＃有沒有標準答案？ (圖文不符)
小樂是國一新生，在暑假的時候，學校有要求一個暑假作業，要寫下一些跟家人的相處心得。 他一開始很焦慮，不知道該怎麼開始，我就"搬"出自己一天到晚寫文章的經驗跟他說『不需要一開始就想要寫的完美，那是不可能的。現在你只需要把想到的事情，都先寫下來就好，亂寫也沒關係，等到累積了一定的數量，再想辦法把他整理成一篇有邏輯的文章就好』 他就這樣每天寫兩三句，過幾天之後素材也就滿多的。
等到他要畫上封面的時候，他又開始煩惱了
樂說『我可以畫幼兒園畫風嗎？ 就是那種火柴人，很幼稚那種』
我說『我覺得可以啊』
樂說『可是我已經國中了，這樣會不會被笑』
我說 『沒有標準答案耶，很多已經成年的畫家，畫風也是超級可愛風』
他終於比較放心，用鉛筆畫出大概的封面圖。
我又補充說『很多事情沒有一定的答案，你都可以去試試看』 (最近看了些討論，覺得沒有標準答案這件事，才不會限制孩子的發展)
樂說『那我可以用鉛筆畫簡單畫完就好了嗎？ 不用著色』
我看了他畫完的樣子，是真的有點太簡單...這時候我覺得不能再用沒有標準答案這個說詞，
我馬上說『我建議你至少著色一下， 這個作業很可能是老師對你的第一印象，如果你多做一點，老師應該能感受到你有用心寫作業』(我總覺得第一印象有點重要)
樂聽了之後，似乎可以接受我的想法，就著色了，其實真的也沒多花很多時間。
我覺得『教育』這件事還真難耶。 一下說不要限制他，但有些可能為自己加分，或是避免自己被扣分的『社會潛規則』，身為父母總覺得有義務提醒他，或許可以讓他在『社會化』的過程中比較不會那麼辛苦。 有時候想多講，因為我們的那些社會經歷是如此珍貴，但他們可能覺得我們太囉唆，或是太多根本會消化不良。 講太少的時候，也難免擔心沒有盡到父母的責任。 但我想，我會盡可能比較中性的角度去解釋社會中的一些現象，而不是負面的說這社會有多現實，因為現實的背後都有原因的。
開學之後，他回來跟我說『馬(媽)～ 我們有同學封面畫得很漂亮，也有人寫幾個字當作是封面，也有人連有暑假作業都不知道』(這社會就是這麼有趣)
但不管如何，他對於自己有完成作業這件事，感到很開心也很安心，說『我再也不用擔心這件事了』。 雖然我根本無法確定，小樂那樣的著色到底能不能讓老師感受到他有用心，畢竟我不是老師，沒辦法猜測他的想法。 但至少有著色，就可以讓自己安心一些，覺得自己有認真對待這件事。
陪伴孩子成長這件事，真的滿好的。 一個青少女一個青少年，身為爸媽也每天都有不同的『測驗卷』要去面對。 我也不知道自己可以拿到幾分，比較重要的，是可以理解世界上也是有百百種父母，怎樣才是好父母？ 當然沒有標準答案 🙂
＃沒有標準答案
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