數學運算符號 在 【M.S高中數學】機率|古典機率|條件機率|機率符號運算|高職歷屆試題 的影片資訊
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【摘要】 本影片講解定積分這個符號的直觀定義,定積分的發明來自於求函數曲線下的有向面積,為了熟悉定積分這個符號的幾何意義,我們先從曲線下面積的判別開始 【勘誤】 19:24 例題 3 的答案 pi ...
PLUGO吸引孩子們從遊戲中學習,更在不知不覺中練習數學推理能力,更可以依照小朋友的年紀&程度,設定不同帳號。 除此之外,每個帳號還可以依照想練習的部分,彈性設定出題範圍(像是是否要包含加、減、乘、...
【摘要】 本習題也不會太難,只要先求切線,然後再將此切線與原函數解聯立即可 【勘誤】 無,若有發現任何錯誤,歡迎留言告知 【講義】 請到張旭老師臉書粉專評論區留下你的評論 然後私訊張旭老師臉書粉專...
【摘要】 本習題相較於前一個精選範例反而沒有那麼困難,依照題意列出斜率的式子以後,由於該式子形成一個二次函數,所以只要透過配方就可以輕鬆獲得最小值 【勘誤】 無,若有發現任何錯誤,歡迎留言告知 【...
【摘要】 本題又再提升一次難度,相對於前一個精選範例,這個範例先給定切線斜率,要我們反求函數圖形外一點 P 可使通過此點 P 的切線斜率就是題目所給的切線斜率,不太好做,但值得練習看看 【勘誤】 無...
【摘要】 這個習題的難度稍高,首先要先發現所給定之點並不在函數圖形上,然後再想辦法列出等式求得所有通過此給定點的切線 【勘誤】 無,若有發現任何錯誤,歡迎留言告知 【講義】 請到張旭老師臉書粉專評...
【摘要】 本習題開始增加變化,原本是已知函數求切線,現在變成函數有一些待定係數,要透過已知切線去反推這些係數 【勘誤】 無,若有發現任何錯誤,歡迎留言告知 【講義】 請到張旭老師臉書粉專評論區留下...
【摘要】 本習題是一個相當基本的求切線問題 【勘誤】 3:34 x = -3 時,帶回求 y 值應為 7 若有發現其他錯誤,歡迎留言告知 【講義】 請到張旭老師臉書粉專評論區留下你的評論 然後私訊...
【摘要】 本影片回歸學習微分的原點,為何需要微分;在數學上,我們因為需要求函數圖形在某點的切線,需要切線斜率,所以發展微分定義與工具,而在學習完這些基本工具以後,我們回歸最初的起點,利用這些工具來解決...