我們全家去紐約時，女兒的「導航日」，全天都是由他帶我們搭公車、轉地鐵、找方向。後來小二的兒子也做到了。
難得有機會出國，許多的古蹟、博物館、藝術品，小孩看不懂，怎麼辦？
▌不要用高深的知識去嚇他們
很重要的第一步，就是讓孩子不要害怕，不要用高深的知識去嚇他們。所以，當孩子看到紐約現代藝術博物館 MoMA 裡頭的漫畫（Roy Lichtenstein）以及滴畫（Jackson Pollock）時，自然會感到疑惑，「為什麼這樣的東西可以在博物館？」
🙋♂：「不只能在博物館喔，這幾張還很貴！」
👧：「為什麼會有人花錢買這個？」
🙋♂：「這是好問題，你也可以畫一張類似的，可以想想，會有人買嗎？你可以賣給誰？」
之後，就能帶到藝術社群、藝術市場、藝術工具和語言等。只要有人懂，有人肯出錢，作品就有藝術價值與金錢價值。
🙋♂：「就像你還沒學英文的時候，我放一本亂寫的，跟一本全球暢銷的哈利波特，你分得出來嗎？」
👧：「分不出來。」
🙋♂：「這就對了，任何作品，都有他被評價的體系，你要懂那個語言，知道他滿足了什麼方面的需求，才能懂他的價值。就像哈利波特的故事，能讓人廢寢忘食，拍成電影能給人一個愉快的下午，所以哈利波特很值錢，環球影城、電影授權、週邊產品，都有價值。」
孩子理解了後，不但沒有感到害怕，還興致勃勃的回家畫了自己的漫畫加滴畫，只可惜 Pollock 拼錯了。我告訴他，他也不想改，因為「爸爸你不是說王羲之的蘭亭序，寫錯字也沒改啊！」
▌素養，是與自己的思考、理解與表達，緊密結合。
從參觀到創作，從傳統到數位，從書法到滴畫，從參訪到生活。素養教育就該是如此，讓知識不再高不可攀，不再是選擇題，而是與自己的思考、理解與表達，緊密結合。
有時候，只是全家外出，去個綠園道、去個附近的餐廳，也是學習的好機會：讓孩子自己搜尋、評估並導航帶路。
搜尋的過程，學習下正確的關鍵字（數位工具運用），用正確的軟體。看到餐廳的分數與評價（資訊品質評估），理解社群的力量，並從大量高低分評價找出這裡適不適合自己（媒體文本識讀）。這也是素養教育。
旅遊的形式很多種，可能是全家去淡水逛逛，也可能是沒時間規劃而跟團，各種不同狀況的大小旅行，遇到不同個性的導遊，前往不同風格的景點，該如何變通。
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 好課開班｜2020/4/11（六）素養教育工作坊
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▌適合對象
✔ 家長，您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念，均已運用多年，確認可行。
✔ 即將成為父母，想先瞭解新時代教育方式與概念，看看其他的父母們在思考些什麼，自己又該做好哪些準備。
▌在這堂課，你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題，不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育，都行。
✔ 旅遊不只是旅遊，讓親子關係增溫，還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會，讓孩子增進知識素養，懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行，不管是國內或國外旅遊，都適用！
✔ 拒絕被 3C 綁架，成為 3C 的主人！
如何讓孩子正確使用 3C 產品，成為他們感官與知識的延伸，成為 3C 的主人，而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流，並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子，適應這個新課綱與新時代的潮流。
▌家庭中的素養訓練，必須符合 4 個面向：
✔ 短時間能做
現代社會，大家都忙，雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月，只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成，才有可行性，也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備，想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行，都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分，國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少，家庭為主的素養訓練，若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快，有限的時間，學到能帶著走，且未來適用性高的技能，當然更好。
素養教育工作坊，在小孩最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
🔸 2020/4/11（六）素養教育工作坊
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