看新聞提到能恢復上學了!你家會送去嗎?
#送去或是不送去都是家庭決定沒有對錯🙏
雖然好亮在家蠻乖的,但我還是覺得自己給他的不夠豐富,加上一邊工作實在無法好好陪他啊,也捨不得他一直上網課,我想我可能會送去。
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📌今天來複習這幾天好多讀者問我的!
【為什麼孩子不聽話】自由與紀律是蒙特梭利重要的一環, #孩子的自由來自於他的自律。
在小小孩學會自律之前,需要成人劃出規範替他設立規矩一致性的執行。
許多人告訴過我孩子壓根不管他的規矩,總是拖很久最後在成人生氣孩子崩潰之下行動。
📌你看出重點了嗎?👉拖很久等於沒有一致性
舉個大家最愛用的「數到三」例子。
💡數到三就要刷牙(規定)你要自己過來還是我抱你過來(兩個選擇)
許多人是這麼做👉xxx要刷牙囉,趕快過來。「我不要我不要~~~」(重新再數一次*n次循環)最後在生氣硬壓著的情況下執行刷牙*每一天。
💡為什麼孩子學不會「數到三要執行?」
因為你的數到三不是真的數到三,以為透過柔性勸說聲聲勸導能讓孩子走向正確的路。
#聲聲勸導有用的話妳家那位別人的兒子是怎麼回事
你希望孩子自發性選擇你期盼的結果,但孩子還小,在他懂之前我們必須替他做正確的決定。
📌一個數三的折衷作法👉拉長間隔一~二~~~~~~~~三,只數一次,立即執行後果(自己過來或是成人抱來刷牙)
🌟不需要對孩子發脾氣,也不因為孩子當下狀況延後,等執行後果後再讓孩子消化情緒吧!
#溫柔且堅定的替孩子做正確的選擇
最近身邊孩子都在戒尿布,這個問題也蠻常遇到來討論。
💡出門前要先尿尿,可是孩子都不願意去廁所。
👉 尿尿這件事,是因為怕他不尿也許路上會尿出來對吧?那是因為「你怕麻煩」所以要求孩子。
尿尿就跟吃飯睡覺一樣是勉強不來也不需要勉強的~尿溼是後果(雖然你會覺得在逞罰大人😂)但其實已經懂如廁的孩子是不喜歡自己尿溼的。
我家的作法是出門前一定要去小馬桶(自己去或是我抱去),尿不尿都可以。
💡孩子常常情緒失控崩潰怎麼應對?
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👉 或許你會不開心會大哭,我理解這是正常的情緒反應,你有哭泣生氣的權利,請好好的傷心吧!
親愛的寶寶,我愛你~所以我願意,
每一次在你超出界線之際,我會拉你一把,提醒你紀律的標準,讓你回到正確的道路上。
🌟你會慢慢在平淡的生活之中,找到自由的紀律。
⬇️今天看到的文寫的不錯,幫你們劃重點⬇️
💡若是孩子每天都讓你惱怒,你如何不累積怨恨?
我的臨床個案經常來找我討論日常家庭生活中的問題。
最近有位父親跟我提到,他晚上總是得大費周章才能讓兒子就寢,這個儀式通常包含45分鐘的戰鬥。我們計算過,每天45分鐘,一週7天就超過300分鐘,或5小時。
每個月有4週都耗費5小時,表示每個月耗費20小時,每年12個月就耗費240小時,以每週標準工時40小時來看,等於耗去一個半月的工時。
我的個案每年要花一個半月的工時無效又悲慘地跟兒子搏鬥,不必說,雙方一定都很痛苦。
📌不管你用心多麼良善,不論你個性多麼溫和包容,你都不可能跟每年要花一個半月工時搏鬥的人維持良好關係,勢必會累積怨恨。
就算無怨無悔,那些浪費掉的不愉快時光顯然可以運用在更有成效、更實用,以及較無壓力、較愉快的活動上。
要如何理解這種情況?問題出在孩子還是父母身上?是天性使然還是社會的問題?如果有辦法解決的話,可以怎麼做?
兒童和其他人一樣,不只有善的一面,因此無法不接觸社會就自行發展成完美的個體。
兒童如果未加以訓練、管教和適度鼓勵,就更可能嚴重誤入歧途。
🔸社會化的重要過程可以防止許多傷害,培養許多良善特質。兒童必須被塑造、受教導,否則就無法茁壯成長。
這個事實明顯反映在行為上:孩子極為渴望得到同儕和大人的注意,這些關注能讓孩子成為有力又社會化的社群參與者,極為必要。
兒童若是缺乏深切的關注,受到的傷害相當於或更甚於身心受虐,這種因失職而非犯罪所造成的傷害,影響同樣嚴重且久遠。
🌟如果「仁慈」而懈怠的父母無法讓孩子變得機敏、善於觀察、頭腦清醒,而是讓孩子處在毫無自覺和未分化(在心理學上指個體未與外界區分開來)的狀態,孩子就會受到傷害。如果主要照顧者害怕面對衝突或混亂,因而不敢糾正、指導孩子,孩子也會受到傷害。
以尚未學會分享的3歲小孩為例,她在父母面前做出自私的行為,但父母太慈祥了,以至於無法介入。
更真實的講法是,父母拒絕關注、拒絕承認發生了什麼事,拒絕教她如何舉止合宜。當她不願意和姊姊分享時,父母當然會惱怒,卻又假裝沒關係。
📌實際上並非如此。父母稍後會為了毫不相干的事凶她,她會感到受傷與困惑,但完全學不到東西。
更糟糕的是,當她試圖結交朋友時,會因為缺乏社交成熟度而無法如願,同年齡的孩子會因為她無法與人配合而產生反感,跟她爭吵,或離開她
去找別人玩耍。
其他孩子的父母也會觀察到她很難相處又不禮貌,於是不會邀請她到家中跟自己的孩子一起玩。她變得寂寞,被排擠,因而焦慮、沮喪、怨恨。
🔸拒絕承擔管教職責的父母,以為自己可以從適當管教無可避免的衝突中全身而退。這些父母迴避扮黑臉(短期而言),但完全沒有營救或保護孩子免於害怕和痛苦。
事實是,更廣大的社交世界既苛責又冷漠,所施加的衝突和懲罰,遠多於清醒的父母所給予。
你可以管教自己的小孩,或是把這個責任交給嚴酷、冷淡、苛責的世界,而決定選擇後者的動機永遠都不該與愛混淆。
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#溫柔且堅定
#自由與紀律
#蒙特梭利
溫柔且堅定的替孩子做正確的選擇 在 大V生活 Facebook 的最佳貼文
【孩子成績單】 #圖文不符拉出19點5巨屎的孩子
最近收到許多私訊,問我幾歲送孩子上幼兒園好呢?跟大家複習這篇舊文,是即將送亮亮上學前的掙扎😅
旁人最容易用身高/體重百分來給孩子打分數,亮亮小時候圈圈手跟腿庫非常明顯,無論是路人或是友人都會說「你養的真好」
我始終不能理解為什麼需要兢兢業業的讓孩子胖嘟嘟?只要在3%-97%範圍內都無需擔心啊~包含寶寶手冊裡的語言及動作發展,只要合乎時程就沒問題了,不需要與其他孩子比較。
🌟我們應該要著重在「照顧孩子的品質」上,有沒有讓他體驗生活發展自理能力 #家裡是最好的教室
是否提供足夠的運動鍛鍊他的肌力刺激大腦發展 #運動與智能
帶著孩子在身邊觀看成人的人際交際 #教育是做示範
讓孩子培養好習慣以適應接下來的幼兒園生活 #別想著去幼兒園再學就好 這些遠比身高體重更重要!
蒙特梭利以三歲為一個階段,原先我也考慮三四歲再讓亮亮上學,但是好好報到犧牲掉能陪伴亮亮上課的時間,能固定相處的夥伴也少了 #社交敏感期 小夥伴變成我給不起的環境,那麼就去上課吧。
🔸翩翩園長曾經說過「身為他的父母的確應該重新排列生活中的比重與優先順序」
以下節錄原文⬇️
老話一句「孩子的童年只有一次」,既然生下他,身為他的父母的確應該重新排列生活中的比重與優先順序。
1⃣️在孩子進入團體生活前幫他準備好規律的作息
2⃣️均衡的飲食和動手作的習慣
遠比他會背多少唐詩、認多少英文單字、注音符號來的更重要。
零到三歲的照顧更不應該會是因為怕他受傷、感冒生病,而關在室內無止盡的接觸3C、電視, #真實的生活 遠比字卡對孩子的幫助更大,因此幾歲上幼兒園是最好的年紀?
我想答案每個家庭都不一樣,爸媽思考評估後應該就會了然於心了。
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上次的蒙特梭利傢俱有跟上嗎?除了穿鞋椅外也有許多好物適合幼兒的小小傢俱,可以幫助這個年紀的孩子培養自理能力。
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在上幼兒園之前大家會私訊問我有什麼推薦的睡袋呢?要用什麼碗好?要不要買XX呢?
📍卻忘了最重要的,替孩子預備好「準備上學」的能力。
🌟生活自理的培養應該在家裡,上學有更多值得學習的~當預備好自理的同學忙著學習新知,享受新的世界;沒有預備好自理能力的孩子被迫在幼兒園快速長大,急急忙忙的想跟上腳步。
倘若是沒有在家練習過挫折的孩子,在這段過程一定很難熬,哭鬧不可能少。
我覺得亮亮上幼兒園沒有哭過,最大的原因來自於生活自理的培養,加上預先調整成和幼兒園一樣的作息與心態。
亮亮今天拿到衣櫃後穿衣神速的告訴我。
「我已經快要四歲了,有自己的衣櫃!」
看著墊腳拿掛鉤的好好,一副大姐姐的姿態說。
「弟弟你只有一歲,你要先練習脫褲子、脫衣服、還有趕快長大啦!」
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📍來複習這是由蒙特梭利幼兒園園長-何翩翩所發表的文章,寫的非常好~值得一看!
許多人會覺得孩子在家「吃不好」沒關係,到學校再訓練就好了(「」可取代任何字眼😝)
孩子到學校花時間練習「本來該在家練習的生活自理」,卻錯過了學習其他部分的機會相當可惜啊。
對於好亮我特別嚴格在吃跟睡上~因為我相信對於小小孩來說:好的睡眠,正確的用餐習慣,探索預備好的環境是這個年紀最重要的事。
🌟以下節錄本文內特別有感的段落:數字標題前是我的想法,後段則是節錄文章。
1⃣️照顧者的貪圖方便,是造成孩子不良習慣的根源。
教養沒有捷徑,對於「吃」這件事更是如此,看到孩子不肯配合就把飯煮軟、菜剁更碎、一喊餓就補奶,甚至乾脆只煮小孩肯吃的東西都叫作「捷徑」請教孩子適應不同的菜色,試著拉開他們的彈性。對於食物種類過於敏感的孩子,常常是因為家中提供的食物太過侷限。
2⃣️ 沒有飢餓過怎麼會懂得需要,不要一昧的迎合孩子。
讓孩子有餓的感覺真的不會怎麼樣。現在的孩子很普遍的現像就是沒有匱乏過,沒有匱乏的孩子是很難學會知足的,不論是家中滿坑滿谷的玩具,餓了就塞零食、糖果,不肯吃大人馬上就妥協讓步因為怕他長不大,這些反而造成孩子挫折容忍度低,習慣被立即滿足甚至變成小霸王。
3⃣️重質不重量,讓孩子攝取他該攝取的,而不是吃多就是好(或是所謂的胖就是好)
吃飯很重要但不是要把孩子撐飽,適度的份量和該有的堅持是必要的,甚至為了改正孩子的壞習慣,溝通後堅定的把飯收走,並不再提供任何食物(水果、餅乾、牛奶都不可以),才能真正展現家長的堅持度。
4⃣️強調過N次了!比起孩子更常是照顧者不夠堅定。
改變孩子行為之前,請先改變大人對待他們的態度。
5⃣️除非真的身體狀況有問題,不然別擔心餓到孩子阿!
最普遍的特徵就是體重偏輕,生長發展較慢,也因此惡性循環,家中更不敢要求,總是輕易妥協孩子的挑食、偏食、不在固定的位子上吃飯、含飯不吞、以奶代替正常食物等等,對老師而言這才是真正的長期抗戰。
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#溫柔且堅定的替孩子做正確的選擇
#蒙特梭利 #自由與紀律
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我是資深鄉民了~懷孕後天天來逛媽寶版,卻很少發文吶。
身邊的朋友說看了我與亮亮的親子對話,讓他對正向教養更有概念,來這邊跟大家分享喔
!
希望能有更多家長嘗試與孩子對話~
【世上最沒用的三種教育方法】講道理、發脾氣、刻意感動。by Jean Jacques Rousseau
常有人問我,大V,你怎麼做到不對亮亮生氣呢?當亮亮很壞我都怎麼辦?
是在說笑嗎!我當然會有情緒,只是沒有必要在孩子面前展現。
相信你如果對孩子情緒失控過,都能懂得那恐懼的眼神,加上生氣根本於事無補,孩子連
你在氣什麼都不知道,只是氣上加氣吶(拍肩)
我選擇把亮亮一步一步誘導到陷阱。
這就要提到蒙特梭利的理論「孩子永遠只跟隨他的心」獎勵與懲罰都無濟於事。
來個今日亮亮案例 ,應該是大家都有遇過的「我現在就要」
前情提要,亮亮收到康軒最新一期急著想玩。
「亮亮,五分鐘到了,要洗澡了喔」
#事前預告五分鐘後結束
『我不要,我要看新的雜誌啦』
「我們洗完晚餐吃完可以繼續看喔」
#給他一個晚點再看的選擇
『不要不要,我現在就要看,我沒有髒不用洗澡』
「亮亮,你誠實告訴我,是你沒有髒不要洗澡?還是因為你很想看新的書才不想洗澡?」
#引導孩子表達真實想法,這也要談到說謊是天性
『亮亮想要看新的康軒啦,媽咪你沒有做kuma筆筆(kidsread 音檔』
「哇~這期在講蛀牙耶,媽咪覺得好有趣喔,你知道為什麼會有蛀牙菌了嗎?」
#貼近孩子
『不知道阿..亮亮看不懂啦!』
「哎呀,媽咪太忙了還沒有做音檔上去,如果有貼亮亮就能自己點點聽的很開心對不對?
」
#設下一個比現況看不懂雜誌更好的選擇
『對,都是媽咪太慢了啦,你現在就要貼」
「如果有時間,媽咪一定會幫你貼完啊~你猜猜看,為什麼現在沒有時間幫你貼呢?」
#引誘孩子自己說出來,這要劃重點
『因為弟弟要你抱抱』
「對,這是原因之一,你發現一個問題了~抱弟弟很難做事情耶!」
#認同他的答案,增強他的正確選擇動力
「你再猜看看,現在還能做什麼幫助媽咪加快洗澡吃飯的速度,然後我就能幫你做kuma筆
筆喔」
『亮亮很快洗澡吃飯!』
#上鉤
「答對了!媽咪如果收到新的雜誌也會跟你一樣很想看,還有好多貼紙可以貼好好玩喔~
如果能加上kuma筆筆唸故事就更有趣了,就算媽咪在忙亮亮也能自己聽故事對不對?」
#增強他想要很快洗澡吃飯的動力
『對啊,弟弟他太吵了啦~亮亮想自己聽故事啊』
「那亮亮當小幫手,洗澡之前要做什麼?」
#準備收網
『要拿毛巾跟衣服還有弟弟的尿布啦,因為他太小了不會走路不能跟我一樣很棒用小馬桶
喔』
#讓他覺得擔任小幫手很棒,並增加洗澡的愉快程度
講到這裡,一定會有人問,如果孩子就是不願意去怎麼辦?
教養的中心思想不會改變「溫柔且堅定的替孩子做正確的選擇」
如果這是規矩(每天都要洗澡)我會溫柔且堅定的執行(直接抱去浴室)
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