【阿凱的議員日記#7】
今天要說的議題有點沉重,但這也是發生在你我周遭的事情,以兒童性侵為題材的電影,台灣的《無聲》、韓國的《熔爐》,都曾被網友討論票選為:「不想再看一次的片」。
《熔爐》改編自真人真事,講述一間聾啞學校,30名兒童集體被校長性侵、嚴重受虐、毒打的真實案件,最小的只有7歲。因為電影成功賣座而喚醒外界對此案的關注,重啟真實案件的調查,形成「熔爐效應」,促使南韓一連串的修法改革,是一部真正改變南韓社會的電影。
《無聲》中的國立台南大學附屬啟聰學校的性醜聞事件,8年間的性侵害與性騷擾事件高達164件、被害人多達92位,年紀最小也只有小學二年級。「性別平等教育委員會」於2011年底正式啟動,發生當中不僅生對生、亦有師對生事件,引起譁然。
正確的性平觀念和教育,需要真正的專業人士實施計畫並落實,因為性侵、性騷、性霸凌的調查如有差錯,對於孩子和家長是一輩子的傷害,讓我想到了《蝴蝶朵朵》繪本陳情事件。https://reurl.cc/GbroaW
《蝴蝶朵朵》講述的是一個叫做朵朵的小女孩,遭到「熟人性侵」,被媽媽在市場工作的朋友「叔叔」猥褻,一開始在叔叔的脅迫利誘下,不敢說出自己的痛苦,最後是透過媽媽的引導,終於說出自己的傷痛、又重新找回快樂。朵朵的故事很沉重,沒有人希望發生在小朋友身上,要如何保護小朋友、進而教小朋友保護自己,並不是一件簡單的事。
《蝴蝶朵朵》是一本適合家長、也適合小朋友的繪本,它在書中的描述多從小朋友的視角出發,同時佐以大量圖片協助小朋友了解情境,而情節安排上也穿插了許多主角朵朵遇到狀況後出現的「異常現象」,提醒家長們特別注意。《蝴蝶朵朵》不應該被「收藏起來」,它應該讓所有人都可以接觸閱讀,當小朋友對這本書、這件事感興趣的時候,做為大人的我們與其要他們不要碰,不如讓家長、老師的角色 #積極介入,使這本書的能量能發揮到最大。
為了讓這本繪本有更多機會被學童看到,我決定 #自發購書,送三民區國小每校一本,並且指定提供學童借閱。希望學童從小理解 #身體自主 #勇敢說不 的權利,並且在不舒服時,勇敢的向外界尋求協助,才能降低熟人性侵被包庇的悲劇。
除了自購繪本外,也要從法原來修改。《性別平等教育法》第6條明訂學校應設之性別平等教育委員會任務包含統整學校各單位相關資源,擬訂性別平等教育實施計畫,落實並檢視其實施成果,《性別平等教育法施行細則》第13條指出相關課程應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育。
我除了建議開放性平團體加入「性平案件調查專業人員培訓」外,更建請主管機關教育局每學期後依照施行細則之分項針對各校之實施成果(場次數等)定期回報,以確保各校落實性平教育,分項如下:
一、情感教育
二、性教育
三、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育
四、性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育。
性別友善環境,從電影到歌曲的傳唱,都能看見時代的轉變,從《彩虹》、《玫瑰少年》到《不一樣又怎樣》﹐日前雖因性別議題在網路上被大家討論,我仍希望在育兒路上,爸爸和媽媽需擔負的責任和角色是一樣的,鼓勵爸爸們不要在孩子的成長過程中缺席,唯有在意能建立關係,唯有我們重視性別教育議題,才能和下一代好好對話。
#你的事就是阿凱的事
#高雄特有種
#向市民報告
#阿凱的議員日記
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,更多新聞與互動請上: 公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw ) PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ ) PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnn... ) PNN Youtube頻道 ( http://...
「落實性平教育」的推薦目錄:
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- 關於落實性平教育 在 台灣性別平等教育協會 Tgeea (Taiwan Gender Equity Education Association) Facebook 的精選貼文
- 關於落實性平教育 在 Facebook 的最佳貼文
- 關於落實性平教育 在 公視新聞網 Youtube 的最佳解答
- 關於落實性平教育 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
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- 關於落實性平教育 在 透視新北市13 性平教育15週年落實成效從尊重開始 - YouTube 的評價
落實性平教育 在 台灣性別平等教育協會 Tgeea (Taiwan Gender Equity Education Association) Facebook 的精選貼文
還記得去年《#國王與國王》繪本的爭議事件嗎?
上個月,TGEEA辦公室接到一通來自某個圖書館的電話,想要詢問訂購桌遊教材的細節。在對話中,圖書館的承辦人員跟我們聊到去年反同團體施壓下架《國王與國王》繪本的事件,並提出擔心多元性別教材可能再次被保守團體打壓。
由此可知,去年《國王與國王》繪本所引發的爭議,對於圖書館、校方、師長仍造成不少壓力。而 教育部 願意頂住壓力、堅持尊重多元,才能成為各方最堅強的後盾,持續在教育現場落實性別平等教育。
最近又再次迎來開學季,今年「國民中小學新生閱讀推廣計畫」的推薦讀物中,仍有不少具有性平教育意涵的書籍,包括《換身》、《大鯨魚瑪莉蓮》、《與十九世紀傑出女性科學探險家相遇》、《數星星的女孩》等等,都透過簡單、有趣的故事讓孩子認識不同的身體樣貌、學會如何理解異性感受,以及女性在不同領域的貢獻。
除了上述列舉的書之外,推薦讀物中仍有其他具有性平教育意涵的書籍和繪本。然而,卻缺少關於 #多元家庭、#性少數、#同志族群 相關的書籍,許多內容也聚焦在女性可以如何突破自我的故事,較少關於「#男性」因為性別而需要面對的社會壓力。因此,TGEEA決定也來推薦幾本好書給老師、家長們參考!
《#你的家_我的家》描述世界上有許多種家庭,有些家裡人很多,有些家裡人很少;有些家人都住在一起,有些家人沒住一起;有些家庭只有爸爸或媽媽,有些家庭有兩個爸爸或兩個媽媽;有些喜歡乾乾淨淨,有些不在意亂一點。透過生活中的小故事,引導孩子平等看待不同家庭出身的人。
《#你的家裡有哪些人》以活潑有趣的方式讓孩子自然地了解多元的家庭型態,從女孩的一句:「我不想當媽媽,為什麼我不能當爸爸?」同學們開始認識到每個人的家庭組成都不太一樣,有些人是獨生子女、有些人從小由奶奶照顧長大、有些人的父母親已經離婚等等。但不管如何,我們不用去害怕討論彼此的不同,才有機會避免偏見所產生的誤會。
《#乒_發送訊號》用「乒」、「乓」比喻互動關係中的付出跟接收,我們或許無法控制別人會怎麼回應我們的發球,偶爾也會因為沒有得到好的回饋而感到失落,此時,我們也可以暫停發球、好好休息,藉由真正地愛自己才有足夠能量繼續對外發送「好」球。
《#粉紅色影子的男孩》描述全家人的影子都是藍色的,但男孩自己的影子卻是粉紅色的,他的影子還喜歡公主、跳舞、穿裙子,男孩因此感到非常煩惱。某一天,男孩的爸爸做了一個勇敢決定、陪伴男孩打開他的心房。這本書取自作者的真實故事,他希望能將這本書獻給不同氣質的孩子,以及每個願意支持孩子的大人。
除了上述幾本書之外,TGEEA未來也會持續分享與性平教育相關的書籍與繪本給大家。因為透過閱讀,將有機會讓孩子拓展性別的視野、認識不同性傾向與性別氣質、學會尊重與包容不同樣貌的人們。我們也期待教育部能堅持尊重多元、落實性平教育,讓我們未來能在推薦讀物中看見更多元、平等的書籍,進而打造更加性別友善、平等包容的教學環境!
落實性平教育 在 Facebook 的最佳貼文
娘娘跟護家盟的訪問,我看完了。說實在的不像是娘娘平時訪問的互動風格,只有護家盟講,娘娘重整他的話,好似要再說什麼,但都沒有。最後連結語也沒有。
看完了影片,只能嘆一句,傳訊息給好友,夜深了他應該在睡,但很想知道他怎麼看,同是做影視的我們像是提點了自己的責任。
從不自我優越,我只想在還有時間的時候,幫同志做紀錄,拍BL或女同志片還有同志紀錄片是目前在做的事。因為考量紀錄片製作時間較久,而開始做《咚咚咚,是誰? Knock, knock! Who's there》你說蠻好的,很有意義,但點擊率相對《撲倒吧!男孩》是不好的,但難道就不做嗎?
我曾認真的思考,疫情之中最想拍的就是《咚咚咚,是誰? Knock, knock! Who's there》因為分享生命經驗,才能讓更多人了解怎麼做,而YouTube頻道是最方便被瀏覽的平台,所以必須做且須大量的做。流量呢?那不是應該被考量的。因為生命是獨一無二,不該被量化。
盼 歧視不再,校園落實性平教育。
落實性平教育 在 公視新聞網 Youtube 的最佳解答
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