【母親節專題】#康乃馨的藝術史與其他|鄭雋立 💮
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在現今視覺文化諸多花語、圖像的探討中,康乃馨無疑是與「母親」最接近的符號,這個直觀與聯想的普遍性得益於 #母親節 創立者、社會運動家安娜.賈維斯(Anna Jarvis)的選用,並在花藝業者的商業操作下從20世紀初推廣至今。那麼,在母親節創立前,康乃馨還經歷過什麼不為人知的歷史?
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■ #中亞地區的康乃馨
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在航海貿易及園藝家將康乃馨傳遍歐亞大陸前,康乃馨最初生於地中海周邊。13世紀初土耳其的 #奧圖曼帝國 已將康乃馨與鬱金香、薔薇、百合、風信子等圖像運用在瓷器紋飾上,但當時除了薔薇=神與先知、鬱金香=穆斯林頭巾外,其他花卉並無特別意義。
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在中國青花瓷用色技術、伊斯蘭教義貶抑俗世之物的觀念碰撞下,不同年代的工藝品有著從具象到幾何的多種風格變化(玉居風里榮、夏木一美,2013),這便是眾多被稱為阿拉伯式(arabesque)藝術風格的一脈,也體現在建築、織品、泥金裝飾手抄本上。
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📌 [ 見圖1 ] 蘇格蘭國家博物館典藏的伊茲尼克瓷器,約1550-1600年完成。此時期的畫風較傾向自然主義,有康乃馨、鬱金香與風信子。
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■ #歐洲文藝復興的康乃馨
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美術史家平松洋指出:誠如嘉年華(carnival)在日語中譯寫為「謝肉祭」,康乃馨(carnation)的詞源也是肉(carne),原指繪畫上 #肌膚的顏色,也就是早期盛行品種的花色(相當於現代顏料中的flesh),另一種說法則是因為花瓣的鋸齒狀神似皇冠,而被喚作「加冕」(coronation)並常被用於編織花冠,因此產生了對基督道成肉身、#聖母加冕 的聯想。
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達文西畫作《#持康乃馨的聖母》,便是在這種文化語境下產生的。此外,由法蘭德斯(今於比利時、荷蘭地區)曾有讓新嫁娘配戴康乃馨玩捉迷藏的習俗,15-16世紀間的繪畫中,肖像手持康乃馨代表當事人已有 #婚約。
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📌 [ 見圖2 ] 達文西《持康乃馨的聖母》
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📌 [ 見圖3 ] 荷蘭畫家雅各布茲 (Dirck Jacobsz,1496-1567)《龐貝厄斯.奧克的肖像》,畫中人Pompeius Occo (1483-1537)是阿姆斯特丹的富商、銀行家與藝術贊助者。本作是康乃馨作為婚約象徵最常見的實例,現由阿姆斯特丹國立博物館收藏。
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■ #19世紀的文學裡的康乃馨
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現代大眾文化裡的花語,可說是 #浪漫主義文學 的發明。拿破崙戰爭前後,以巴黎為首的法國各地開始出現探討花的象徵語言的文章、小冊子與書籍。文學中的詠花詩文體類型,也可說是這波風潮的推手(Stephen Buchmann,2016)。
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花語出版品中最知名者為1819年,巴黎出現了一本署名拉圖夫人(Madame Charlotte de Latour)的《#花語》(Le Langage des fleurs),此書依照庶民文化、文學創作或對花朵型態的直觀想像,區分四季對花語作出索引。當時對康乃馨的解釋是這樣的:「幻想、衝動、喜悅、忠誠的愛」。
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19世紀後期,唯美主義運動中的重要人物、詩人王爾德在劇作《溫夫人的扇子》首演日號召友人在領子別上綠色康乃馨,作為低調出櫃的身分象徵,卻也因為作家希欽斯(Robert Hichens)刻意醜化前者的諷刺小說《#綠色康乃馨》(1894初版),加上該年代 #對同性戀的歧視,使得綠色康乃馨具有負面意味。
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📌 [ 見圖4 ] 拉圖《花語》1834年在美國發行的英語翻譯版封面,在園藝風行以及彩色印刷技術的普及下,成為了相當受歡迎的花語著作。
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📌 [ 見圖5 ] 希欽斯《綠色康乃馨》1970年再版的封面,用諷刺漫畫手法極力醜化配戴帶康乃馨的王爾德,保守主義者壓迫同志的嘴臉如此難看。
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■ #回頭再看母親節
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安娜.賈維斯女士,在倡議設立母親節時,原本是為了紀念母親安.賈維斯(Ann Jarvis,或稱老賈維斯)一生辛勞、在南北戰爭期間希望在特定節日與其他母親互助的 #社會服務 遺願。殊不知在商業操作的影響下,成為官方節日的母親節竟與諸多節日一樣劣化為流於形式、鼓勵大眾消費的購物節。
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賈維斯晚年的抗議鮮為人知,她反對花商與糖果商假借母親節獲益,更不相信慈善機構能善用募得的款項,抗議歷程曾同時有33件訴訟案纏身,終生未婚的她最後貧病交迫,在療養院孤單離世(Antolini,2017)。
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在花藝與食品業者大行其道的現在,這段過往看來格外諷刺,與其砸錢買蛋糕和花束,#不如多陪伴家人還實在些。
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📚 #參考文獻:
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1. 玉居風里栄 、夏木一美《アラベスク模様素材》,マール社,東京都,2013
2. 平松洋《名画の謎を解き明かす アトリビュート・シンボル図鑑》,KADOKAWA/中経出版 ,東京都,2013
3.史蒂芬.巴克曼(stephen buchmann)《花,如何改變世界?穿越科學、商業、歷史與文化,探索花與人類的不思議共生史》,呂亦欣譯,臉譜出版,台北市,2016
4. Antolini, Katharine Lane《Memorializing Motherhood: Anna Jarvis and the Struggle for Control of Mother’s Day》,West Virginia University Press,2017
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#母親節快樂
#長知識
作者:鄭雋立 | 現任研究生
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唯美主義 浪漫主義 在 a仔.音樂.旅遊 Facebook 的最佳解答
4號第四層級:富有想像力的唯美主義者
一般狀態下的第四型人擔心他們不能長久地維持自己的情感、印 象和靈感這些作為其同一性之基礎的東西。他們相信,自己的創造力和在更深層級上的對於自我的感受將難以維繫,除非他們能更強烈、更連貫地感受到它們。為了 這個目的,第四型人開始用想像力來激發情感,支撐某些他們認為可表達真實的自己的情緒。儘管這樣做能將他們導向豐富的幻想生活且相對而言不會有什麼危宮, 但這也標記著一個重要的轉變,即偏離了與生活的互動,更深地沉入到一種自我執迷中。
一般狀態下的第四型人總想成為富有創造力的人,但他們的創造 性的個體性比較強而普遍性較弱,我們可以看到,健康狀態下的第四型人是藝術家,而一般狀態下的第四型人只是把自己看做具有藝術家氣質的人。在第四層級,他 們苛求各種方法進行自我表達,但很少是自發性的,也很少有連貫性。他們的精力大部分用於創造一種模式,他們認為自己能從中獲得靈感,所以其作品是偶然的。 他們的創造力大多數隻會停留於想像領域。當然,不是所有一般狀態下的第四型人都是藝術家,也不是所有的藝術家都必定是第四型人。不過,由於袒露自己的情感 對於第四型人的情感健康來說是至關重要的,所以一般狀態下的第四型人參加的所有藝術性活動都尤其值得重視,因為藝術和美是他們的替代者,是他們通過一種媒 介向世界表達自我的手段。
如果是專業的藝術家,他們自然會知道哪一種媒介最適合表現自 己的才能,他們也必定已經知道哪一種技巧最適合充分地表達自己。如果不是專業的藝術家,或儘管是專業的,卻沒有為自我表達找到合造的藝術路徑,他們大都會 認為自己的作品僅僅是支撐自我的一種方式,而他們真正的興趣在別的地方一一在美或審美的自我表達方面。如果讓他們說出自己的"心願,絕大多數不是藝術家的 一般狀態下的第四型人都會選擇做一個畫家、歌唱家、芭蕾舞演員、詩人、小說家、雕刻家、電影導演、設計師或其他類型的藝術家。即使他們沒有能力創造藝術作 品,也會力圖讓環境變得更加美觀,例如,把家裝飾得有品位一些、收藏藝術品,或是注重衣裝。不論物件是人還是物品,第四型人對美都有一種強烈的愛好,因為 審美物件可以激發他們的情感、強化他們的自我意識。而且,審美物件象徵著完美和整一,第四型人總想在這些東西中尋找自己。當他們感到自我失去了某些東西 時,便會試圖通過提高美的東西對自己情感的衝擊來取代內心的失落。他們是浪漫主義者,喜歡把美的東西理想化。
創造美的環境還有另一個重要功能:它可以説明一般狀態下的第 四型人維繫某些情感和情緒,以強化他們的自我感覺。氛圍對於他們是十分重要的,當置身於一種神秘的和浪漫的氛圍時,他們感到最為自在。有些音樂、光、色彩 以及特殊的物件能激起人們強烈的情感聯想,一般狀態下的第四型人特別想把這些東西作為支撐來維繫其情緒。服裝,特別是當它以某種方式表現出一種"特別的品 位"時,便成為第四型人間接地表達其自我認同的一種手段。一般狀態下的第四型人家裡的小裝飾或衣櫥很少是隨意挑選的,一切都經過了精心設計,以支撐第四型 人的情感,表達其內心想要說的:"這就是我。" 然而,由於一般狀態下的第四型人把他們的想像力用在強化情感上了,所以他們也逐漸把注意力從現實中轉開,用自己的幻想來修正世界。他們想把自己寄託於強烈 的情感、抒情式的渴念和暴風雨般的激情,以此來提升自我感覺,讓自我的感覺保持鮮活。浪漫的想像可以駐足于自然、上帝、自我或理想化的他人,再不就是這些 東西的結合,第四型人在這些東西上找尋預兆和意義,或是執迷於死亡和萬物的消逝。但是,由於一般狀態下的第四型人經常使用想像,所以他們的想像變得越來越 強有力,越來越有誘惑性,成了他們獲得慰藉和快樂的無盡源頭。
第四型人也被那些激起他們情感和美感的人強烈地吸引著。然 而,他們開始通過想像和別人交往,仿佛他人就是美的物件,像藝術品一樣等著人們來鑒賞,而不是一個有著自身權利的人。第四型人也很容易被別人吸引,在想像 中和戀人或朋友促膝長談。愛和渴念的景象、宮廷式的浪漫場景、在性狂喜中擁有愛人的時刻,還有與愛人分手的痛苦與憂傷,這一切都在他們的想像中盡情上演。
從第四層級開始,第四型人渴望與那些因其自身之所是而"承 認"自己的人建立深層的親密關係。他們希望別人能以一種父母做不到的方式看待自己,認可自己的身份。因此他們總在守望著愛。第四型人花費大量的時間出席熟 人的簡單集會或是不經意地瞭望擁擠的街道,探尋偶遇的可能意義,意想著他人是不是特殊的人,能看到自己和接受自己。第四層級的絕大多數第四型人喜歡把自己 看做是孤獨的人,但實際上,他們總是在尋求與能激發自己情感和美感的人建立人際關係。
不幸的是,大部分人際關係幾乎無一例外地都是發生在他們的 想像中,別人甚至都覺察不到他們的關注或熱衷的程度。通過運用想像力,一般狀態下的第四型人強化了人際關係的情感衝擊力,使其成為極度令人興奮的東西,而 置自我坦白和拒斥世界的問題於不顧。自然地,以這種方式和人交往有許多困難,因為他人必定與第四型人的想像並不完全一樣。富有想像力本身並不是什麼錯誤,只是在幻想中強化情感的欲望且根深蒂固,事態便會發生傾斜,因為一般狀態下的第四型人總是與自己的幻想而不是現實發生關係。我們在健康狀態下的第四型人身 上看到的直覺能力,現在已經退化為不加限制地運用想像力,也就是說,一般狀態下的第四型人用想像來建構自身,而實際上他們並沒有這樣的自我體驗。
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唯美主義 浪漫主義 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最讚貼文
被拐走的孩子 ◎ #葉慈 , #傅浩/譯
斯利什森林所在的陡峭
高地浸入湖水之處,
有一個蓊鬱的小島,
那裡有振翅的白鷺
把瞌睡的水鼠驚擾;
在那裡我們已藏好
盛滿著漿果的魔桶,
還有偷來的櫻桃紅通通。
來呀,人類的孩子!
到那湖水和荒野裡,
跟一個仙女,手拉著手,
因為人世充溢著你無法明白的悲愁
在極遠的羅西斯角岸邊,
那月光的浪潮
沖洗著朦朧的銀色沙灘;
在那裡我們徹夜踏著腳,
把古老的舞步編織;
交流著眼神,交纏著手臂,
直到月光飛逃;
我們往來跳躍,
追逐著飛濺的水泡,
而人世卻充滿煩惱,
正在睡夢裡焦灼。
來呀、人類的孩子!
到那湖水和荒野裡,
跟一個仙女,手拉著手,
因為人世充溢著你無法明白的悲愁
格倫卡湖上的山坳裡
奔湧的泉水四處流淌;
水草叢生的深潭淺地
難得能沐浴一絲星光;
在那裡我們尋找沉睡的鱒魚;
在它們耳邊輕輕地低語,
給它們以不平靜的夢想;
從滴灑著淚珠的草叢深處
緩緩地把頭探出,
在那年輕的溪水之上。
來呀,人類的孩子!
到那湖水和荒野裡,
跟一個仙女,手拉著手,
因為人世充溢著你無法明白的悲愁
那眼神憂鬱的孩子,
他就要跟我們離去:
他將不再聽見群群的牛崽
在那緩緩的山坡上低吼;
將不再聽見火爐上的水壺
使他心中充滿寧靜的歌吟;
也不再會看見棕色的家鼠
圍著食櫃前前後後地逡巡。
因為他來了,那人類的孩子,
到這湖水跟荒野裡,
跟一個仙女,手拉著手,
從一個充溢著他無法明白的悲愁的世界。
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◎作者簡介
葉慈(W. B. Yeats)
愛爾蘭著名詩人、劇作家,1923年獲諾貝爾文學獎。一生創作頗豐,其詩吸收浪漫主義、唯美主義、神祕主義、象徵主義、玄學詩的精髓,幾度變革,終究熔煉出獨特的風格。其藝術探索被視為英詩從傳統到現代過渡的縮影,其生活經歷和精神世界也因與愛爾蘭現代歷史緊密相連,而愈顯豐富多采。艾略特曾譽之為「廿世紀最偉大的英語詩人」。
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美術設計:許宸碩
攝影來源:維基共享資源|Bernard Gagnon ( https://zh.wikipedia.org/wiki/File:Lalu_Island.jpg ),原圖經裁切後加上文字及Logo,以CC BY-SA方式分享(https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/tw/ )
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◎小編賞析
葉慈在原著的附註中,提到了一段有趣的愛爾蘭傳說:史來果郡有一處緊鄰漁村的多岩石之地,如果孩子在那睡著了就會變癡呆,因為仙女奪取了他們的靈魂。仙女蠱惑小孩子,跟隨著她來到另一個世界。據說,拐走孩童不是為了傷害他們或吃掉他們,而是仙女們覺得孩童天真、可愛,趁他們還沒長大「變世俗」之前把他們帶回家跟自己的小妖精當玩伴。
而詩中不停地以:「Come away, O human child」等句做為雜沓的覆唱,仿擬一個仙女用歌聲誘拐孩童的情境,但這種「誘惑」中又帶著一股真實感──「For the world’s more full of weeping than you can understand./從一個充溢著他無法明白的悲愁的世界。」正是仙女對純真孩童的告誡,因為這個世界不符你的純真,所以我想讓你跟我一起來,手拉著手一起歡愉。
羅斯角岸邊與格倫卡湖都是葉慈童年的記憶之處,在此葉慈轉變了傳說的可能,帶走靈魂的仙女在葉慈眼中不是邪惡的,只是不希望純真的孩童踏進人世的哀愁,長大後的葉慈意識到了這件事,小時候嚇唬孩童的傳說似乎有著令人感到悲傷的現實存在──時間的推進與長大才是真正令人感到害怕的。此詩作於西元1886年,當時的葉慈正值青年(23歲),英格蘭的統治也勾起了他對於民族自決的追求,「For the world's more full of weeping than you can understand./ 從一個充溢著他無法明白的悲愁的世界。」因為這世界充滿淚水,超過我們所能理解,所以年輕的葉慈跳脫出童年,決定涉世,追求更高的文學藝術。
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