之前已經有3篇 #俐媽學子經驗分享雜誌重點
最近小高一開始試著模仿學長姐的作法,
自己認真勾英文雜誌重點,
並且請我幫忙點出盲點或做更深的重點引導。
而想力挽狂瀾的高二三老鳥們,
也開始利用雜誌的extensive reading來衝英文能力。
俐媽發現一位西松高中的余學姊,
也好認真!
勾的重點也很中要害!
立馬向她邀稿,
棒棒的是⋯⋯她答應了!
而且傾囊相授喔👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
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老師好,我是之前老師請我整理和分享勾英雜重點的學生,收到老師讚美的那天我真的真的好開心!我只能說每一位學生其實都很希望得到老師的讚美,都很希望被老師看見,不過總是人外有人,天外有天,一山還有一山高,而且我對自己的英文成績沒有那麼自信,更何況老師有請兩位學長、一位學姊分享過勾雜誌的精髓了,倍感壓力。
我就讀的學校也不是前幾志願,真的會有人想看我的建議嗎?我問自己,但是我還是想試試看,不管老師最後會不會採用我的文章,我都想要一試,所以我也自己催生了我的勾雜誌心得。
其實在最一開始,聽到俐媽說要勾雜誌重點時,心裡很慌張焦慮,國中學校也有訂購雜誌,之前我完全不會「勾雜誌」,更不清楚什麼才是「重點」,翻開英雜的反射反應就是開始閱讀,想到要勾雜誌,大腦就是一片空白。
俐媽有po過兩位學長姊說明如何勾雜誌,認真讀過後,模仿學長的筆記練習,但我還是不知道該如何下筆勾雜誌,如果你也有跟我一樣的困擾,可以先試著跟我一起這麼做(我的雜誌是LiveABC,以它來解說我的小撇步):
1⃣翻開其中一篇文章,先不用急著下筆勾重點,耐心將文章看過一遍後,文章的右手邊通常有「關鍵解析(那篇文章必學的文法重點)」和「字彙(那篇文章必學的單字)」將字彙的中文和文法重點謄寫至左邊文章中
2⃣接下來找到「Info Box」它的用意是提醒你這個單字或搭配詞在這篇文章較為特殊或限定含義,所以我同樣也會謄寫至左邊的文章中,這樣可以和重點一起閱讀,才不會漏掉
3⃣文章中會有沒在右邊「字彙」當中但我不會的單字,因此我會上網查詢和核對後面翻譯後將中文註記在單字底下,如果是學校課本單字我也會註記,加深印象。
以上是我給新手參考的偷吃步,這些是在給俐媽勾雜誌前最最最基礎的準備工作(如果不想被俐媽念太多,基本功一定要做好喔~)
4⃣如果想要進步,一定一定要勇敢找俐媽改雜誌重點,這同時是進步最重要的關鍵,每個人會忽略的重點都不太一樣,只有找俐媽才能抓到自己的漏洞和問題點。
剛開始我什麼都不會,所以選擇從最親切的單字下手,被俐媽退貨過後,逐漸注意到文法重點如分詞構句、關代、關副、連接詞、搭配詞等等。
之前給俐媽看考卷時被提點寫題目時都不劃重點,習慣勾雜誌重點後,看題目會對文法敏感許多,錯誤率也會降低,減少使用語感的判斷。
被俐媽指導後,在勾雜誌時就會繃緊神經想著:下次不要再被俐媽指出這個錯誤了,此後漸漸找到自己勾雜誌的手感。
勾雜誌對於一開始什麼都不會的我來說很難,看完學長分享的貼文,學長說:其實勾雜誌真的不難。
我心想:明明就很難😢
過程中被俐媽退件,有一次被俐媽說:「你是第一次勾雜誌嗎?」但其實我已經給俐媽勾過很多次了,那一篇小說節選的文章,真的是滿江紅,印象很深刻。 給大家分享我失敗的過程,是想表達我不是天生下來就會勾雜誌,一步一步踏實的從零開始,總而言之不要害怕失敗的過程,學長也有強調要自己動手勾雜誌,才能加深印象,並且勇敢找俐媽。
最後期待大家都能在英文科考到自己理想的成績,加油!!
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俐媽說:妳真的很棒!越挫越勇!
更高興妳願意做經驗傳承,俐媽代替學弟妹謝謝妳的無私🙏🏻😊
#俐媽學子經驗分享雜誌重點
#這四篇學長姐的智慧精華好好讀好好學
#征服課本也要征服英文雜誌
#台大明明學生都可以找到老師問問題
#找我討論勾雜誌重點也ok滴
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[110/06/03] 展現海洋城市魅力第52期《海洋高雄》電子期刊感動發行
https://www.kcg.gov.tw/News_Content.aspx?n=F29A02A9D36C47F0&sms=19902EF36D6B551D&s=3EB1F8ADB824F5B8
第52期《海洋高雄》電子期刊於6月1日正式出刊,讓《海洋高雄》電子期刊陪伴讀者在家正向防疫,讓每個做好防疫工作的你不無聊,在家即可感受高雄海洋城市魅力!
本期以「封面故事」的三篇報導來闡述高雄市政府多年來致力推動郵輪業務的成果。海洋局長張漢雄表示,特別感謝臺灣港務股份有限公司及台灣國際造船股份有限公司協助配合,讓高雄得到國際郵輪航商的青睞進行探索夢號維修服務,對這次負責維修郵輪的工程師們來說,是一種技術的精進;對高雄來說,因此而能為日後的國際郵輪在台維修,建立起具代表性的開端,更是一種超越自我的突破。
而圍繞著「封面故事」所展開的各個專題,可以讓讀者深入瞭解,高雄有著許多因為親海、愛海而默默努力的人。海洋局表示本期「海洋教育」裡的汕尾國小,利用汕尾漁港特殊地理環境加入風帆與獨木舟教學,逐步建立該校的辦學特色;「特別企劃」裡的「山津塢」與「西灣海洋」團隊,由國立中山大學的師生組成,因對海洋教育及文化傳承的重視,師生們選擇為復興大漁旗而努力,或投入尖頭舢舨船的重造與文化保存,就是希望高雄的漁業文化得以存續,並教育下一代,記憶前人在海洋文化所留下的歷史軌跡。
除高雄市政府,甚至民間也有諸多關心海洋、注重海洋教育的人士,期刊的「論壇」探討了經濟發展與環境保護如何共榮的議題,還有「海洋英雄」裡,熱心公益的在地企業家對社會的回饋,政府方面更展現行動力,「焦點」裡,報導行政院將投入60億,高雄市政府及各機關通力合作,全面改造前鎮漁港為兼具漁業生產、消費、觀光休閒遊憩及文化的國際級漁港,也讓高雄市民非常期待。
本期「正港味」,介紹四年一科「鳳芸宮海上巡香」的歷史演變,並詳細報導中芸及安平漁港如何牽起一王一后的海巡大典,陳其邁市長更親臨接駕,民眾可從沿岸鞭炮聲、乘風破浪的船隻及氣勢恢弘的船隊,直接感受到「海上女神」-媽祖的魅力,透過期刊精彩的文字報導,讓讀者身臨其境。第52期的《海洋高雄》精彩絕倫,希望透過民眾對海洋教育的實踐,讓人們更加瞭解海洋、愛護海洋,進而為高雄、為台灣感到驕傲。民眾可透過高雄市政府海洋局官網下載檔案,或以線上瀏覽的方式觀看本期內容。
第52期「海洋高雄」電子期刊連結網址 http://kcmb.nkust.edu.tw/doe-web/#/main/books
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