看到在奧運賽場上為自己、為團隊、為國家,
一直努力比拚到最後的選手們,
讓人好感動!#這就是運動家精神
目前台灣一銀一銅,好棒,真的好棒。
#柔道和跆拳道都報佳音
而且他們都還非常年輕,未來無可限量。
只是每一則戰功報喜的訊息、新聞,
一定會有逆流的酸辣留言,
好似他就在現場或他也是場上選手一樣。
台上一分鐘,台下十年功。
今天他能站在台上就有一定的水準,
要不然怎麼不是你或我呢?
給予他人掌聲,真的不難,
馬後砲說的大聲,沒有比較厲害,
如果只能看到別人的缺點,
其實就看不到自己的優點。
看看這群選手這麼努力,
2021走過一半,
想想自己年初定下的目標已經達成了嗎?!
今年發生很多意想不到的事。
原本要參與一場講座,
分享我在網路世界的成長經驗,
結果疫情來了,講座只好延期。
一開始經紀人和我提當講師這件事的時候,
我只想到我有這樣的資格嗎?
因為粉絲數、訂閱數比我多的kol大有人在,
我,憑什麼?!
後來我發現了,
我的人生經歷、工作經驗也不是其他kol有的,
為什麼我要看輕自己?
何不給自己一個擁抱光芒照耀的機會。
年中原本要準備孕婦體適能線上教學影片的拍攝,
但問卷做完後,很可惜,雷聲大雨點小,
雖然事前該做的準備,一件也沒少,
上課、考證照、開會、研擬課程內容…
課程取消的確會酸酸的,
不過這代表我還有時間再更努力一點。
雖然新課程沒有要開始,
但去年已經規劃、拍攝完畢的線上教學影片,
即將公開上線了,
謝謝所有參與其中的工作人員,
在防疫期間持續埋頭工作,
我有種懷孕二年準備生巨嬰的感覺😂
這個寶寶份量很夠,值得大家抱回家。
下半年還會有什麼新火花呢?
拿到YT10萬訂閲獎牌?
粉專像柔道帥哥的ig一樣突然7倍成長?
還是出唱片?見面會?代言?
擁有聯名或個人品牌……
要不然來挑戰平常不敢做的事,
例如:露營、開車上路,
#我的駕照是第二張身分證
#明明上過道路駕駛的課了
我是大人了每一個我都想要,
但出唱片的部分菜爸說先不要😂
開車的部分孩子們是尖叫😢
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅柯基犬Coffee Time,也在其Youtube影片中提到,屁桃的臉有肉肉吃...
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#為什麼我要看書 #萬維鋼 #高手學習
我認為讀書對我而言有三個目的:
1. 有問題,找答案
2. 沒夥伴,找知己
3. 想前進,找典範
萬維鋼的《高手學習》讓我同時找到了這三個。
1. #有問題,#找答案。
首先,我必須要說,萬維鋼的這本書集結了很多的理論,弄個不好,你會覺得他在掉書袋,但是我感受不到。我感受到的是:他試圖用很科學、邏輯的角度去解釋我們看似很無法解釋或是找不到規則的事情。
很像在看別人為你整理好的百科全書,我看得非常地過癮(雖然還沒看完)
2. #沒夥伴,#找知己。
萬維鋼有一個小章節在講「秘密項目」,這個名字多麼耳熟,不就是我之前常掛在嘴邊的「秘密計畫」嗎?
「秘密計畫」這個概念我是在火星爺爺的FB上看到的。
而萬維鋼的概念是引述數學家張益唐的故事。
我想,這代表,這個概念真的是很不錯吧!
萬維鋼除了提出我們之前就知道的「秘密計畫」沒有公諸於世的必要之外,同時,他還提到兩件事情:
① #疏離感會為我們帶來與眾不同的創造力
因為你離大眾遙遠,你就會有自己的想法,科學家的研究證實了這件事情。
你們知道嗎?我讀到這裡,覺得好感動。
因為,在這個大家都講述「個人品牌」的年代,大家都講求被越來越多人看見越好。
可是,當我知道疏離感會為我們帶來與眾不同的創造力的時候,我突然覺得自己鬆了好大一口氣,我不必追求人人都知道我、不必追求數字,不必追求成名。
前兩週,我一直好糾結,我是否要把線上讀書會擴大宣傳,讓這個迷你收入再擴大一點點。我一直沒做,但我不知道為什麼沒做,想不出自己的卡點是什麼。
後來才知道,因為我違反自己本心。
如果又加上疏離感的話,我非常確認,現在不是擴大的好時候,如同電子報那樣,不斷做、持續做,而不隨波逐流。
② #秘密項目依舊是追求高度的專業而不馬虎
這給了我一個美好的願景。
我愈來越覺得:當你對未來有一個美好的願景的時候,你會更有動力去完成。在秘密項目中同樣追求高度的專業就是其中一種。
於是我在想,可以做的事情這麼多,我能不能再簡化,再集中,再聚焦。
例如說,我喜歡寫文章、喜歡電子報,那我可不可以真的認真寫,寫出自己的風格。
例如說,我喜歡看書、喜歡寫讀書心得,喜歡做書籍的實作,那我可不可以真的認認真真的紀錄我的書籍心得。
例如說,如果我就是寫作與閱讀兩者相乘的愛好者,那我能不能夠在這中間做到極致,並且非常享受。
我還想到,2021年是我的傳記年,每一個月的讀書會是一本傳記,例如2月在嘉義是富蘭克林,三月在桃園是鋼鐵人一家人(包含兒子馬斯克以及媽媽梅伊,他們都各有一本自傳)。
2022年想要是中國傳統文學年,2023年我想要閱讀過去曾經閱讀過的那些書。例如像這樣的規劃,我能不能真正做到自己的閱讀與寫作的結合,不是短期的,是長久的。
然後秘密地做,享受地做。
3. 向前進,#找典範
一個人向前談何容易,但有萬維鋼在前面,我覺得很幸運。
寫文章、看書是不是可以有一個典範?
可以,樊登說書、萬維鋼的日課都是典範。
他們告訴我:只要任何事情變成了專業,都是事業。
我在看《高手學習》的時候對萬維鋼起了崇拜之心,我在想,要如何紮實地做學問,才可以這樣融會貫通?
讀書會的時候我一直覺得《魅力學》以及《七週遇見對的人》是可以互相照應的書,因此,每次都會互相提及。可是高手學習裡有更多這樣的案例,甚至可以說整本書都是這樣的,看起來很順暢也很佩服。
因此,我有了典範。
人生,真的是很美好。
ps 寫這封電子報的時候剛結束完每週三的線上讀書會,洗好澡敷著面膜,準備著洗完就去吹頭髮睡覺,人生真的是很滿足。
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//工程師團購筆記//
我要來講一件讓我很悲憤的事情😭
大家還記得一年前我的第一個團購品項
「PORClean寶可齡-攜帶型充電式抗菌沖牙機(MD20)」嗎?😫
當初這台真的是開啟了我的團購之路
起因是一個每天跑牙醫診所看牙醫、滿口爛牙的米蟲王女子🙈
欸不是我在說
不害怕看牙醫真的是我的驕傲
逢人就吹噓自己熱愛看牙醫這樣😤
但其實就是牙齒爛到去牙醫跟去我家廚房差不多的感覺🙈習慣成自然嗎(手攤)
#所以害怕看牙醫的小朋友你們就多吃點糖
#跟姊姊一樣看牙醫成習慣就不害怕囉(喂)
好啦言歸正傳,
起因我滿口爛牙,加上有幾顆根管治療後用牙套保護、牙套間隙過大導致常常食物塞進牙縫
沒清理就導致牙齦發炎
#我朋友都知道飯後我的快樂清牙縫時光🙈
無法徹底清理乾淨反覆的發炎導致我下定決心要購入這台沖牙機!!
當時看上這台除了是網路評比
✅ 2019沖牙機使用心得調查冠軍
更主要還有
✅攜帶方便:
沖牙機有分為家庭型跟攜帶型;
身為一個常出差的工程屍外加無敵懶人,當然選擇輕巧好攜帶的攜帶型阿🙈
✅寶可齡的獨家抗菌技術濾芯
只有寶可齡有推出抗菌的濾芯技術🥇
👉🏻可以消滅水中的細菌(大腸桿菌、金色葡萄球菌等多達650種有害細菌)給使用者一個乾淨用水
👉🏻更可把水轉換成弱鹼性離子水
✅預防口腔疾病,更可以去除口中異味
這三大點原因
購入到現在快滿一年了!
我必須說它現在還屹立不搖的站在我家浴室洗臉台!擁有專屬的貴賓席
欸我真的每天用它真心不騙🙋🏻♀️
一天沒用我都覺得牙齒髒睡不著
#其實兩三天用一次即可 #但我熱衷每天用
畢竟每次刷完牙後使用,都可以看到它再沖出一堆食物屑屑
❗️❗️❗️心中都無比爽快啊啊啊❗️❗️❗️
#這到底什麼怪癖
說這麼多來講講我到底悲憤蝦毀?
因為廠商前幾天聯繫我!
說這台願意再給我們
👉🏻2次團購再降價啦😱😱
媽啊我真的很想哭
你們知道這台外面市售$3660
姐當初團購$1980!市價5.5折不到
你現在還居然跟我說可以給我團購更低價?!
欸我當初是買$1980價欸
拜託我不想聽現在多便宜,這團購我團了很心酸🙈為什麼我要看大家買比我便宜啦😭
然後默默忽略廠商幾次後
廠商小天使整天跟我說
「這次給你們的價格超優惠、比第一次更低你真的不考慮嗎?」
「這團真的很優惠耶!沖牙機真的很好用對吧」
😑😑😑😑😑😑
工程師整天撿手榴彈但你們知道姐就是面惡心善良心長得跟大樹一樣大🌲
好我承認這台真的超好用
每天都要在我嘴巴來去自如好幾遍
我每天都要含吞舔弄它一次(咦?
所以經不起良心折磨
我這個第一次買$1980哀怨的女子要來問大家
✅有誰有興趣這次2團沖牙機嗎?
要的麻煩喊個聲🙋🏻♀️我好統計一下意願
這次的優惠比$1980更低、是幾乎市價半價
跟我一樣第一次買稍微貴幾百的朋友也不用鬱卒啦(我們就圍個小圈圈盯著廠商⋯)
畢竟先買先使用,我也熱愛它一年了
這次二團也打算再買幾隻送家人朋友
#過年也快到了
好啦!對這團有意願的快跟我說吧❤️
#用過保證回不去它在你口中的快感😏
為什麼我要看 在 柯基犬Coffee Time Youtube 的最佳解答
屁桃的臉有肉肉吃
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[偽學術的社會課] #疾病風險下的教育轉機 | #課程上線好焦慮? (我也是) | 李長潔
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在我的社會學課程中,時常跟同學們一起想一種報告:#為什麼要讀大學。有時候會很直覺地想,啊你不就已經在讀了,還要想屁想喔。但就在這次的肺炎防疫下,各個學校與老師突然需要即刻面臨課程上線,反而讓我驚覺「為甚麼要讀大學」的疑惑,是如此的本質。
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▓ #線性與複雜的路徑
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對於相對「正常」的線性現代的老師們來說,我們所經歷過的生涯,路徑好像很清晰,教育提供給我們一個變項,可以根據其來輔助形塑、調整、顛覆個人的發展。但越年輕的人們,在他們的世界裡所面臨到的是,高等教育的商品化與系統性崩壞,新興知識的快速轉型,與更複雜、更實用取向的學習需求。傳統上線性的想像,便在課程上線中,顯得蒼白無力。
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▓ #教學權威的空間被打碎
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老師們開始擔憂,「學生們不在教室怎麼管理」、「學生們都可以在家分心做自己的事」、「學生們線上考試會不會去查網路」、「三個小時的課程會不會坐不住」。的確,當教室固定學空間的控制權力被打碎成無數個次系統,老師的知識權威被媒介沖淡成眾多螢幕裡其中一框框。「為什麼我要看」(aka為甚麼要讀大學),就成為很容易被做選擇的事情。
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▓ #回到教育的本質
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當然這件事我也都按照自己的想像來進行,在學術訓練的生涯中,學習知識的初心都是依著自己的摸索一路走來。也因此,每一個老師也都會有自己對教育的想像。趁著課程上線的危機,是需要好好地認識一下自己的教學方式,與學生們所面臨的社會現況與趨勢,誠實地面對自己:並不是每個人都想你聽講那些有的沒的(T.T)。那到底老師們要帶給小朋友們的,究竟是什麼呢?是一個互相擺爛的局,還是彼此都覺得有趣的教與學的過程?
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#風險下的教育轉機
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