2021 艾美獎頒獎結果出爐,影音串流平台狂掃獎項!Netflix《#王冠》《#后翼棄兵》拿走 44 座獎,成為第73 屆艾美獎獲獎最多的平台。Disney+ & AppleTV+ 也分別拿下 14 項及 10 項大獎。
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【陳鳳馨 #財經起床號】星期四 (2021-09-30) 早上八點《經濟學,不玄!》台大經濟系馮勃翰教授將剖析 #影音串流平台如何顛覆傳統影視產業?歡迎 #收聽廣播 #收看直播 >> https://youtu.be/fnTN0_pzEZI
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News98 FM98.1
首播/2021-09-30 Thur 08:00
重播/2021-09-30 Thur 23:00
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#陳鳳馨 #馮勃翰 #台大經濟 #行為經濟學 #經濟學實驗 #HarvardBusinessSchool #WorkingKnowledge #News98 #九八新聞台 #台灣全民廣播電台
同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過15萬的網紅豐富,也在其Youtube影片中提到,主持人:陳鳳馨 來賓:台灣大學經濟學系專任副教授 馮勃翰 主題:遠流出版《匱乏經濟學:為什麼擁有的老是比想要的少?面對匱乏感最強烈的時刻,你該如何做聰明抉擇?》 節目時間:週一至週五 07:00-09:00am 本集播出日期:2020.11.13 #News98 #陳鳳馨 #Scarcity 在...
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你是否感覺朋友的人緣總是比你好?一篇錯誤的醫學論文竟然造成一個世代的兒童傳染病蔓延?人與人之間傳遞的,不只是各種連結,還有疾病、風險⋯⋯本集將透過美國史丹福大學經濟系教授馬修.傑克森 (MATTHEW O. JACKSON) 的著作《人際網絡解密》,從電腦科技、數學、社群、人類行為學等面向,解析人際網絡在政治、金融商業、社會平等、疫苗接種等各種層面的決策考量及影響。
▍#迷誠品Podcast EP91 放送觀點
人際網絡解密:朋友多不等於人脈廣!
來賓|馮勃翰(台大經濟系副教授)
主持|Amber(誠品職人)
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馮勃翰 在 天下文化 Facebook 的最佳貼文
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馮勃翰 在 豐富 Youtube 的精選貼文
主持人:陳鳳馨
來賓:台灣大學經濟學系專任副教授 馮勃翰
主題:遠流出版《匱乏經濟學:為什麼擁有的老是比想要的少?面對匱乏感最強烈的時刻,你該如何做聰明抉擇?》
節目時間:週一至週五 07:00-09:00am
本集播出日期:2020.11.13
#News98 #陳鳳馨 #Scarcity
在豐裕的物質之海,人類卻因匱乏而窒息。面對匱乏感最強烈的時刻,你該如何做聰明抉擇?
在消費主義的邏輯下,供給被無限擴大,需求也被無限擴大,但是個人的資源並沒有相應提高,人的「匱乏感」因而大幅提昇。為了生產,人被無情地驅策,不斷提高產能;為了消費,人要賺更多的錢,去滿足需求與慾望。
人為何總在最後期限之前才把事情完成?貧困為何讓人難以脫身?組織企業為何陷入四處救火的困境?為錢發愁的人為何較難控制衝動?孤單的人為何不容易交到朋友?這些問題看似毫不相關,但是在背後,作者看到同樣的原因:人的生產力與消費力不斷受到剝削。換言之,人不斷處於匱乏之中。
匱乏不僅是一種現象與狀況,久而久之,它會改變心理機制,使得人進入「匱乏模式」,而以錯誤的方式回應,陷入惡性循環。
#行為經濟學 是認知心理學與經濟學的新領域,探討人在什麼認知之下做了什麼決定,不管是在臉書上按了「讚」,還是決定購買(或不買)某個東西,都有心理學的基礎,也有經濟學的意義。《匱乏經濟學》以行為經濟學的最新研究、令人印象深刻的有趣案例,提供了理解的新方式,也告訴個人與組織要如何管理匱乏。
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馮勃翰 在 觀點 Youtube 的最讚貼文
主持人:陳鳳馨
來賓:台大經濟系專任副教授 馮勃翰
主題:左岸文化《為何我們總是選錯人?人類政治行為的迷思》
節目時間:週一至週五 07:00 am-09:00am
本集播出日期:2020.01.03
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馮勃翰 在 觀點 Youtube 的最佳貼文
主持人:陳鳳馨
來賓:《今周刊》資深記者 黃煒軒
主題:《今周刊》第1198期 封面故事 - 2020全球經濟關鍵報告 烏雲下的派對
節目時間:週一至週五 07:00 am-09:00am
本集播出日期:2019.12.10
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馮勃翰 在 馮勃翰- 首頁| Facebook 的推薦與評價
馮勃翰 。 1259 個讚· 17 人正在談論這個。 IP策劃人、經濟學觀念的教育推廣者,關注影視幕後的商業運作,期許為文化娛樂產業培育管理人才。 ... <看更多>
馮勃翰 在 [評價] 109-2 影視幕後的商業運作馮勃翰- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):可
哪一學年度修課:
109-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
馮勃翰
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
通識課A16
δ 課程大概內容
第1週 02/26 第1講:票房預測為什麼這麼難?
第2週 03/05 第2講:「公正客觀」的影評存在嗎? | 個案:Rotten Tomat
oe
第3週 03/12 第3講:好劇本,哪裡找? | 個案:The Black List
第4週 03/19 第4講:創意需要冒險,風險如何管理? | 個案:小成本恐怖
片、好萊塢大片、藝術片
第5週 03/26 第5講:迪士尼與皮克斯的愛恨糾葛 | 個案:玩具總動員
第7週 04/09 第6講:創意團隊的溝通與合作 | 個案:冰雪奇緣、貓(1998
版)、傲慢與偏見(BBC版)
第8週 04/16 第7講:建立角色品牌與故事品牌 | 個案:憤怒鳥、哈利波特
、權力遊戲
第9週 04/23 第8講:經營角色IP的兩種模式 | 個案:漫威
第10週 04/30 第9講:科技如何重塑娛樂產業? | 個案:大都會歌劇院、BA
MTech、YouTube
第11週 05/07 第10講:影視串流平台之戰,鹿死誰手? | 個案:Netflix、
迪士尼
第12週 05/14 第11講:大數據的應用與誤用
第13週 05/21 第12講:明星的誕生 | 個案:CAA、BTS
第14週 05/28 專題演講:認識IP授權 (影視篇)
第15週 06/04 專題演講:製作人談創意管理
第16週 06/11 專題演講:科技與影視特效
第17週 06/18 期末考,請勿缺席!
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師上課會有投影片,指定閱讀(但非必要,如果想多學一點的話):先讓英雄
救貓咪
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師投影片授課,會在課堂上發問,有回答會計入課堂參與表現。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期末考60%、期末報告35%、課堂參與5%
扎實甜。
ρ 考題型式、作業方式
申論題,就老師在課堂上提到的概念與個案探討去回應。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
不點名,課堂上回答問題會計入參與表現。
Ψ 總結
這門課提到很多概念,包括串流服務如何改變人們的收視習慣、為什麼電影票房
難以預測等、以及一部影視作品在誕生前在製作上會遇到哪些過程等,學期間也請到很多
業界人士來分享電影業界在不同位置(法務、製作方)要考量的因素,很推薦給喜歡看電
影、也想了解更多電影製作方、內容供應平台商在考量是否投資作品時考量哪些因素的同
學。老師的弟弟好像就是業界從業人員,聽老師本人上課分享這些事情時可以感受到他教
學的熱忱XD,上面提到的指定閱讀也是老師翻譯的。期末報告的部分,老師說只要這份期
末報告可以讓他學到新東西,通常分數會給不錯。這門課也很著重在科技與內容的交互上
,例如串流技術的普遍如何影響人們收視習慣、AI是否有辦法有效預測觀眾口味等,以及
後疫情時代人們的消費習慣會如何改變,都是這堂課會提及的。
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