【說藍血管的女孩】
我曾幫一個女孩做智力評估。理解項目中有一題:「人體中有哪3種血管?」
正確答案是動脈靜脈微血管,這位高中護理科的女孩竟然告訴我,大血管小血管藍血管。
「藍血管」?說大小血管我尚可忍受,但藍血管實在有點扯,護校的耶。
我不敢相信我的耳朵,於是再問一次:「妳再說一次是哪3種?」她很認真的回答一樣的答案。於是我很確定她絕對不是在唬爛我。
那個,這~~現在的教育,還是學生,到底是怎麼了?我當然不想只停留在這個思考層次。如果她的能力不能應付醫學知識,逼她唸護校是對的嗎?如果她真的不適合唸護校,唸完這幾年有什麼意義?
且先不管學校錄取標準的問題,這樣的學生唸出來之後真的擁有足夠專業能力嗎?真的有做這一行的熱情嗎?你願意讓「說藍血管的女孩」抽血嗎?
太多人都被「學以致用」綁住了,太早焦慮自己所學的有沒有「用」,對於「興趣不能當飯吃」太害怕(這也多半是被大人嚇的),忘了能當飯吃的專業不一定適合自己,忽略了最根本的問題:在乎社會成就、社會地位、父母價值觀,犧牲掉自己~~
⋆這是我願意投入的科系嗎(產業)?
⋆我願意為這領域努力,雖然還不曉得以後能賺多少錢。
我從來都不相信學以致用這種鬼話,學非所用的人太多了,包括我在內(我自己就是高職畢業的,說過太多次以下省略兩千字),但這不代表我學過的東西沒有用。
能夠學以致用固然好,表示自己很幸運,剛好所學的有機會發揮,但很多人都跟我一樣運氣很背,買樂透從來不會中,發票只中兩百塊,那學非所用不是很自然的嗎,為什麼要一個18歲的年輕人決定下半輩子做什麼,難道不能自己摸索嗎。
另一個女孩告訴我,她考高中的成績明明可以填第一志願,卻因為不想順從父母與師長的想法,刻意選了排名很後面的學校來念,那時的自己並非不想唸書,而是不想念父母要她唸的書。
高中畢業後又違背父母期待,刻意選父母不喜歡但她也沒多喜歡的私校科系。因為父母嚴苛管教的憤怒與迷惘,高中休學一年,大學唸到一半也休學,休學期間陸陸續續看精神科,父母也從原來的期待到失望,到不願再過問。
她知道她在賭氣,用破壞性的方式,但不這麼做,她就無法確知自己要什麼跟不要什麼。
家人的不管與放棄,對她來說反而是重生。他可以在沒有父母的干涉之下,好好想想什麼是她想追求的,最後她跟我說,她決定要考轉學考,而且轉組,她第一次想要那麼努力地為自己做建設性的事。
所以當自己有迷惘時,就停下來吧。
停下來,想想下一步該怎麼走。走自己的路一定很慌,一定很害怕,路上沒人可以給你意見,但走久了,一定會被你踏出一條路。
安全的路不會讓你害怕,但一定不會讓妳快樂。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6,670的網紅侯友宜 houyuih,也在其Youtube影片中提到,前幾天有篇新聞報導是 #新北泰山 #泰山高中 推出「#校園版額溫槍」,真的是很讚! 在電子科 #呂昇翰 主任的指導下,與學生一同研發,從設計印製電路板、組裝元件、焊接電路等,善用本科系專長學以致用。呂主任說額溫槍原理是透過收集物體輻射的紅外線能量聚集於溫度感測器上,再轉化為電子信號放大並顯示溫度值...
致用高中科系 在 許景泰-Jerry粉絲團 Facebook 的最佳解答
揭露!回憶自己過去,那些年少時的故事
試著串起過去的自己,對我造成的影響...做點回憶、反思和紀錄吧!
.
第一時期:幼稚園的自己(#冒險的心)
1)拿到『國際兒童繪畫佳作』,那時我還是懞懂無知之年,以為自己未來會成為『漫畫家』。長大後:當然,我沒成為職場漫畫家(這個夢一直做到小學畢業才結束),但對美術、設計、漫畫總多了一點「高敏感」。回想這段過去,後來對於我大學做SOHO接網頁設計案,或是現在對於設計有一些想法,似乎直接和間接都有了影響!
2)幼稚園中班某一天的下課,同學都跑出去玩了,我卻找了我一位從小到大的摯友,把全班抽屜內的圖畫紙,給全部摺成紙飛機,一上課同學傻了,老師火了。當場被揍了一頓!長大後:這段作為一直深刻在我腦海,偶爾還會拿出來想,我覺得這段小惡作為,讓我長大總想做些有點『冒險』的事情多少有些關係。
.
第二時期:小學的自己(#培養領袖特質)
1)小學一年級到六年級,我就做了整整六年「班代」(也不知道為什麼壟斷了這個職位)。那時小學一個年級有四個班級(忠、孝、仁、愛),每過幾年就要換班,總共換了三次班級,一班50多個人,我依然還是做班代。長大後,我回數自己當班代的經歷,大學、碩士也都擔任過班代。這事到底造成了我什麼影響呢?創業、做領袖、顧問、老師...。
2)小學一~四年級,我的功課都算不錯,一直有前五名,但五、六年級之後,我就開始代表學校參加各種競賽,從畫畫、躲避球、演講、田徑...一個禮拜上五天課,我因比賽緣故,經常有1天到2天就不在學校,雖然幫學校得了不少獎,又得了模範生,但無法趕上課業,功課從此就在第十名上下徘徊,這也影響我後來的國中學習狀況。長大後我有時會想,如果只要把書唸好,不要有這麼多比賽,會不會現在的我也會很不一樣?但往好的方面想,我之所以現在『上台』不會緊張,而且非常「習慣」,或許當時在比賽起跑線上,等候槍響時,我得適應每一刻的壓力與緊張有關。
.
第三時期:國中的自己(#聯考落榜是必然的)
國中課業壓力大,成績一直在班上11~15名的我,其實有點不太在乎功課。我愛打籃球、打桌球,我拿了國中的桌球冠軍。當時學校沒有桌球校隊,還因此成立了校隊,我自然也代表比賽,當然練習不足,自然沒得名。課外,也愛打籃球,當時著迷『灌籃高手』,大家都愛模仿『公牛飛人喬登』,我自然也不例外。國中後來做了「能力分班」,我雖分到『A段班』但國三成績,基礎打不好,就早已趕不上了!後來高中聯考不佳,去讀了私立學校。長大回想這段歷史,我其實從不後悔,當時很快樂的過國中生活,我的導師不是那種填鴨式教育,我成績不算好,依然沒放棄我,我後來想,這也是我後來很能體會:「為什麼讀書很努力,為何始終讀不好的人?」因為,我當時就是如此。死磕書也不是沒有,但基礎就已不穩,學校課業也沒因人而異,我在A段班只是被拖著走,最終結果不佳,就機率來說,這是必然的結果,沒有奇蹟發生!
.
第四時期:高中的自己(#模糊的記憶)
高中的回憶是最模糊的。我讀私立高中,全班男生,最快樂的還是下課可以打球,我算乖,不打架也不會做出脫軌的舉動,讀書雖不怎麼行,但成績還算過得去。高三那年,我想我注定會重考,結果上帝命運沒如我的安排,我考上了輔大夜校,爸爸雖對我失望,但想想畢竟我是他兒子,有個像樣的學校讀,只要不學壞,學有一技之長,我想爸爸也就欣慰了。
我還記得,我填自願是大姐陪我填的。大姐從小功課就好,功課從不必爸媽擔心,而我就是那個唯一得擔心的兒子。大姐很有耐心的陪我選填我想讀的科系,說實在,當時我只想開心讀完大學,後來選填「大傳系」,一方面是是輔大夜校分數最高的科系,另一方面就是聽說『大眾傳播」真的比較有趣、好玩。長大後,我回想國中、高中聯考我都是感覺努力了,但最終都得到『落榜』結果。
我想想,其實若這叫做短暫『失敗』,那麼現在創業十年多來,我之所以有這麼多勇氣,應該是我更珍惜擁有自己得來的成果,失敗不可怕,因為我曾經因為落榜被責難,也被自己看不起,但我從不失去信心,因為我媽總給我勇氣,我大姐、二姐也常給我這小弟鼓勵。爸爸後來,看我愈來愈有長進,也逐漸肯定我。 人生,早點遇到挫折是好的,這點事在當時看來蠻嚴重的,但後來回頭看看,只是笑笑,我自己當時只是看不懂自己為何?找不到人生方向罷了!還好,我沒放棄過自己,幸運的是,總有人在你身旁為你打氣,看好你的未來。
.
第五時期:大學的自己(#第一名畢業)
讀輔大夜校當時改制成五年,因為晚上才上課,白天多的時間就屬自己的了!我立定心志,要修好三個學分:學業、愛情、社團。
大一暑假,我去了最後一屆成功嶺,雖然只有不到30天,但我比較能感受自己該對自己負責,像個男人是什麼回事!大二暑假,爸媽讓我去了一個月紐約遊學,我發現自己是井底之蛙,這世界如此之大,我卻像青蛙一樣,以管窺天,從沒覺得自己應該好好闖一番事業。大二升大三那年,我把我的白天和晚上行程排得滿滿的,二、四去飛碟電台打工,一、三去巨匠電腦上課,然後其餘時間『玩社團』,後來還幫系主任,搞了輔大第一個電台『輔大之聲』。
人開竅有時是一瞬間的,我大三開始,學業成績都是維持全班前3%,後來兼差做網頁設計,設計的電台網站成了全校第一,後來兼職到了媒體觀察基金會做事,搞了『電子報』,學會舉辦記者會、做大型活動,寫專欄文章...,當時從早忙到晚,就像自己開業一樣,社團、學業、打工...。對了!
後來我又莫名其妙當上了班代,最終我畢業時,成了日夜間部,唯一考上政大廣電所得,同時我也考上了元智傳研所,台大新聞所差了0.7分。我拿了聯合報王惕吾獎學金,拿了文學院斐陶斐獎(每一學院,每屆得推選三人,最終我成了該年度第一位學院獲獎者)。
我大學跟同學也拿了新生杯籃球冠軍,也圓了我的小小籃球夢,後來再一次三對三籃球時腿摔斷了,能力大減,上場時間也少,這也許是最大遺憾,但也因此,我少了一年多得兵役期。回頭想想這段人生,起伏挺有趣的,後來這段延續到我碩士,一樣精彩的再過了我政大碩士三年!
.
第六時期:碩士的自己(#無所不學)
我雖攻讀的是政大廣電碩士學位,但研究所三年來,我去企管碩士班修行銷學,科管所旁聽溫肇東老師的創新創業課,還到了台北藝術大學修了9學分的研究所課,分別跨了傳統藝術、戲劇管理、電影創作三個研究所(各修3學分)。我為了確定我是否想繼續攻讀博士,也修了一門博士班的課(方念萱老師),後來我發現,博士班的人生實在太無聊了,高分修完,就知道自己不適合走上研究之路。
碩士發表了三篇論文,其中最後一篇論文,我到了上海去做田野考察,當時還好有住在上海的表哥表嫂照應,讓我可以在上海生活一個月,每天感受上海快速奔飛的成長,可惜我沒留下來,我回台灣把論文寫完順利畢業了!口試很順利,大概是因為我的論文,跨了三個領域(城市史、電影史、政治經濟),感謝我的指導老師盧非易,二位口試委員馮建三老師、阮慶岳老師給予鼓勵。這段研究所生涯,給了我後來很多養分,特別是我懂得寫、懂得跨領域思考、懂得說,更懂得如何做!
因為我還是在碩士期間,卻外面兼差工作,怕脫離社會太久,這讓我一直讓所學與工作一直有所交集,不至於不知道自己所學為何?如何學以致用?
.
最後,我想了蘋果創辦人.賈伯斯曾說的一段話:「你無法預先把現在所發生的點點滴滴串聯起來,只有在未來回顧今日時,你才會明白這些點點滴滴是如何串在一起的。所以你現在必須相信,眼前現在發生的點點滴滴,將來多少都會連結在一起。你得去相信,相信直覺也好、命運也好、生命也好、或甚至是輪迴。」
#回憶紀錄
致用高中科系 在 Better Leaf 好葉 Facebook 的最佳解答
“好葉,爲什麽我做事時常都 #3分鐘熱度🔥?
比如我在大學時期一開始選了有興趣的工程師科系,可是讀到一半,我又對平面設計感興趣,於是我轉讀平面設計。
.
現在畢業了,我卻發現做平面設計師很累很辛苦,時常要加班熬夜😪,我又開始想換工作了,請問我該如何解決這3分鐘熱度的問題呢🤔?“
.
這是好葉其中一位粉絲的私訊,
好葉想説其實有3分鐘熱度并不一定是件壞事,
而且還有可能是你的優勢👍,
因爲你也許是個擁有“#多重潛能的人”!
.
今天好葉要分享的書📖叫做
《#沒定性是種優勢》,
讓你在5⃣分鐘内瞭解:
什麼是多重潛能者的優勢❓
以及如何克服多種潛能者所面臨的困難❗
.
.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
.
我們一直以來都被灌輸這種觀念🤷♂:
你所感興趣的領域就是你需要專注的職業生涯。
.
假設在高中時你喜歡科學,
或許大學時你會研習生物,
追求醫學的方向去上醫學院,
完成住院醫師的實習,
然後成為醫生👨⚕。
.
讀工程系的將來將成為工程師,
主修音樂的將來將成為音樂家。
專才通常都是隨著垂直軌跡一路走到盡頭,
.
但多重潛能者不同🧐
我們會直著走,也會橫著走,
不只把技能應用在相關的職涯,
還會以不尋常的方式用在其他學科上😉。
.
就拿好葉的路來當例子,
營養學、營運管理、活動策劃、平面設計
都是我追求過的領域。
.
中學畢業后,
好葉到了在一家有機連鎖店當全職銷售員,
對養生、飲食、和營養產品著了迷😍。
.
各種維他命、蜂蜜、活性菌、酵素、營養谷量、豆類、還是各種净化養生代餐都了如指掌。
.
雖然沒有文憑認證,
但也稱得上是小小的無牌營養師,
深受師奶的喜愛。
.
後來好葉進入馬來西亞的政府大學,
由於科系的選擇彈性很低🤔,
就選著了修讀營運管理學士文憑。
.
沒有什麽其他原因,
就單純只是看起來很酷。
.
讀了一個學期后,
才發現對平面設計頗感興趣😍,
但基於怕麻煩的原因,
也沒去轉科系。
.
在大學3年半的時間里,
也積極地策劃各種校園活動,
但都是和販賣產品有關的。
.
就在即將實習的時候,
不管教授和同學的勸告,
也不理成績的影響,
.
毅然轉換了跑道在多媒體的崗位上實習,
😎果敢地追求和自身科系,
扯不上關係的平面設計和網絡行銷。
.
我不後悔追求這些領域,
雖然我未成為一個全職的
營養師、平面設計師、營運主管,或活動策劃。
.
但我發現在追求這些領域所學到的許多技能,
都能幫助我跨域不同的背景。
.
在有機店學到的營養知識,
讓體弱多病的我,
一直保持著健康的身體💪,
總是充滿活力的去學習不同的技能。
.
而我接受的管理教育,
讓我能夠簡化工作上的每個流程,
提高工作效率😁。
.
策劃活動的經驗教會我如何有效的組織團隊,
有效的與人合作共事🤝。
.
我的平面設計背景,
則讓我可以持續的經營好葉頻道!
或者如果我選擇僱用平面設計師,
我也可以和對方有效地溝通🙏!
.
我們不會知道自己什麼時候會以出人意料的方式,
綜合使用不同的才能。
.
比如說,也許彈鋼琴會讓你加快打字速度,
或者和動物一起工作,
能教會你成為更有同理心的老師。
.
也許我們所追求的領域和興趣,
看起來很隨機很混亂,
但這些路徑往往比我們想像的更實際😉
.
.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
.
成為多重潛能者是一件美好的事,
但這種心理素質也會帶來一些挑戰🤭
.
在現代社會,
人們不見得總是對多重潛能者很友善。
.
當你和親人朋友分享自己的新興趣,
卻換來對方茫然的看著你🧐,
或是報以不讚成的表情。
.
“你是一個主修數學的學生,為什麼會跑去讀一門繪畫課呀?
我以為你在這家科技公司做得好好的?福利薪水也都很好
你可以定性一點嗎? 你已經不年輕了。”🤦♂🤦♂🤦♂
.
外界對我們的負面反應,
在某種程度上都會響著我們的內心,
摧殘我們的自信。
.
那么我們又要如何應對👊這樣的挑戰呢?
.
首先,問問你自己,
這些‘批評者’是誰❓
.
他們是親密的朋友家人,
或只是泛泛之交?
.
你有多在乎自己和他們之間的關係?
如果反對派只是你生命中的一個過客,
或你不在乎的人😑,
就不用浪費唇舌幫自己解釋🤷♂🤷♂。
.
如果是你的👨👩👧父母、好友,
或是你非常重視‼的人話,
這就值得你試著幫助他們了解你的狀況,
讓他們了解多重潛能者的意義何在。
.
可以指點他們一些有關多重潛能者的資源,
比如這本書、好葉的影片、文章
或是作者的Ted演講等等。
.
再來就是拋開質疑你的人🙅♂🙅♂🙅♂
.
一個人其實就是五個最親密的朋友的化身。
這幾個圍繞在自己身邊的人,
深深影響著我們的動機、我們的目標,
以及我們認為可能的事。
.
不要害怕放棄友誼,
然後再去尋找無論是生活方式或是信念,
都跟你想要前進的方向更為一致的新朋友。
.
為了你的精神還是情緒健康著想☺,
🙅♂勇敢地拋棄那些態度消極、批評你人生選擇的人吧!
.
.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
.
#總結:
.
不定性并不是我們想象中的負面,
在這個日新月異的時代,
”有定性“反而可能存在著風險😈,
.
誰又能保證你現在的工作
在未來的5年或10年
還是一樣穩定的呢?
.
所以好葉還是鼓勵大家
多學習自身領域以外的技能,
學習本來就是一件好事,
或許你還有機會把它變成你的第二份收入呢!
.
.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
.
📣📣📣重要通知:
【#好葉説書課📖】首發優惠進行中‼
.
深度解讀世界好書,以動畫影片的呈現,
讓你用🔟多分鐘的時間,
以輕鬆易懂的方式看完一本📖。
.
讓你用最低的成本,
💪💪💪提升自己各方面能力包括:
創業營銷、工作效率、人際關係、心靈成長、投資理財。
.
讓好葉替你篩選好書、概括重點、精準動畫解讀。
裡面還配有書摘筆記✍和行動指南,
讓你可以學以致用。
.
在資訊爆炸的現代,
高效吸收好書智慧,
為工作與生活帶來積極的改變。
.
👉https://www.betterleafstore.com/booksummary
致用高中科系 在 侯友宜 houyuih Youtube 的精選貼文
前幾天有篇新聞報導是 #新北泰山 #泰山高中 推出「#校園版額溫槍」,真的是很讚!
在電子科 #呂昇翰 主任的指導下,與學生一同研發,從設計印製電路板、組裝元件、焊接電路等,善用本科系專長學以致用。呂主任說額溫槍原理是透過收集物體輻射的紅外線能量聚集於溫度感測器上,再轉化為電子信號放大並顯示溫度值;為求精確量測,溫度探頭採用「醫用級非接觸溫度感測器」。#侯Sir 親自測量後,與實際溫度落差在0.1度之間,主任說雖有些許誤差但仍可進行初篩工作,減輕大量師生同時進入校園時檢測工作量。目前泰山高中已製作說明書,預計下週辦理 #教師研習 ,將製作額溫槍技術成果與更多學校分享。面對生活中的大小問題,學生們發揮專長自己動手解決問題,這是一個面對挑戰非常勇敢的態度,教育的本質不僅是提升學生們的知識,更重要的是也能解決生活上的問題,充分展現「#創客」精神。
市府團隊已成立教育體系 #防疫應變小組, 新北市教育局也訂定相關防疫計畫、檢核表和SOP,協助各校順利完成2月25日開學準備工作。除了 #量體溫、#勤洗手、#多運動、擁擠密閉空間 #戴口罩外,也務必落實環境消毒,老師與同學們也請配合做好 #自我健康管理。#武漢肺炎 疫情飆升,防疫期間像是 #額溫槍、#消毒酒精、#漂白水 等物資都碰到訂購困難,但中央、地方及民間企業都很努力的守護市民們的健康。謝謝各位市民朋友這陣子不論是給我們市府團隊加油和鼓勵,大家務必保重,做好防疫工作,大家一起繼續加油。
#新北呷百二 #新北有你真好 #技職扎根三箭 #安居樂業 #侯友宜 #新北市超前部署
致用高中科系 在 Hsu Melo Youtube 的最讚貼文
3個步驟,輕鬆打造你的網路事業:http://bit.ly/melohsugig
-
學習更多:http://bit.ly/MeloHsu_channel
☛我的IG(分享我即時得到的資訊):http://bit.ly/IG_secret101
☛粉專:https://bit.ly/igsecretxmeloshu
更多推薦影片:
好迷惘!到底要不要休學?為甚麼不把大學讀完?:
https://www.youtube.com/watch?v=8fKPLJ2nVh8&t=465s
關於開始拍影片......
https://www.youtube.com/watch?v=axVMM5C-OrE&t=4s
改變人生的書 - 心態的重要性
https://www.youtube.com/watch?v=lgKZHAUpCbs&t=2s
#選錯科系 #選擇 #大學生活 #休學
致用高中科系 在 致用高中 - Facebook 的推薦與評價
致用高中, 臺中市. 1234 likes · 24 talking about this. 一、本校設有高中部、高職部、實用技能學程等多種學制科別,提供學生多元選擇。 ... <看更多>