【時間不夠、讀書讀不快怎麼辦?建中名師傳授技巧】
在建中教書超過25年的黃春木老師,是教學生思考的專家,多年擔任建中「人文社會科學資賦優異班」的召集人。
在最新著作《#高層次閱讀與思考》中,他拆解有效閱讀與思考的必要元素,打穩獨立思考、自主學習的素養基礎。
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同時也有27部Youtube影片,追蹤數超過1,030的網紅小戴 Davina,也在其Youtube影片中提到,#podcast #批判性思考 #素養 #108課綱 批判性思考被譽為21世紀關鍵能力之一,但似乎很少聽到學校開設什麼課程來訓練。 「寫報告」是最常被使用的訓練方式,但是這樣的訓練方式有什麼問題? 學校很難教我們批判思考,但這是為什麼呢? ● 主觀是我們的偏見,也是態度 00:17 ● 為什麼學校...
批判思考 在 彭菊仙之教養幸福又好玩 Facebook 的最佳解答
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#建中名師黃春木親授
#克服閱讀萬字長文的障礙
#快速抓到重點比補習更有效
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【高層次閱讀與思考】 推薦文/ 彭菊仙
在凡事都有估狗大神應門回覆的新時代,青少年搜尋資料的能力愈來愈快,但也愈來愈破碎片段,或許科技趨勢反而是弱化青少年高層次思考的阻礙。
目前入學考試都走向「多文字」、「長篇章」、「跨領域」、「混合文本」模式,考核的目標不只是表象的閱讀理解,更是深層訊息的分析與評鑑,也就是批判性思考。
青少年常誤以為批判就是一昧的反對,往往提出的是「斷言」,而非經論證的「主張」;搬出的雖是「事實」,卻非鞏固主張的「證據」;
而論證寫作,更非端出一篇言之有物的漂亮文章,而是如黃老師所言,須嘗試發展自己的CAE:主張(Claim)、論點(Argument)和證據(Evidence),甚至更進一步展現獨樹一格的創新亮點。
黃老師此書本身就是逐步構築思考的代表作,同時也用邏輯清晰的各種圖表來表現高層次思考歷程,此書就是多元論證寫作的最佳示範。
為了讓青少年發展自己的思考,每一篇都有黃老師精心設計的練習,連我這個半百媽媽都感覺到腦神經細胞快速重組、重新連結的衝擊力道。
這本書太棒了,我極力推薦給正在形式運思期的青少年及父母們,相信經過本書點過穴,竅門全開。-
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✔迎戰108課綱閱讀素養,最權威攻略
✔國高中生必備,一路完勝會考、學測、分科測驗
✔高中教學現場實證,圖文解說 × 範例練習
✔有效增強文字理解與思考,看得懂、讀得快,學習力全面升級
✔全臺中學校長、名師、教授強力推薦)))
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各科念書抓不到重點,成績一直沒有起色?
讀到超過千字的文章就頭大,看到圖表就頭昏?
作文老是寫不好,內容空洞、提不出自己的想法?
愛讀書,不等於會讀書;讀得多,不等於讀得懂。
有策略的閱讀與思考,才能成就學習的新高度!
在建中教書超過25年的黃春木老師,是教學生思考的專家,多年擔任建中「人文社會科學資賦優異班」的召集人。
他在教學現場發現,考試常勝軍的建中學生居然不會「讀書」!
給學生一篇文章問他文章講什麼?學生還答得出來;但接著問:作者用什麼論點處理這個問題?用什麼證據支持那個論點?作者提出的結論和論點能否扣連在一起?
一堆學生就兩眼昏花、被打趴在地。
這個現象其實也是全臺學生普遍面臨的痛苦!尤其「108課綱」全面上路,大學學測、國中會考型態都已經翻轉,超過萬字的多文字、長文章,跨領域、圖表與文字混合的題目大幅增加,「背多分」已經不靈光。
沒有閱讀理解與批判思考的能力,各科學習就容易落後,跑去補習也不見得救得來。
擺脫僵化的腦袋不能等了!現在就學著拆解有效閱讀與思考的必要元素,跟著書中的圖文解說、範例練習,一步步打穩獨立思考、自主學習的素養基礎:
➤第一步 閱讀理解
如何讀懂一篇文章?什麼是文章的主旨?如何作好筆記?寫摘要的訣竅是什麼?面對長文章,怎麼讀才能快又準?
➤第二步 批判思考
如何分析文章的主張、論點和證據?同不同意作者的論點?理由是什麼?如何找證據支持?
➤第三步 論證寫作
怎樣寫好一篇條理分明、有說服力的文章?論證寫作的檢核表有什麼?如何提升寫作力?
➤第四步 創作思考
如何更有創造力,思考更靈活?創造思考的歷程包含哪些階段?
~ 一本適合各學習階段,親師生隨時取用的好書 ~
增進老師掌握閱讀素養的教學技巧,
啟發學生自主學習、獲取高分的訣竅。
無論你是為學習所苦的中學生、關心孩子的家長,或是教學第一現場的老師,這本書都將幫助你跨入閱讀與思考的新境界。
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批判思考 在 明周文化 MP Weekly Facebook 的最佳解答
【以科技應對社會議題】科技有着無可估計的發展潛能,只要用得其所,更可平衡社會上的資源分配,為個人和社會締造更和諧健康的環境。就如「樂齡」這個課題,香港正面對人口老化,我們又可以如何利用科技,為不同需要的長者提供一雙「左右手」,讓他們度過理想中的人生下半場?
Samsung今年舉辦的「Solve for Tomorrow」學界科技比賽以「共『童』創建更好未來」為主題,並首次涵蓋可持續發展、快樂學習、樂齡科技及公眾健康四個社會議題為參賽範疇,鼓勵全港中小學生運用「STREAM」知識(包括科學、科技、探究、工程、藝術和數學),加強解難能力,培養解難,以及4C技能(創意Creativity、批判思考Critical thinking、協作Collaboration和溝通Communication),發揮學生技能,期望他們可以一邊比賽,一邊學習,同時競逐總值超過港幣 27萬元的獎金及獎品。
比賽由即日起至10月31日接受報名,詳情可參閱:
samsung.com/hk/offer/solvefortomorrow2021/
(資料由客戶提供)
#Samsung #SolveForTomorrow2021 #學界科技比賽 #綠色未來 #學習未來 #樂齡未來 #健康未來 #STREAM
批判思考 在 小戴 Davina Youtube 的最讚貼文
#podcast #批判性思考 #素養 #108課綱
批判性思考被譽為21世紀關鍵能力之一,但似乎很少聽到學校開設什麼課程來訓練。
「寫報告」是最常被使用的訓練方式,但是這樣的訓練方式有什麼問題?
學校很難教我們批判思考,但這是為什麼呢?
● 主觀是我們的偏見,也是態度 00:17
● 為什麼學校不教批判性思考 09:48
● 知道自己為何而戰、為何而苦 20:33
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批判思考 在 小戴 Davina Youtube 的最佳貼文
#podcast #批判性思考 #自我覺察
每個人多多少少都有歧視與偏見的問題存在,為什麼歧視別人不好?
如果我不在乎別人的心情,認為自己的偏見十分正當,是不是就不需要考慮消除偏見?
為什麼批判思考要我們消除偏見?它對我們的生活有什麼影響?消除它有什麼好處?
試著觀察旁人的偏見,察覺偏見對他們造成的隱性影響,然後你將會理解偏見對我們造成的隱形危害…
● 歧視與偏見是怎麼來的? 00:17
● 有偏見又如何?會產生什麼影響? 10:15
● 如何消除偏見? 21:20
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批判思考 在 MPWeekly明周 Youtube 的精選貼文
睇完片,歡迎大家去投票 : https://www.youtube.com/post/UgyaZhquZjG8_8HPt3h4AaABCQ
麥高登訪問第一集:人類學 令我保持好奇
youtu.be/MyKgGaXcbR0
麥高登訪問第三集:香港人身份 往哪裡去?
youtu.be/ags2MpzdVJE
#中文大學 人類學系教授 #麥高登 Gordon Mathews,今年二月寫了一則facebook帖文,他說他原本可以今年退休,回日本生活,但最終他決定留在香港,因為他希望可以繼續教授批判思考,以認真和負責任的教學(teaching in a conscientious and responsible way)去捍衛香港日漸收窄的言論自由。
在本集的訪問中,Gordon談到教育的本質,由香港的抗議文化,到為什麼自己的人工比清潔工人高,他想方設法令學生多角度思考,他說:「我們跟與自己觀點不同的人可以文明地對話(talk civilly),這是教育的核心。」
他也分享對於歧視的想法,如何直面自己的偏見和岐視,然後想辦法抵抗它。
00:00 留港的決定 教導批判思維
02:33 教育的核心 對立的人也可對話
04:06 抵抗岐視 把人視為人
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批判思考 在 王立第二戰研所- 前言批判性思考(Critical... | Facebook 的推薦與評價
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