感謝熱情認真的李學長，
今天要來介紹「建中科學班」！
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科學班考試三月多就考了，獨立招生。
📍考進科學班有什麼優點？
主科老師會是比較有經驗的，幾乎沒有地雷老師。老師還會同時兼任你的專題研究老師
🔆三年不分班，會有電神互相切磋討論。
教學資源多，可以借用科學館做實驗、借競賽資料、想考數理科免修可以直接報名（普通班要7%或是老師推薦）。
數理科目進度高二就上完，要在高三去台大修課（微積分、普通物理、普通化學、普通生物四選一）。高二下須通過資格考試方能第三年取得台大修課資格，沒考過者你會拿不到科學班認證證明文件，但是不會強制將你轉班。
📍 科學班的內容會不會比較難，成績會不會不好看？
🔆 數理科的內容會比較難，老師比較少管必選修，以主題式教學為主。
某些科目段考較難，老師會調到比較高分，只要你有努力老師一定看得出來分數給的算高。文科被當在科學班會更常發生，因為我們甄選就是數理跟一階不太難的語文考試。
📍 我是一個沒有超修的國三生（注意，那是會考前），要怎麼準備考試？
🔆 初試：
語文：不用太擔心，英文國文都在會考範圍，然後Ｔ分數差距也不大。
考古題以及其相似題型有公開，建議練完，才有考過初試的機會。
同樣地，初試會有沒準備的人來考，分數的標準差較大，最後Ｔ分數大概會落在60上下，在總體人數上大約是60/350。
科學班數學考試絕大多數題都可以國中解法，但多半想不太到。不會寫不要太沮喪，其他人大部分也不會寫。如果有餘力可以學習一些高中好用的單元如三角函數，能在你想不出那些超難解法時提供一個只要花時間就可以做出來的方法。
自然科會參雜一些高中觀念，但是不太會影響到解題，計算方面則多半是國中公式在高中的延伸。可以針對考古題去對對應的高中章節進行延伸閱讀在考試時比較不會那麼慌。
🔆 複試（實驗＆證明）：
數學佔複試4成，數學會是好幾大題每題帶六七小題的形式，其中每題的前段基本上通過初試的人都做得出來，建議每題都先做完前幾小題，卡在一大題很久會造成大量的分數損失。建中沒有公布複試題目，但外縣市學校好像有，可以去找找，但難度低於建中。
物理和化學各佔複試的2成，都有筆試和實驗。
物理筆試會考一些較難的高二高三題型最難到達物理奧林匹亞初複試水平，運動學和力學佔大宗，物奧初選該部份可以在高中範圍念完後練習一下。光學和熱學出現了國中為提供的公式請先自行預習，高中的電磁學與國中難度差較多，考的比較少。
化學筆試範圍有點多且量也很多（四十幾頁），有英文文章的閱測，比起其他題這類題目只要英文能力強一點就能做了。其他題目需要高中大量觀念，而且有些觀念是常常連高中生都忽視的（像溶解）。
🔆 實驗的部分：
兩科都是以高中實驗改編而來，會有線索提供你研究步驟以及計算，在討論的部分最好能去閱讀一些高中的實驗手冊，了解格式以及重點句的寫法，不要玩器材，會被扣分，打破也會（手殘者在此）。數據做出來差強人意也要放然後再想辦法解釋，你如果捏造數據老師一定會發現，你的成績就不會太高。有些討論不會需要作完實驗，實驗做不出來趕緊寫那裡搶分！！
複試的實驗技巧很多難以以國中的能力去填補，如果有這個規劃，可以在初試後詢問你的國中理化老師是否有機會讓你在課餘時間自主訓練高中實驗。（我的國中老師蠻支持的）
生物和地科各佔複試一成，生物高機率動植物器官、滲透壓、細胞觀察。做好這三類的實驗考過機率較大。地科由於內容不多，推薦讀完高中內容，才能節省做題組前要看大量資料才能解決的窘境。
✅ 再來是學習歷程的部分，學習歷程會用到競賽、專題等東西，考上者你們跟數資班對比的優勢就在四月到七月了，趕緊選一科專心拼競賽。在開學後你們可以跟數資班拉開一段距離（但在一、兩年後就沒了ＱＱ）
✅專題研究有數學、物理、化學、生物、地科、資訊六科可以選，與你的競賽能力無關，建議去台大或中研院找個指導教授，他能帶給你大量的收穫。
專題研究高一下開始分組，高二上10月有國際科展初審，進度快者可以直接拼這個
高二下三月會有校內科展然後特優可至台北市科展然後特優可至全國科展，最後還是會回到台灣國際科展，台灣國際科展的目的就是篩選出一批國手前往美國比ISEF選上國手至少可以推薦本科系，得幾等獎會影響保送推薦範圍，請查教育部法規。
✅ 開學初會有能力競賽，以及各科奧林匹亞，能力競賽物理、化學、生物、地科限四選二初試，到了校隊培訓時資訊以外科目限選一科成為校隊。
然後有時候比競賽還是會吃天賦的，吃天賦的大小由左至右遞減大概是
數學>資訊>物理>化學>生物
但同樣也有人全部都行然後被迫上述能競四選二
最終能力競賽與奧林匹亞都會匯流到選訓營，然後決選營，而選訓營前半會推薦個本科系，成為國手後得金銀銅會影響保送推薦範圍，請查教育部法規。
✅ 科學班保送推薦人數僅佔三分之一，其餘的人最終還是會回流到學測指考。如果當初文科很爛考進來，沒拼到保送或推薦及特殊選才者很吃虧。可能會因此落入一些較差的志願。申請時如果有一個某科選訓營，加分會很賺。
✅ 再來就是要關注人才培育計畫，大概在8, 9月可以去考，有台大、清大、中研院等等各科的培育。這可以推廣到專題研究的部分，如果你對計畫裡的指導教授的研究主題感興趣的話，你可以毛遂自薦，指導教授get!
✅科學班的同儕實力很強大，有數物化生地免修的人、各科的奧林匹亞決選者與國手，跟他們一同考試時不要壓力太大。也因為這樣你永遠有奮鬥的目標，以及能幫你在課業跟競賽都走得更遠的人。
#俐媽學子經驗分享
#俐媽學子經驗分享資優班篇
#他們認真拚數理科學
#但也沒偏廢英文的學習喔
#台大明明高手輩出
清大化學教授 在 [面試]清華大學化學系- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
雖然前面已經有人分享過
但我還是來說說我的經驗好了
面試 分A.B組，一組一次三人進試場，面試時間15分鐘
共有三位教授，分佈在教室的三個地方
採一對一面試，一個教授問5分鐘，會有人按鈴並進來領導你往下個教授
的方向前進
（教授坐在原本階梯教室的位置，而我坐在走道上，因為走道本來就不大，
所以其實離教授很近）
◎第一個教授
（一看到她的名字，發現是系主任，有點興奮）
問好後，坐下，教授叫我拿備審資料給她，附帶一提，我是用雙手奉上的，哈
（在報到時，會把寄去的資料暫時還回來，所以不需要自己準備）
教授一看到我的封面就說：XX女中的阿，這是一所很好的學校
（基本上至此我就完全不緊張了，反而是超開心的，不過我在想教授應該對每
個學生都這麼說吧…）
然後教授還說：女生很少會對化學有興趣的耶，真的很難得，……巴拉巴拉
（我心裡想其實女生對化學有興趣的還蠻多的吧，可能剛好我是那個試場前九個進去的第
一個女生吧）
教授翻了一下我的自傳，然後問我參加過什麼社團
我：吉他社…….還有少獅社
（在停頓的時候，教授好像有說什麼我有看到你的一些照片，其實我也不知道為什麼自己
會停頓，而且又突然冒出了一句話，害我覺得好像我打斷了教授的話）
教授：什麼是少獅社阿
我：就是一個服務性的社團，我們會去仁愛院關心一些伙伴，陪他們玩，讓他們
可以跟外面的人群接觸，享受一個愉快的時光
教授又開始翻資料
問：你去過日本阿？ （我有參加過赴日教育旅行）
我：對阿
然後這個話題迅速結束（我原本以為要開始講心得耶，害我緊張了一下）
教授：你為什麼會想考化學系阿？
我：化學實驗佔了一個很大的因素，…....巴拉巴拉
教授：你們的答案都很表面，太籠統了，……巴拉巴拉（教授似乎不太滿意）
教授：那你知道化學有分哪幾個領域嗎？
我：生物化學.有機化學.無機化學.分析化學
痾…還有表面化學
教授：表面化學…就是屬於物理化學嘛
教授：那你未來想往哪一方面發展，雖然現在說這個好像有點太早，但你自己有沒有方
向？
我：我未來想要走藥物化學方面
教授：好像很多人都想走藥物化學方面，你可以說說為什麼你想往這方面嗎？
我：因為可以對人類有所助益…..巴拉巴拉 （回答的有點卡）
教授：那你未來有想要成為什麼樣的人嗎？或者是說你有什麼偶像，你想要變得像他一
樣
我：我沒有特別的偶像耶，至於未來，我不會要求自己一定要成為什麼大人物，
但我希望可以成為社會上的小齒輪，做一些對人類有所助益的事
（就是以上這句，我踩到了大地雷，囧）
教授：但你知道我們清華大學化學系出來的學生都是社會上的菁英耶，假如你未
來就讀我們化學系，你也是社會上的菁英耶，一個菁英只要當一個社會上
的小齒輪，我是覺得現在很多人都太過安逸了，….巴拉巴拉，當然你可
能是謙虛才這麼說的，但是我覺得…..巴拉巴拉
為了趕緊滅火，我只好再補上說：我會再激勵自己在這方面的進取心的！
後來忘了又講了什麼，五分鐘就這樣差不多到了
◎ 第二個教授
（他好像很急，我一走過去他就說請坐，我還沒坐好他就把我的資料從我手中拿走，不過
我還是有問好啦）
同樣的開頭：XX女中的阿
接著問：你從小就在XX長大嗎？
ｍ：不是，我是在台北出生，後來才搬到XX的
ｐ：是因為父母工作的關係嗎？
ｍ：對
ｐ：你們學校有分班嗎？還是都一樣
ｍ：我們學校有設資優班和實驗班
ｐ：那你是？
ｍ：我是實驗班的
ｐ：你們是怎麼挑選的，考試嗎？
ｍ：對，我們在入學前有甄選考試
ｐ：你們平常什麼時候下課？
ｍ：我們是五點放學
ｐ：那你放學後就直接回家嗎？
ｍ：對阿，我放學後就通車回家
ｐ：你沒有補習或留下來讀書之類的嗎？
ｍ：沒有 （我後來頓了一下，因為突然想到高一時有補過）
因為我覺得自己在家裡讀書比較有效率
ｐ：所以你都自己在家讀書，覺得這樣比較有效率阿……（意味深長，我似乎踩到地雷）
ｐ：你有哥哥姊姊嗎？
ｍ：我有一個姊姊
ｐ：所以他也是都自己在家讀書阿？
ｍ：對
ｐ又講了一次類似上述的意味深長的話 （ｐ是真的在意"自己讀書"這件事）
於是我又立刻補上：不過遇到不會的問題，我還是會利用下課時間跟同學討論
ｐ：你平常有在讀課外書嗎？
ｍ：有阿，我最近有看了一本書叫"我的資優班"，是游森棚教授所寫的
ｐ：你是怎麼決定買一本書的？
ｍ：我會先去書店逛逛，看背後的簡介，如果有興趣可能就會買
ｐ：所以你放學後有時候還會去逛逛書店阿？
ｍ：對阿 （教授阿…不要再研究我放學後在幹嘛了啦…＞＜）
ｐ：那你平常有再閱讀小說或散文之類的嗎？
我突然楞了一下，教授又重複了一遍
ｍ：我平常比較少涉獵文學方面的東西耶
ｐ：你會用電腦嗎？
ｍ：會阿
ｐ：你會用什麼？
ｍ：就一些基本的功能都會
ｐ：那你平常用電腦都在幹嘛？上網？
ｍ：恩，會去查查資料，關心時事
ｐ：會用ｂｂｓ嗎？
ｍ：會阿（笑）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
以下才切入正題
ｐ：為什麼想考化學系？
ｍ：巴拉巴拉
ｐ：知道化學有哪些基本領域嗎？
ｍ：有機.無機.分析.物理
ｐ：你知道什麼是同位素嗎？
ｍ：就是質子數相同，中子數不同，他們有相同的化性，不同的物性
（我忘了我有沒有不小心把質子數講成質量數……..囧）
ｐ：你是第幾類組的？
ｍ：第三類組
ｐ：你知道歷史上有誰得過兩次諾貝爾獎嗎？
ｍ：我不知道耶….
ｐ：李遠哲有拿過諾貝爾獎你知道嗎？
ｍ：知道
ｐ：你知道他是做哪方面的研究嗎？
ｍ：我有點忘記了耶…好像是分析化學
ｐ：分析化學….
（我明明就有查過李遠哲的資料，但我還是忘記了，最重要的是，我還答錯了，
他是研究物理化學領域的，唉～）
ｐ：你知道愛因斯坦有拿過諾貝爾獎嗎？
ｍ：我不知道耶
ｐ：他的確有拿過，你知道他是因為什麼研究而得獎嗎？
ｍ：是相對論嗎？
（天阿，我又回答錯了，是光電效應方面的研究＞＜，好囧）
後來不知道又講了什麼，五分鐘就到了
教授很誠懇的伸出他的手，忘了說了什麼（因為我一直盯著教授的手看）
然後我受寵若驚的回握並說謝謝教授
臨走前還說了希望將來有機會到貴校系就讀（可是有點卡，殘念）
第二位教授沒啥表情，但我莫名其妙跟他聊了很多，可能是他講話速度快吧，有點像在快
問快答，以上問題的排列順序可能有所不同，因為聊太多我有點忘記了
◎第三位教授（看起來像位和藹的老爺爺，事實上也是啦）
問好後，遞資料
又是一樣的開頭：XX女中的阿，不錯不錯
ｐ：你們學校有很多人來嘛
ｍ：（？）
ｐ：還是沒有阿
ｍ：今年我們學校只有我一個人來
ｐ：喔～我記錯了，那是XX高中啦
ｍ：恩…..（囧）
ｐ：你平常在班上都排名多少？
我突然當機了，楞了一下，教授又重複了一遍
ｍ：我五學期平均排名第五
ｐ：你們學校有分班嗎？
ｍ：有分資優班和實驗班
ｐ：你是…
ｍ：我是實驗班的
ｐ：你的學測成績多少阿？
ｍ：６９級分
ｐ：喔ˋ那很不錯耶，考的很好阿，那你怎麼沒有在資料裡放學測成績單，應該
要把自己好的.有利的一面都放在自傳裡阿
ｍ：…….因為想說學校方面應該會有這方面的資料了
ｐ：沒有阿，你不放我怎麼會知道呢？這樣感覺很像比較消極一點，…..巴拉巴拉
於是我只好…..笑~嘴巴邊說會改進之類的
ｐ：那你告訴我你的數學.自然.英文的學測成績
在教授問了我的名字後，他發現他把前一個人的學測成績記到我的名字後面，於
是他開始畫箭頭什麼的，然後又拿出另外一張說：那這張也記錯了，要把他改過來
另外一張？！沒錯，那就是紀錄口試分數的那張，我就這樣愣愣地看到了前面的人的分數
後來教授發現我被晾在一旁，而且看到了分數，他才把口試成績蓋起來說等會兒再改，先
把我的學測成績記下來
我邊報分數，教授邊說喔ˋ考的很不錯阿，很厲害阿…..之類的話，但不是我要說，前面
的人的分數，每個都比我高，有人還英數自全部都１５級分耶…..
ｐ：那你未來想走哪方面的研究
ｍ：我想走藥物化學的方面
ｐ：喔～那你對藥物化學有哪些了解呢
ｍ：藥物化學就是做一些新藥的設計與合成
ｐ：恩，那個只是最初步的，你知道新藥設計後還要幹麻嗎？
ｍ：應該就是做更多的實驗與設計，去了解他在人體裡到底會不會發揮功效，可
能會在動物體先做一些實驗
ｐ：喔～那你要怎麼確定動物有生病呢？
ｍ：…….應該就是做一些血液的分析吧
ｐ：所以呢？如果沒有生病呢？直接把細菌打到動物身上嗎？
ｍ：關於這方面我不是很清楚耶，不過應該也可以做一些細菌的培養吧
這時候時間到了
ｐ：所以培養了細菌後，把細菌打到動物體內，是不是？
ｍ：.....我不知道耶(笑)
然後這個教授也和藹的伸出手來，並說了一些話（我還是忘了）
我很開心的回握，並說謝謝教授
教授也一直說謝謝.謝謝
然後開始改剛剛寫錯成績
恩就這樣，我的面試就結束了
每個教授人都超和善的
而且真的就像在聊天一樣
你不會的問題他也不會刁難
感覺真的很棒
這樣子就算到時候沒有上榜
至少也是一個開心的回憶
歸結一下面試重點：
1.你要知道化學是什麼，分成哪幾個領域之類的
2.你要有未來的目標與方向，並且要有一些基本的瞭解
3.你要有雄心壯志，展現你的積極與進取心
內容有點多
有需要改進的地方
請大家多多指教
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