發音推薦｜透過視覺、直覺、感覺學會英語｜等待花開 ...

當我們可以在一個溫暖、友善、安全的環境中學習，慢慢地就能夠放下了對學習的焦慮與恐懼，取而代之的是學習的喜悅以及對事物的好奇心。

#34. 國小高年級學童視覺藝術創造思考課程與教學之研究

提供各種困擾、懸疑或具有挑戰性的情境讓學生思考；提出各種開放而不一定有固定結局的情境鼓勵學生擴散思考。 （11）直觀表達法. 學習透過感官對於事物的感覺， ...

#35. 自閉症的輔導原則與教學策略

進行新事物或即將有改變時，應事先預告相關訊息或採漸進改變策略。 ... 透過視覺化的方式呈現每日活動、課程活動的順序，協助學生了解流程及適應活. 動的轉換。

#36. TEACCH自閉症結構性教學

結構性教學係指物質環境的結構、作習時間的結構、個別工作結構、以及視覺結構等四種 ... 不斷拍動的自我刺激行為之特徵，重新加以結構性，透過視覺組織學習新的事物。

#37. 中國文化大學學習風格問卷－相關建議及說明

「學習風格量表」(Index of Learning Styles)有四個等級、每個等級中有兩個相反的 ... 四個向面(即行動/反思、感官/直覺、視覺/語言、循序/綜合)之學習偏好的評量。

#38. 為學習而設計 - 教科書研究

然而，針對能提升學習能力及能有效進行學習與訓練的教學設計，. 對於從事教學設計相關領域的 ... 者透過視覺影像的感官覺知功能，如圖1 與圖2 所示，Dirksen 還以影像.

#39. 自閉症學生的輔導原則 - 中興國小

進行新事物或即將有改變時，應事先預告相關訊息或採漸進改變策略。 ... 透過視覺化的方式呈現每日活動、課程活動的順序，協助學生了解流程及適應活動 ...

#40. 透過親子共游，陪伴孩子培養好奇心 - 汐游寶寶

好奇心能促使孩子擁有學習新事物的熱忱，且對許多發展都有所幫助，此篇將和你分享培養孩子好奇心的3個好處，以及培養孩子好奇心的方法，一起來看看吧。

#41. 《視覺專注力遊戲在家輕鬆玩》透過眼睛來學習，是最直接的 ...

眼見為憑，人們總是認為任何事物都是要親眼看過才能相信，任何美好的事物也都要親眼見過才能銘心。對於日常生活功能亦是如此，與其費盡口舌的教導小朋友綁 ...

#42. 活化記憶力 - 教育部樂齡學習網

們的熱情投入，透過樂齡學習中心，看見臺灣各鄉鎮市區，. 平凡樂齡族的生命活力與學習故事。 ... 能演變成複雜的失憶症，既不能記憶舊事物，也無法學習新.

#43. 何謂視覺障礙? - 認識特殊教育 - 輔仁大學資源教室

覺學習，但閱讀一般字體有困難，雖無法使用眼鏡矯正視力，仍可借助輔助儀器( 如放大 鏡、望眼鏡) 擷取資料，透過視覺和聽覺交互學習。視障者由於視覺的缺陷，在日常 ...

#44. 肌肉運動型...要讓小孩「愛讀書」，先要分辨他是哪一型的孩子

是的，學習類型，或者你也可以稱之為學習方式、學習風格，它講的是一個人在學習任何新的知識、了解新事物的時候，通過哪一種感官得到的印象是最深刻、 ...

#45. 視覺障礙兒童及青少年的資訊需求

是透過視覺器官來學習，一般非視覺障. 礙者對外界認知或對事物的學習，主要. 是以其視覺器官來進行觀察與學習。而. 視覺障礙者不論是眼睛失明（或稱全.

#46. 強化視覺障礙者獨立生活能力的新思維

同的是，視障者最大的困境在於無法透過. 觀察、視覺線索或閱讀等方式，來主動了. 解外在環境的人、事、物，因此一切事物. 的學習與理解，除非倚賴聽覺、觸覺或自.

#47. 用圖像思考法整理人生: 80道練習題, 立刻行動實踐夢想/薩維耶 ...

對新事物的渴望、被壓抑的野心、對未來的擔憂… ... 德朗蓋尼(Xavier Delengaigne) 在用圖像表達想法的視覺思考領域鑽研多年。 ... 有效的強化記憶與學習．

#48. 視覺藝術教師運用多元智能理論為課程核心與創造性教學策略之 ...

中」，將想像力、對事物的敏覺力、變換表現形式的變通性，思考流暢地、精進視覺藝 ... 因此，現今視覺藝術教育的新動向，應以個體為學習的主體，透過視覺藝術的創作.

#49. 皮紋檢測「報告內容有哪些？」 - WishGet 親子空間・媽媽聚落

透過 皮紋檢測，你能提前了解自己孩子在0~8歲，所適合的潛能開發模式，更是對症下藥， ... 視、聽、嗅、味、觸覺的直覺、敏銳度，對新事物的學習以及接收度之「領悟力」.

#50. 結構化教學策略對輕度智能障礙學生技能檢定學科學習之探討

結構化教學策略對輕度智能障礙學生技能檢定學科學習之探討 ... 這些學生在學習能力上，對新事物的 ... 目的是透過視覺線索（如圖片、圖卡、圖畫.

#51. 在職場中看見更好的自己黃翊涵錄取成大不分系 - NCKU

當昔日同窗升上大三之際，黃翊涵成為成大不分系新鮮人，透過不分系自由 ... 限於繪圖與視覺設計專長，花了半年從零開始學習程式設計，也不斷透過免費 ...

#52. 商品應用- Weplay官網-最關心兒童的專業玩教具，堅持MIT

等學習狀況。 ＃視覺是由眼睛接收到外在的光線後，經由神經傳至大腦成為視覺訊息，讓我們了解事物的顏色、線條、遠近等。 ＃透過視覺的刺激，進而引導手部動作與認知 ...

#53. 學習風格 - Intel

分析型學習者則擅長從各個構成部分而不是整體來看待事物，為. 資訊和概念加上某種結構或者限制條件（Miller, 2001, p. 3）。 個體以何種方式關注或記憶新資訊與困難資訊， ...

#54. 視障生的中文識字及閱讀教學策略

透過 解碼文章，慢慢建. 立自己對事物的看法。 ... 影響視覺障礙學生在讀寫識字能力學習的因素 ... 因為視覺障礙學生除. 了透過口語語言去學習新.

#55. 心理測驗｜哪種學習方式最適合你？找到屬於自己的 ... - 哈利熊

你是否常常在學習新事物時遭遇挫折？ ... 你最適合也主要透過視覺來學習，可以想像正在學習的東西，因此你會被豐富的圖像色彩和故事所吸引，想事情的 ...

#56. 視覺藝術科學習成果架構的建立

理論，再配合香港整體課程最新發展，將以綜合及多元學習機會的藝術 ... 能夠透過擴闊，需對不同情境中的作品形式，進行視覺觀感與視覺思維的理解。

#57. 創市際2017合作專題二：台灣樂齡族生活『學習態度篇』調查

研究成果將於下半年度，陸續透過創市際及夥伴的新聞稿及雙週刊等形式公布； ... 再詳細分析年齡，樂齡族中65-75歲願意嘗試新事物的比率最高，顯見年齡 ...

#58. 資訊科技融入教學之意義與內涵壹

透過 網際網路的. 搜尋，知識領域也將隨之擴增， 而將使學生的知識系統，產生新的建構方式。 (七)、若能讓資訊科技的使用成為日常教學與學習的一部分，將資訊科技當作是平.

#59. 【讀書方法】視覺型同學數學怎麼唸？ - Snapask Academy

你喜歡在課本上面塗鴉、喜歡寫字、做筆記嗎？在學習新事物的時候，不喜歡別人講給你聽，喜歡自己先看一次？或是在用投影片上課的時候，你對畫面的記憶比老師講述的內容更 ...

#60. 你是哪一種類型的學習者？用對方法學單字好有效！ - English OK

善用視覺學習•多用圖像記憶•喜歡應用觀察來理解事物•易被移動的人事物吸引 ... 邊讀邊指出相對應人事物•邊走動邊背誦•抄寫單字•運用手勢聯想記憶•透過 ...

#61. 資料分析及Tableau 視覺化實作- 課程總覽- 產業學習網

而Tableau 強大的視覺化資料探索能力，可透過輕鬆的操作完成視覺化任務，操作者可更 ... 工程師、使用者體驗顧問，每天都享受於學習新事物與Problem-Solving 的過程。

#62. 2019 年微軟全球學校線上串聯日 - Microsoft

我很高興向各位宣布，Skype-a-Thon 已更名為「微軟全球學校線上串聯日」，這是一場串連全球的教育盛會，可協助學生跨出單一地域，敞開心胸學習新事物， ...

#63. 十二年國民基本教育課程綱要生活課程

透過 自己與外界的連結，產生自我感. 知並能對自己有正向的看法，進而愛. 惜自己，同時透過對生活事物的探索. 與探究，體會與感受學習的樂趣，並能.

#64. 耳聰目明V.S不專心 - 裕元教育基金會

專注力，是人們完成一件事情或者學習新事物的重要基礎；以大腦功能來說，專注力是廣泛分佈在神經元網絡中，聰明的 ... 視覺型的人擅長透過眼睛學習，也能安靜閱讀。

#65. 新北市三重區｜平面設計｜多媒體動畫設計師｜繪畫 ... - 1111人力銀行

具備視覺美感及創意思維，熱愛學習新事物、對設計充滿熱情及興趣。 ... 經驗與產品策略角度出發，透過視覺設計專業提升產品使用性與美觀，從無到有地參與、開發產品。

#66. 超普通心理学/學習- 维基教科书，自由的教学读本

學習 是生物透過累積經驗，使知識或行為上有長久變化的過程，並從中獲得新的理解、 ... 生物必須透過學習大量事物來適應多變複雜的環境，而本能這種能力是天生存在的， ...

#67. 102 年度國民小學及學前特殊教育教學示例競賽在職教師組<第 ...

視覺 能力為學習各事物之基礎之一，如同能力間連結的橋梁，若視覺 ... 與學習策略之訓練，透過技巧與策略之習得，幫助學生運用於課堂學習上，使學生能更.

#68. 行政人員 - 自傳這樣寫-yes123求職網

此觀念深深地影響著我，造就我堅持努力不懈與勇於面對新事物的精神。 ... 因此不管是校內大型活動或各系活動，透過擔任器材長與攝影師的角色，學習到讓畫面更具美感、 ...

#69. 以企劃身份踏入網頁前端的第一步 - 五倍紅寶石

我是一個熱愛設計、喜歡嘗試新事物、不斷學習的人。從小，就對任何視覺圖片或符號文字感興趣的我，一頭栽進了設計文化這個領域裡，除了平常會閱讀大量 ...

#70. 「資料視覺化、行銷／企劃／專案管理類」找工作職缺

... 著積極心態加入，能靈活應變，具備溝通能力，且願意學習新事物【上班地點】 新 ... 透過資料視覺化工具(Tableau, Power BI, Python 等)，輸出主旨清晰的資料分析圖.

#71. 跨感官心理學- 聽覺、味覺如何受到視覺左右？ - 關鍵評論網

視覺 通常是我們接觸任何人或事物的第一項感官；「預先」在腦中設定接下來其他感官將有 ... 許多學者都認為，我們對環境的認知約有八○％是透過視覺。

#72. 劉氏教育學習能力檢測訓練/ Liu Education - Learning Solutions

兒童對於所有事物的理解都與各種感官經驗有關，日後藉著這種感官經驗，才逐步提升 ... 透過"劉氏視聽動學習能力"的檢測，我們將針對孩童的視覺（視覺整理操作，如寫、 ...

#73. 近視對兒童的影響與衝擊-從EYE出發陪孩子探索更美好的新視界

影響「學習能力及意願」. 視力低下會影響孩子的學習力，80％的學習需透過視覺觀察，因此，維持眼睛健康應與身心健康並列首要任務 ... 對原本喜歡的事物和活動不感興趣

#74. 人文學院中國語文教育（榮譽）學士（四年全日制）（A4B037 ...

學生能夠透過看、聽和感覺事物引發思考，. 聯想事物，並運用文學的形式（如童詩）表達出獨特感受和體會，詩作能反映學. 生的聯想力。 17. 體驗學習：即用感官獲得的 ...

#75. 10/28 品牌裡的內容行銷學：視覺企劃、影音策略、社群經營

擅長掌握企業與品牌的樣貌，找出事物的本質並提出解決的方案。近年來更積極參與講座與教學活動，透過自身的專業帶給社會更大的影響力。 Transform design ...

#76. 視知覺學習力評測 - 優兒親子教育集團

學從了解開始. 所謂視知覺是指「視覺認知能力」. 視知覺能力並非一般所稱的視力，而是經由眼睛看到東西是否能夠賦予意義的能力；看得清楚並不代表能夠記憶、理解、歸納 ...

#77. 教育部教學實踐研究計畫成果報告

則，讓新手設計者可以透過有效的方法學習設計的表現美學。 ... 表法，將文字的符號透過視覺概念的不斷衍生，達到擴展設計問題解決方式的一種範圍.

#78. 視覺傳達設計之創意構思方法研究 - CORE

本研究從文獻探討著手，希望透過學者專家在視覺傳達設計這相關領域的研 ... 學海無涯，學習的路上有同學相伴是讓我感到最幸福的事，在這兩年之中同.

#79. 香氣腦科學：教你如何利用「香氣」刺激大腦，揭開情緒、學習 ...

一般人透過讀書或對話來學習新的事物，藉由視覺和聽覺接收各式各樣的訊息。不過我們的大腦很神奇，當它在儲存某種資訊時，除了視覺和聽覺之外，若是能 ...

#80. 全球孩子的創造性思考力，OECD 怎麼測？ - Yahoo奇摩新聞

另外，考題中還有互動式的題目，要學生透過視覺設計工具產出圖像式的答案，而非 ... 這些問卷內容包括了解學生的好奇心、對新事物的接受程度、學生的 ...

#81. 研究：多感官刺激助嬰兒學習 - 東方日報- 東網

香港大學心理學系研究發現，嬰兒透過多感官刺激學習，即有聲音輔助的 ... 配笑聲，但發出哭聲的話，就會產生認知混亂，接觸新事物時，學習效率較低。

#82. 活出自己的天賦 - 方格子

8年前，開始研究天賦的主題，我學習過「八大天賦智能」、「人類 ... 喜歡在課程或分享中嘗試新的課程活動設計，展現「視覺空間智能」，也會透過小量的 ...

#83. 以企劃身份踏入網頁前端的第一步 - Yourator

我是一個熱愛設計、喜歡嘗試新事物、不斷學習的人。 從小，就對任何視覺圖片或符號文字感興趣的我，一頭栽進了設計文化這個領域裡，除了平常會閱讀 ...

#84. 教育心理學-6-知識百科-三民輔考

(1) 人類對外在周遭事物，經知覺而將外在物體或事件轉換為內在心理事件的過程。 (2) 「表徵」是一種媒介，透過不同的表徵方式，將新經驗融合於內在的認知結構裡。 2 ...

#85. 平面繪畫創作｜iROO小小設計學苑，LOGO色．形，意 - 欣傳媒

我家姐姐因為個性活潑加上喜歡學習新事物. 從小我都會替她找尋有趣的學習 ... 學員透過不同的教材動手做. ... 老師提到：一個品牌需要透過圖像視覺.

#86. 視覺障礙者英文聽力輔助學習工具開發與系統易用性評估 - IR

因目前教學資源有限，視障生必須仰賴. 電腦報讀等相關軟體進行輔助學習。 陳怡佩的研究指出，一般人有80% 皆是透過視覺感官來獲取資訊學習，對於外界認. 知與事物的 ...

#87. 支持科學教育的視覺圖像文本設計

1960 年代的科學教育改革，強調的是「動手做科學」的觀點，這對學生學習 ... 典型的科學文本，可以將物理世界的事物，透過廣泛的使用一種抽象的、.

#88. 閱讀具標註數位文本之體感互動閱讀模式及其學習成效評估研究

完全沉浸於某種活動之中，而無視於其他事物的存在，這種經驗本身為從事者帶 ... 在學習過程中，透過視覺、聽覺來傳達教學訊息，但是這些教學訊息需要能.

#89. 批判思考在藝術鑑賞教 的應用

由以上基本理念可見國內新的藝術教育範疇不限於藝術創作，更包括對藝術作. 品進行多角度的討論與探究，培養學生透過視覺思考、美感判斷力對作品的內容. （content）與形式 ...

#90. 視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺 - 五大志業∣行天宮五大志業網

尤其人類主要是透過眼睛來瞭解這世界的千姿百態，進而學習知識，並能應用在生活、藝術、科技等領域，創造出今日繁盛的文明。從視覺中發現新事物，引發我們的好奇心，想 ...

#91. 視覺藝術教學融合語文賞析的美感經驗之探究 - 清華教育學報

究以視覺藝術融合語文的學習活動，透過質性研究法，探究10位6歲至. 12歲的學習者在此學習歷程中 ... 到藝術層次）中的「道」與「美感」，是指當吾人觀照生活事物時，能.

#92. 視知覺專注力議題

視覺 完形: 看到被遮蔽物品露出來的一部份，仍可透過局部線索知道是什麼物品; 視覺前景背景區分: 可以在 ... 所以視知覺認知能力在學習新事物中扮演著相當重要的能力。

#93. 跟福爾摩斯學記憶法加拿大團隊用VR打造「記憶公寓」

... 希望透過視覺與肢體動作，讓大家儘可能沒有負擔地走進「記憶宮殿」。 ... 在《生活大爆炸》、《新世紀福爾摩斯》這些影視作品裡，聰明的角色往往 ...

#94. 視覺藝術

學校宜鼓勵學生互相合作，讓學生有機會透過研究和親身經歷獲得對. 事物的了解，並與其他組員分享他們對藝術的了解和觀點。 作品集. 作品集包含學習過程的各種記錄，例如 ...

#95. 大腦愈開心，學得愈好！高效學習6個祕密 - 康健雜誌

而負責愈高層次任務的皮質區，神經細胞的多巴胺接受器愈多，「學會新事物、成功解決問題，都會讓多巴胺釋放，」曾志朗解釋，如此人才會積極突破困境、 ...

#96. Python 為什麼值得一學？Python 6 大應用大公開！ - Hahow

學習 Python，可以透過自動化程式輕鬆完成這類任務： ... 其實人工智慧和小孩子學習新事物的方式有點像，都是透過判斷大量的例子來學習。

#97. 學習類型| 你了解自己的學習類型嗎| EF English Live 部落格

每個人都有不同的學習方式，很多專家相信我們每個人在學習時使用某個特定的感官多於其他感官，而且透過運用適合我們自己的學習方式，我們能夠學得更快、更有效。視覺 ...

#98. 第十章創造思考教學在大學課程的應用

但卻也讓社會大眾開始對於大學教育的品質感到憂慮，質疑學生在大學的學習 ... 基於此，透過學校教育，尤其是學校的教學活動來強化學生創造思考的能.

#99. 如何提高孩子的學習興趣？-Let's Play 親子好好玩 - 信誼好好育兒

一般而言，小小孩的學習歷程通常是要透過知覺來學習的，也就是利用視覺、聽覺、 ... 隨時學習新知，保持高度的好奇心，孩子便會加以模仿，對學習新事物也產生興趣。