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在文化資產維護系這個產品中，有29篇Facebook貼文，粉絲數超過8萬的網紅科教館GO好玩，也在其Facebook貼文中提到， ⚠古物揭密展覽系列演講公告⚠ → ٩(๑•̀ ₃ •́ )۶ 倒數最後兩場!! 「古物揭密－文物科學鑑識在故宮」展覽系列演講，將改為以線上視訊方式進行，不開放實體座位，已報名觀眾請點選下列會議室連結聆聽，也歡迎有興趣的觀眾一同加入會議室參與唷~~ 🔹9/17 (五) 14:00-15:00 ▸講...
　同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過75萬的網紅志祺七七 X 圖文不符，也在其Youtube影片中提到，本集廣告與「圖文不符上課囉」合作播出 💭想利用線上課程開創被動收入嗎？ 💭該如何將自己的知識 Knowhow 轉化成線上課程體裁呢？ 打造十多堂熱銷課程、狂銷六萬多人 #圖文不符上課囉 暢銷線上課程的煉成心法，大・公・開！✨ 志祺將在本場講座中，分享圖文不符上課囉的開課秘訣。 從市場、內容、講...

「文化資產維護系」的推薦目錄：


文化資產維護系 在 科教館GO好玩 Facebook 的最佳解答

科教館GO好玩 By 科教館GO好玩

2021-09-16 12:02:23 有 27 人按讚
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⚠古物揭密展覽系列演講公告⚠
→ ٩(๑•̀ ₃ •́ )۶ 倒數最後兩場!!

「古物揭密－文物科學鑑識在故宮」展覽系列演講，將改為以線上視訊方式進行，不開放實體座位，已報名觀眾請點選下列會議室連結聆聽，也歡迎有興趣的觀眾一同加入會議室參與唷~~

🔹9/17 (五) 14:00-15:00
▸講題：用科學檢測探查古交趾陶匠師的秘密
▸講者：曾永寬教授 / 國立雲林科技大學文化資產維護系
▸會議連結:
👉 https://bit.ly/3nvwcha

🔹9/17 (五) 15:20-16:20
▸講題：剝開油畫的洋蔥－奇美博物館的畫作檢測與應用
▸講者：李文元修復師 / 奇美博物館
▸會議連結:
👉 https://bit.ly/3tHfxYS

ℹ注意事項
1. 本次活動以Teams軟體舉行，建議於活動前事先將軟體安裝或以網頁版瀏覽。
2. 全程請將鏡頭與麥克風關閉，以維護線上會議品質。
3. 若有問題可於聊天室提問，視狀況開放回覆。

【古物揭密—文物科學鑑識在故宮】特展
▸展覽期間：即日起至110/10/16(六)
▸展覽時間：配合本館開館時間提供參觀，休館日無開放
▸展出地點：科教館3樓西側特展區
▸票價資訊：持當日有效常設展門票即可進入參觀

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科教館GO好玩

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歡迎來到國立臺灣科學教育館的官方粉絲專頁。機關電話：+886-2-66101234※更多參觀資訊在左方的應用程式裡
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文化資產維護系 在 國立故宮博物院 National Palace Museum Facebook 的最佳貼文

國立故宮博物院 National Palace Museum By 國立故宮博物院 National Palace Museum

2021-09-16 09:00:06 有 148 人按讚
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【古物揭密展覽系列演講公告】

原訂2021年9月17日（五）下午「古物揭密－文物科學鑑識在故宮」展覽系列演講，將改為以線上視訊方式進行，不開放實體座位，已報名觀眾請點選下列會議室連結聆聽，也歡迎有興趣的觀眾一同加入會議室參與。

主題：用科學檢測探查古交趾陶匠師的秘密
主講人：曾永寬教授 / 國立雲林科技大學文化資產維護系
演講時間：14:00-15:00
會議連結：https://bit.ly/3nvwcha

主題：剝開油畫的洋蔥－奇美博物館的畫作檢測與應用
主講人：李文元修復師 / 奇美博物館
演講時間：15:20-16:20
會議連結：https://bit.ly/3tHfxYS

【注意事項】
1. 本次活動以Teams軟體舉行，建議於活動前事先將軟體安裝或以網頁版瀏覽。
2. 全程請將鏡頭與麥克風關閉，以維護線上會議品質。
3. 若有問題可於聊天室提問，視狀況開放回覆。

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國立故宮博物院 National Palace Museum

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北部院區開放時間：第一展覽區（正館）：週二至週日9:00至17:00，週一休館。至善園：週二至週日8:00-17:00，週一休園。 ◆網站(北部院區)：www.npm.gov.tw ◆網站(南部院區)：http://south.npm.gov.tw 　
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文化資產維護系 在 新聞人 黃旭昇 Facebook 的最佳貼文

新聞人 黃旭昇 By 新聞人 黃旭昇

2021-09-02 20:12:39 有 12 人按讚
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（中央社記者黃旭昇新北2日電）國家教育研究院新任院長林崇熙今天上任，教育部長潘文忠期許國教院往教育政策智庫的方向發展；林崇熙兼具科學與社會人文的情懷，面對教育衝擊與發展，還要借重其經驗。

國家教育研究院代理院長，也是教育部次長蔡清華，今天下午將印信交接給新任國家教育研究院長林崇熙，由教育部長潘文忠監交。

潘文忠致詞表示，國教院是國家教育發展的智庫與課程研發基地，教育領導人才的重鎮；在國教院發展歷程中已有重點規劃，他自己也是國教院草創成員之一，非常瞭解發展過程相當不易。

潘文忠表示，在教育部服務的經驗，更深切感觸到國教院成為教育智庫的重要，且這項使命更可以對教育超前部署，引領台灣教育的發展；團隊已打好基礎，期許新任院長林崇熙承接新的任務，承擔下一棒的關鍵發展重任。

潘文忠說，林崇熙為美國維吉尼亞理工大學科技與社會研究所博士，其學習歷程特別，學術與應用發展豐富，有動力機械與力學的學習經驗，並聯結科技與人文社會。

潘文忠說，國民教育發展已經奠基發展下，對數位教育的影響、未來趨勢的影響，須借重林崇熙的經驗。林崇熙在雲林科技大學通識教育中心主任內，令人印象深刻，未來也有前瞻性的想法，盼望引領思考與提供教育部制訂教育政策時的建言。

潘文忠說，深刻感受國教院歷經10年階段後，要展現教育可行的規劃，有利於台灣的適切發展。108課綱後，沒有單位可取代國教院的角色，將來會以統整應用數據與資料庫，讓科學展現國家教育發展應有的方向。

潘文忠說，國教院人力不多，但很大的機會聯結國內領域專家，這是國教院的資產；期許林崇熙接任國教院長後，面對教育的衝擊，以其長期對社會脈動的理解與對教育的關心，有前瞻性的規劃，朝國家教育智庫發展方向承傳。

林崇熙是國立雲林科技大學文化資產維護系教授，他致詞時表示，國民的素質來自於教育，社會發展快速下，新興產業的樣態蓬勃發展，COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情讓產業與國際局勢變化，也快速轉型。

他說，第一線的老師要體察掌握社會脈動，並調整方向會有困難。國教院發展教育資源與培訓人力是重要任務，需要人類學的眼光去挖掘教育的議題，協助各級學校教師體認108課綱精神與實踐，這是國教院的責任。

林崇熙表示，將以解決問題、激發活力與熱情的方向，一起努力使命必達，協助院內同仁解決國教院以及各級老師遇到的問題。

蔡清華致詞時表示，林崇熙在通識教育有創意的意見，是非典型的範例；感謝7月中旬後代理院長職務，感謝行政同仁的付出。（編輯：陳仁華）1100902

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新聞人 黃旭昇

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【善的漣漪如投石湖水】 如果一輩子只做一件事 副標：黃旭昇的「擴善」人生 撰文│奚莉亞 照片提供│黃旭昇 人物簡介 黃旭昇，現任中央通訊社國內新聞中心新北市記者，所跑路線包括文化、圖書、市政、教育、環保、醫藥、衛生、警察、消防和海巡，編採資歷32年。曾在2011、2018獲社會光明面新聞報導獎、2014優質新聞獎優勝、中央社新聞報導攝影獎第一屆的優勝和第二、三屆的佳作。工作之餘以當志工為志業。 ………………………………………………………… 「如果一生只做一件事的話，我希望是投石湖水，藉由善的漣漪，讓這個社會慢慢的良善。」身為記者的黃旭昇，在32年的工作生涯中看遍人間世事，不論是天災人禍、悲歡離合，或是各種不公不義，他只願自己的報導能夠照亮幽冥，把良善傳遞出去。他強調，「既然是一輩子可能只做這件事，那麼就要想盡辦法把它做好。」 用媒體發聲幫助弱勢 黃旭昇說自己從小就無法抗拒文字的魔力，小學四、五年級已經開始投稿國語日報，但「長大後才漸漸發現文字可以影響人」。民國77年，他在服完兵役後進入新聞界，開始用筆尖發聲，一晃眼過了32年，人生的三分之一歲月都獻給了這份工作。 從少年到成熟大叔，儘管媒體的大環境已不如以往，記者也常被譏笑是「妓者」或弱智，但他從未想過要轉職或退休，問他為何如此「矢志不渝」？黃旭昇笑笑說，記者的確不是一個賺錢的行業，耗費的時間精力跟所得不一定成正比，「但迷人的是，它可以參與第一線，將訊息告訴大眾，可以利用媒體發聲，幫助弱勢。」 黃旭昇細數工作生涯中印象深刻的幾則報導：例如「拯救流落異鄉的船長」，這位台灣船長因為漁船遭到海盜洗劫，只能流落索羅門群島，想家人但船上的無線電無法呼叫台灣，想回台又沒有錢買油，也找不到船東援助，但透過了他及其他記者的報導，喚起政府單位重視，台灣船東也因輿論壓力，想盡辦法把船長拯救回來，圓滿了整件事。 還有「台裔芬蘭青年尋找生母」，當事人僅憑著一件33年前從台灣穿著抵達芬蘭的小嬰兒服，和嬰兒時期的照片，在人海茫茫中尋找生母，原本是件大海撈針的事，但在黃旭昇及海外同仁連線走訪下，促使了公部門動起來協尋，終於讓分離了33年的母子可以再相聚，這一刻令他激動不已。 在微笑裡看到成就感 他也曾幫助一位住在上海的曾老太太找到父親的舊照。曾老太太的爸爸是抗日名將，在緬甸戰區浴血奮戰有功，當年老將軍參加抗戰時，她年僅八歲，67年的歲月過去，爸爸在腦海裡僅剩模糊影像，她踏遍了美國、新加坡搜尋父親的文物，最後在黃旭昇報導及協助下，找到了老將軍珍貴的黑白照片。而老太太跨海來台看到父親照片，激動又哽咽地喊「這是最珍貴的禮物」的畫面，黃旭昇至今仍難忘懷。 種種的新聞事件，不論是在嘉義檳榔林園裡的長照需求者，在台灣最遠南端部落的長者，甚至幫流浪的無名屍找到回家的路，為身障兒童與朋友辦了歲末溫馨圍爐活動，或前往花蓮強震災區採訪……，這種傳達希望、成就他人，「在別人臉上的微笑看到自己的成就感」，就是他在記者生涯上一直努力不輟的動力。 透過這份工作，黃旭昇也看到這人間許多不公不義的事，秉著為弱勢發聲立場，或許得罪過惡勢力，但也結下更多良緣，例如金門的鳥友、關心生態與文史的工作者、教育崗位兢兢業業的夥伴，大家都在默默扎根，悄悄幫助小農與老農，讓他的眼界因此更廣，也常常從別人的故事中觀照自心，再照亮他人。 努力「揚善」不棄守 黃旭昇在記者的身分上，堅持著「濟弱扶貧」的理想，也一直把這想法落實在工作領域上；但在媒體搶即時、搶點閱率的狀況下，或因立場與角色不同、位階與職權的分別，看法與溝通的誤差，不時跟長官有了些許火花。朋友常勸他說，做好最保守的就是最安全的，或一個命令一個動作，比較萬無一失；但對他來說，新聞工作若都是先想到如何保護自己，如何不犯錯，如何不觸怒當局，如何維持良好關係，那麼就會失去守門人或吹哨者的角色與天職，這是他不願棄守的底線。 在社會氛圍普遍嗜腥羶的重口味中，「揚善」未必獲得重視，這對於兢兢業業下筆的他難免覺得挫折，但大環境如此，只有積極尋求轉念，而他找到的方法就是利用網路散發出去，或者把訊息分享給同業，透過不同的平台管道讓這些社會微弱的光持續點亮，如此也不違背自己的核心價值。他說，若一直把不好的事情記掛心裡是無濟於事的，達到目的才是最重要。 工作之餘，他也身體力行「揚善」工作，挽袖當起志工，甚至遠赴海外助人，把志工和記者身分融合一起，既療癒了自己、轉化挫折，也可適時發掘新聞素材，實踐自己的信念，「我以一名新聞工作者的身分，時而以旁觀者角色紀錄，時而以參與者角色進入災區報導、深入部落服務，總是角色互換，但『莫忘初衷』的信念只有更強烈，從沒變更過。」 讓美好的事「被看見」 現今社會對媒體價值觀與評價逐漸式微，網路上各式各樣「速食」的爆料和被放大的負面消息，還有人戲稱新聞業是「製造業」，或把記者和狗仔畫上等號，對此，黃旭昇偶爾也有無力感，但他反求諸己，「我常常想自己還能報導什麼？還可以做哪些事？我既然無法改變社會，但至少可以藉著我的職業，讓一些美好『被看見』吧！」 因著這個「被看見」理念，所以他當個「投石者」，報導地方文創產業，傳達「希望」；寫國家交響樂團的第一小提琴手，以音樂協助弱勢孩童逆轉人生；也報導為偏鄉學子拍畢業紀念冊的攝影師大愛，這些新聞在社會上激起不少漣漪，讓人在負面嗜血及充滿「行車紀錄器」畫面的新聞中還能看到「美好」。 他也常看到一些在社會底層的小民百姓，即使話語權不及有權有勢的人，但仍默默為社會付出，甚至還不求回報，遇到比自己更辛苦的人，縱然本身也需要他人幫助，但依然願意如甘霖般伸出援手，這讓黃旭昇更堅持自己的核心價值，要為這有情人間守護一豆燈火，為自己的內心保有一方淨土。 做點亮幽冥人間的微光 今年，他工作的媒體有5名資深記者放棄新聞戰場，同業間也有不少年輕有衝勁與理想的記者，紛紛轉換跑道或暫時休息、離開媒體圈，不同的媒體平台也轉型因應新媒體時代，媒體的環境轉變，讓他感受良深，但不論環境怎麼變，他仍盼望自己和繼續堅守崗位的同業做點亮幽冥人間的微光，扮演好烏鴉與守門人的角色，護住美好的核心價值。 「人生總是變化無常，無常不知哪一天早到來。人生總是無能改變，知足常樂就是快意人生。若打開心窗，解開心結，煩惱自然就少很多。淡看人間事，瀟灑人間， 缺憾自然就成幸福。祈願人間多一些祥和睿智，多一些正向建議，祈願人間少一些狡猾詭辯，少一些陰溝酸語。」長久的記者生涯，黃旭昇看到了「因為愛，讓小人物能捨，化身為實現願望的菩薩。因為愛，讓小人物有得，內修為豐厚己身的大德。」 人間多情，世間多愛，讓他更想藉由採訪社會的人事物，去關照並傳播這些人一直努力在做的事，冀望大眾都能在他的報導中有所感悟或有些許獲得，「當有機會為長者折枝，不吝伸手，當投石湖水，不斷擴散（闊善），如果不願意當那顆石頭，就當一名手心向下的人或播種的人」，這也是他將邁入「六旬老翁」的心得，持續看下去、寫下去、拍下去，觸動善心，繼續做對的事。
行到水窮坐看雲起 孤獨是蓮花學自由 當凌絕頂覽眾山小 紅塵浪裡孤峰頂上 社會忠實的守望者 不忘記初衷和信念 兢兢業業全力以赴 試著擷取新穎視野 報導社會廣泛面向 分享多樣生活面貌
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文化資產維護系 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳貼文

志祺七七 X 圖文不符 By 志祺七七 X 圖文不符

2021-08-07 19:00:17 有 143,973 人看過 有 4,691 人喜歡
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＃陰廟 ＃拜拜
各節重點：
00:00 開頭
00:55【 線上課程】廣告段落
01:52 陰廟是什麼？
03:14 台灣有哪些常見的陰廟？
04:25 陰廟的禁忌？
05:26 為什麼有人要拜陰廟？
06:32 怎麼分辨陰廟或陽廟？看拜的是誰
07:07 怎麼分辨陰廟或陽廟？看廟的環境
08:18 我們的觀點
09:32 問題
09:48 結尾


【 製作團隊 】

｜企劃：Althea
｜腳本：Althea
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→維基百科：陰廟：https://bit.ly/3iqoPEZ
→維基百科：孤魂信仰：https://bit.ly/3fq3t8E
→新化地區陰廟鬼神崇拜研究＞國立台南大學 台灣文化研究所 碩士論文 王朝賜：https://bit.ly/3imO9vv
→陰廟的神格演變—以基隆開基老大公廟為例＞國立臺灣師範大學台灣語文學系 碩士學位在職進修專班碩士論文 紀春綢：https://bit.ly/2WONWc6
→基隆市陰廟神格化現象之研究－以八斗子地區為例＞國立雲林科技大學 文化資產維護系碩士班 辜秋萍：https://bit.ly/3iiRkUF
→從陰廟到陽廟—以永康六甲頂姑婆廟為討論核心＞國立成功大學 歷史學系碩博士班 余元智：https://bit.ly/3fsNerg
→由鬼而神：以臺北市松山大眾爺廟為例＞國立清華大學 人類學研究所 雷峰：https://bit.ly/3rPPqy1
→路邊小廟別亂拜 ▶ 陰廟陽廟怎麼區分 台北陰廟巡禮：https://youtu.be/YNZFnN1bP20
→內政部＞宗教知識+＞宗教神衹＞有應公：https://bit.ly/3ykYzBa
→台灣宗教百景＞鷄籠中元祭：https://bit.ly/2Vu37qw
→你家附近有陰廟？背後隱藏先民血淚史：https://bit.ly/3CkVV0S

【 延伸閱讀 】

→圖文不符粉絲專頁貼文：https://bit.ly/2WQmLxB


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志祺七七 X 圖文不符

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Hiho 大家好，我是志祺。 你現在收看的是志祺七七， 365 天不斷更的時事議題評論型頻道！ 在這裡，你會看到⋯⋯ ? // 即時議題・堅持每日發片的時事分析 // 遇到各種議題的時候，社會上總是充滿對立。 常常不同立場之間，只剩下謾罵，無法互相溝通、討論。 志祺七七，剖析不同立場觀點， 能讓關心社會上重要議題、擔心立場極化的你， 了解不同立場的不同想法。 ? // 多元議題・不同立場都說讚 ? // 人權、同婚、兩岸關係、中美貿易戰、能源議題、政治評論... 志祺七七不畏懼各種敏感議題，全盤呈現多樣化主題與觀點。 同時，也獲得不同政治立場的一致好評！ 成為台灣唯一訪問過蔡英文、郭台銘、韓國瑜、朱立倫等一線政治人物的新世代時事評論員 ✨ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?　 探索世界・現在就開啟右上角鈴鐺訂閱志祺七七吧　? 　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ? 如果你想與志祺七七合作，歡迎寫信到：[email protected] 與我們聯繫 【 關於團隊 】 YouTube ｜志祺七七｜ 是由台灣最強資訊設計團隊「圖文不符」所開發策劃，融鑄多年議題設計經驗，由團隊共同創辦人張志祺作為節目主持人，以時下最熱門的 YouTube 影音頻道形式做呈現。 FaceBook｜圖文不符｜ 推出台灣第一個製作時事議題懶人包的團隊，被譽為懶人包始祖，在 FB 上創造總瀏覽量超過三千萬人次。 現正活躍於台灣在地文化採集與設計轉譯，期望將更多關於台灣、關於生活、關於土地的知識帶給社會大眾，期望透過設計帶來更好的內容環境。 定期籌備大型議題策劃，喜歡精緻細膩的設計作品，閱讀台灣之美的你不可錯過。 圖文不符 FB 專頁：www.facebook.com/simpleinfo Our Brand｜簡訊設計｜ 是我們成立的商業設計品牌，橫跨議題—設計—行銷，服務涵蓋社群內容經營、網站設計、動畫設計與整合行銷專案。曾獲 2 座德國紅點 Best of the Best 大獎。 合作洽談請至：[email protected] - 贊助志祺七七，讓我們可以走得更久更遠：https://bit.ly/support-shasha77 如有遇到金流問題，麻煩請聯繫：[email protected]
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文化資產維護系 在 [心得] 雲科文化資產維護系&實踐服裝設計面試心 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者TINZI0112 (亭子)
看板SENIORHIGH
標題[心得] 雲科文化資產維護系&實踐服裝設計面試心
時間Fri May 4 23:03:42 2018

> ------------------以下發文小提醒，不列入文章字數------------------------- <

電腦觀看為一行文、未滿20字、未加標籤，皆依板規水桶七日。

如果是要參加徵文活動，請閱讀置底規定後選擇[徵文]作為分類喔!!

> ------------------------------------------------------------------------- <
哈囉哈囉沒錯又是我
為什麼會吧如此跳痛的兩個科系放在一起呢
因為他們是同一天面試的！(爛理由

流程

(實踐)直接進教室→邊畫畫邊面試→填問卷→衝去北車→搭高鐵下台中→搭車去雲科→(
雲科)報到→面試

我14號超拚的
早上台北實踐下午雲科
實踐時間是定死的8:30~12:00
不能改也不能調
雲科我有打電話請他們幫我往後排
最後他幫我排大概倒數第五還第六組吧
3點出頭，實際時間忘記了
所以我上午一放人我和我媽就搭車去北車坐高鐵了
搭高鐵到台中之後我舅舅來載我們衝去雲科
最後有趕上沒被扣分喔~

服裝
我每場面試都穿一樣
無袖白襯衫+深藍寬褲+牛津鞋
今天太陽有點大所以我有加小外套
下午還有雲科所以沒穿的很特別
不過實踐的大家都穿的hen蝦趴
但是教授不太會注意你穿啥
雲科大家都襯衫窄裙或西裝褲

(實踐)
術科+面試
直接就入座，作品集放左上角或右上角都可。
大家都帶了一堆給西我只帶一點點有夠單薄
術科的題目好像是"孤獨者的自白"
我有點忘了(錯了麻煩大家幫我更正><)
四開
然後畫到一半就會有教授走到你旁邊問問題
我被問到
＊介紹一下自己
＊為何想進入本系
＊錄取後想學什麼
＊昨天幾點睡的
＊最近去過最有印象的展覽

注意事項
大家記得戴手錶喔!!
場內沒時鐘

(雲科)
報到面試
直接殺下去真的是趕的我心慌慌
雲科校園裡面車是可以直接開到系館前面的
一下車走兩步就到系館了
二樓一上去就是報到處
報到完可以進休息室
裡面再播系所介紹的影片，不過我沒進去
因為我到的時候已經快換我了

面試是分AB教室各3個教授
看你是被配到A組或B組
總之只會被三個教授面到而已
我不知道在緊張什麼回答蠻差的一直在挖坑給自己跳QAQ
被問到的問題是

＊自我介紹
＊你說你有試過刺繡，你用的是哪種繡法呢(我自介講自己喜歡手工藝例如刺繡捏陶，這
個真的要準備好不然就不要說，我刺繡其實是超新手，面試的時候還忘記那個手法....)
＊捏陶的部分呢
＊感覺你有試過的都是一些偏體驗類的，有沒有比較深入了解的呢
＊以後出路比較想往哪個方向呢?實作或是理論?(我說文物修復師，想走實作)
＊可是你見解看起來比較像理論型的欸(沒錯我又挖坑給自己跳嗚嗚)
＊你在校成績如何?看成績單似乎不太理想?
＊所以你是說英文拖累你的成績囉?
＊你高中是漫研社的?漫畫是比較現代的東西跟我們系不太符合喔?
＊你是台北人那你這次下雲林有沒有感受到什麼比較大的城鄉差距?

勸世一下真的要好好準備面試的回答喔嗚嗚嗚嗚嗚
雲科老師有點兇.....一個白臉兩個黑臉，白臉問到後面也變黑臉大概是我真的答得很糟
糕?


※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.17.202
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1525446225.A.06C.html
※ 編輯: TINZI0112 (101.14.213.32), 05/05/2018 00:02:18
推 littlebike : 感謝分享，m文 如果有要參加徵文活動請注意置底喔05/05 11:23
※ 編輯: TINZI0112 (49.217.240.143), 02/26/2019 09:59:11
※ 編輯: TINZI0112 (101.12.92.208 臺灣), 05/27/2021 03:48:11






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文化資產維護系 在 文資系理想出路 - 國立雲林科技大學板 | Dcard 的推薦與評價

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文化資產維護系 在 雲科大文資系 的推薦與評價

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告訴你國立雲林科技大學文化資產維護系的校友，學長姐，畢業後的出路：升學還是進修，從事什麼工作，去哪家公司，薪水多少錢，擁有哪些專長證照技能。

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#9. 國立雲林科技大學第十九屆文化資產維護系系學會 - Instagram

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#12. 文化資產維護系 - 大專校院一覽表

國立雲林科技大學-文化資產維護系 ... 畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料，若畢業學分顯示為0，表示為不分系招生系所。

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#17. 公開徵選計畫:國立雲林科技大學:文化資產維護系

符合文化資產維護系的分類. 台灣傳統藝術瑰寶—葉王交趾陶的3D數位典藏. (103筆). 百年歷史印記－數位典藏國定古蹟嘉義舊監獄. (66筆). 珍藏特展: 珍藏特展 · CCC創作集 ...

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#50. 文化資產審議會委員

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#51. YunTech文化資產維護系男籃(2021)

大家好我們是國立雲林科技大學文化資產維護系男子籃球隊.

#52. 報名成功名單(照報名順序排列)

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#53. 國立雲科大學資產維護系「第一屆專題發表暨成果展」 | 蕃新聞

大成報記者張立明／雲林縣報導】國立雲林科技大學文化資產維護系「第一屆專題發表暨成果展」，於昨(23)日晚上7時30分，在該校大禮堂迴廊舉行開幕， ...

#54. 公告系統 - 中國文化大學

主旨：檢送本校文化資產維護系舉辦「第18屆山海觀文化資產學術研討會─「時代文資」學術研討會，敬請薦派貴校相關專業人士踴躍投稿，查照並惠予公告。

#55. 李應元署長、賴清德市長蒞雲科大勗勉2400畢業學子 - 中央社

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Re: [問題] 文化資產維護系(轉學). 時間Wed May 28 17:21:17 2014. ※ 引述《rosen2061 (Akilaya)》之銘言： : ※ 引述《sky30918 (芭比)》之銘言： : : 不知道可不可以 ...

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#62. 博物館學、文化資產相關期刊、學術單位

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而此次研討會中也邀請到身兼兩種身分的湯柏鏗先生於文化資產維護系所櫥窗展櫃展出其相關藝術創作作品。湯柏鏗先生目前是雲科大文化資產維護所在學深造 ...

#64. Re: [問題] 文化資產維護系(轉學) - NYUST | PTT Web

Re:[問題]文化資產維護系(轉學)@nyust，共有5則留言，2人參與討論，3推0噓2→， ※ 引述《rosen2061 (Akilaya)》之銘言：: ※ 引述《sky30918 (芭比)》 ...

#65. 文化資產存續關鍵擴大人才就業市場 - 華視新聞網

【記者范莛威、徐卉馨、林莉庭綜合報導】現今社會對文化資產的關注度逐漸 ... 雲林科技大學文化資產維護系學生黃昱儒表示，以文資系為例，新生原本 ...

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因此，本計畫由中部地區的有形及無形文化資產為探討主題，先聚焦中部文化資產「文資保存維護」及「文化傳承及活化」等專業化的課題，再分析如何進行文化資產經營及管理 ...

#94. 臺灣校務研究之招生策略 - 第 97 頁 - Google 圖書結果

表9 107學年度各學院學士班入學生入學前畢業科系之分佈學院學士班排序學前畢業科系 ... 是創意生活系、第三是電機工程系;在「產業專案學位學程」中,以文化資產維護系轉 ...

#95. 典藏保安宮：古蹟修復紀實 - Google 圖書結果

修護界行規;他對官方修復古蹟的制度,屢屢提出針砭,即使曾被台北市府和行政院延攬為文化資產保存維護諮詢和推動小組委員,仍被視為不受歡迎人物;他曾大聲疾呼政府應依法 ...