曾入選 #柏林影展 #水晶熊獎 的《#層層摺起的寂寞》,即將在 #大大親子影展 中放映囉!
看電影是帶著孩子認識這個世界很好的方式,電影院也是訓練孩子公眾禮儀非常合適的場所,所有的乖孩子都是培養出來的,都是父母身教出來的。
在這邊要跟大家分享一下我個人在柏林影展觀賞《層層摺起的寂寞》首映的觀察和經驗,那可是紮紮實實的震撼教育啊!那一年《層層》跟其他9部來自世界各地不同國家的導演所創作的短片一同入選,放映當天,《層層》跟其中入選的4部片一起放映,5部短片的片長加起來共約80分鐘,由於我們是大會的貴賓,大會等所有影展觀眾都入座之後,工作人員才帶我們進入影廳的保留席,當時已經接近開演,影廳的燈光已經暗下來,所以我也不太清楚周圍的狀況,只是覺得影廳滿大觀眾很多,接下來,柏林影展的工作人員開始發放原音耳機,並告知因為戲院裡有小朋友,小朋友沒辦法看字幕也戴不住耳機,現場會直接播放德語口譯,成人則是可以選擇戴耳機聽原音看字幕,當時沒做他想,一心只覺得「哇!這服務也太貼心了!」(順帶一提,我們入選的項目,是主角或題材是給14歲以下孩童觀賞的,所以影廳裡理應會有小觀眾。)
放映結束後,影廳亮燈,主辦單位邀請5部短片的主創人員和演員上台接受訪問並進行映後Q&A,當我站上影廳前的舞台轉身望向整個影廳時,我真的是嚇傻了!我驚訝得無法相信眼前的情景!一間約可容納800人的超大影廳,座無虛席!首先讓我覺得震撼教育的部分是--「竟然沒有半個觀眾離席」,在台灣不管是影展或是我們平常在戲院跑宣傳,即使已經事前告知有映後Q&A,還是會有不少觀眾在電影播畢之後就離席,看到這樣的景象,身為演員不免覺得疙瘩,柏林影展的觀眾真的是模範生。
第二個讓我覺得震撼教育的部分是--「整個影廳約莫有一半的觀眾都是幼童」,不誇張,很多就是6、7歲學齡前甚至更年幼那種,夾雜在幼童中間的家長們反而顯得弱勢,但,令我最最最震驚的部分則是,「整個放映80分鐘期間,我並沒有聽到任何一個幼童發出任何一丁點的聲音!」沒有任何一個小朋友講話,問父母到底在演什麼?為什麼會這樣?我要去尿尿等等,由於整個放映的過程之靜悄悄,在台灣整間都是成年人的影廳都未必有這麼高的觀影水準,讓我真的沒有預期影廳裡居然有這麼多小小觀眾,也難怪他們戴不住耳機看不懂字幕了。
看到台下的景象,內心還是不免澎湃了起來,如此大規模的父母帶著年幼的孩子一起在柏林影展看片,多麼富含人文藝術氣息的親子活動啊,父母同時以身作則,為孩子示範什麼是最高的觀影禮節。
這個故事還沒結束哦,主持人依序開始訪問入選的影片主創人員,大概訪問快結束時,突然看到影廳的兩邊有稍微比較大一點的小孩,約1~3年級生排起隊來,原來是等會兒準備提問,實在是持續的被撼動一波,發問時間開始了,第一個小女孩問的問題就快讓我噴淚,忍不住跟溫知儀導演交頭接耳:「天哪!她剛真的很認真的在看片耶!」而且從她問的問題,可以聽得出來她是真的站在片中主角的立場感同身受,這也許是很多成年人都做不到的,我會這麼激動,是因為在台灣做映後Q&A實在是再痛苦不過的事了,不是觀眾不發問,就是一問問題就讓人覺得「嗯...你確定你剛有坐在影廳內看電影嗎?」電影之所以被稱為第八藝術,是因為它擁有它獨特的藝術語言,有時候一部電影要說的,並不是表面的影像所呈現出來的畫面而已,電影更不是僅僅只是螢幕比較大的娛樂,觀眾應該更著重在電影背後所帶來的獲得與思考。
最後的最後,Q&A結束之後,在影廳外《層層摺起的寂寞》裡的兩個小女主角,成為全場德國小小觀眾的偶像,爭相排隊要簽名,而且每個人都不斷的對她們做出很正面的反饋,德國的小朋友們透過這部短片,認識到了世界另外一頭兩個台灣小女孩的故事,讓他們從小小的年紀就開始關心這個世界,還有這世界上和他們不一樣生活背景的人兒,我想,同理心就是這麼培養出來的。
整個放映80分鐘加上映後Q&A約30分鐘,一共將近2小時的活動,所有的小小觀眾表現得令人拭淚。第二場放映時也是如此,即使偶有看到三三兩兩在座位上玩的幼童,也是非常得體,不會影響到其他人,吃東西的就一個人乖乖的吃,在德國當幼稚園老師應該滿輕鬆吧(笑)
想不到在柏林影展觀賞《層層摺起的寂寞》首映,竟會是個如此一輩子難忘的經驗,《層層摺起的寂寞》真的很好看,帶著孩子一起透過電影認識這個世界吧!別以為你的孩子年紀小什麼都不懂,只看得懂卡通,有一種東西叫做耳濡目染。
#這是一部適合大人也適合孩童的短片
#場次表
https://www.facebook.com/1514834142155796/posts/2381840348788500/
大大親子影展
層層摺起的寂寞 The Dress on Her
q her 國家 在 蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師 Facebook 的最佳解答
就在後天喔
寧寧老師開3歲以上寶寶的家長親職課嘍!
🚺🚹與孩子一起在野獸國冒險!
🚹🚺心理諮商師談情緒EQ!
💒親職講堂:談3-4歲孩子的情緒EQ培養
🔸日期:2019年1月30日 星期三
🔸時間:下午2:00~3:30
🔸主講人:寧寧老師/郭蕙寧 諮商心理師
🔸講座費用:每對親子NT450
⏩報名連結:https://goo.gl/forms/SfnbfgbiRbCXvcSh2
🔸上課大綱
1. 談3-4歲孩子的行為及情緒狀態
2. 談父母的自我覺察與情緒
3. 談如何與孩子一起學習情緒管理
4. Q&A討論及互動
------------------------------------------
🚩主題:與孩子一起在野獸國冒險--談3-4歲孩子的情緒EQ培養
📣話說2歲是Terrible 2。然而,3、4歲的孩子比2歲更能鬧,3、4歲的孩子,自我意識更確立,不只一有不順一哭二鬧三倒地,情緒的展現是更加爆炸,爸媽常常面對孩子爆發性的情緒,不知所措外,也容易用更強勢的方式來壓下孩子。
寧寧老師認為,情緒是需要舒緩的,而家長自己也需要在面對自我之後,面對孩子的情緒時,才不會跟著孩子的情緒擺盪,彼此衝突互相傷害。
因此,這一次的親職講座,寧寧老師要來跟大家談談,如何在舒緩家長自身情緒之後,好好地予孩子一起來學習情緒管理,並培養優質EQ力。
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💠講師簡介
寧寧老師/郭蕙寧
目前從事寶寶手語、寶寶瑜伽及親職諮商教育、親職講座等相關
🔸國家考試合格諮商心理師
🔸東吳大學心理系
🔸國立彰化師範大學輔導與諮商所碩士
🔸TBEA 臺灣嬰幼兒手語教育協會講師
🔸新新寶母全球 DS 嬰幼兒動能知覺瑜伽講師
🔸各單位合作中(萬華親子館、麗嬰房生活體驗館、Our家PlayGround親子空間、His & Her親子空間、Bananny托育小幫手特約講師、新竹縣婦幼中心特約講師)
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