關於 google meet沒有鏡頭可以用嗎 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

📣志工回娘家囉！

想念風，想念山，想念海；
想念為了共同理想而奮鬥的酸甜苦辣，
想念夥伴們，想念阿文，
想念蘭嶼。
當我訴說著這些風景，
妳/你是否也正懷念起咖希部灣的生活點滴？
沒關係！大家敲碗已久的線上小聚這不就來了✨✨
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🗣活動：咖希部灣線上小聚
⏰時間：8/14（六）19:30-20:30
📒Google meet 會議室: https://meet.google.com/xhf-hhrq-kkn (代碼：xhf-hhrq-kkn)
👨‍🏫主持人：阿文><
🧠主題：志工生活點滴
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Q&A
🙋‍♂️：沒當過咖希部灣的志工，也可以參加嗎？
🙆‍♀️：當然可以！！只要有一顆關注環保、喜歡蘭嶼的心，都歡迎任何有興趣的朋友來與我們交流
（也可以當成podcast聽大家聊天xd）

🙋‍♂️：需要報名費用嗎？
🙅‍♀️：Of course not！是完全免費的線上活動～

🙋‍♂️：有參加資格的限制嗎？
🙆‍♀️：當然沒有啦><只要你喜歡咖希部灣、關心土地，都可以來聊聊天，分享自己的想法！

🙋‍♂️：如何參加「線上小聚」的活動呢？
🙆‍♀️：在咖希部灣的Instagram 主頁有活動的google meet 會議室連結。
使用電腦的朋友，直接點開網址即可要求加入
（建議使用Chrome瀏覽器）；
使用手機的朋友，可先下載google meet的應用程式，再輸入代碼，或是將會議室連結貼上即可加入。
進入聊天室後，歡迎大家打開鏡頭，感受人與人的交流（不方便也沒關係！）；
暫無發言的朋友，可以先關閉麥克風，才能保持線上小聚的最佳品質噢～

🙋‍♂️：參加「線上小聚」需要準備什麼嗎？
🙆‍♀️：一個網路順暢的地點，
一台電腦或手機（有耳機更好！）；
一個星期六的夜晚，
一顆愉快的心。
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在家乖乖防疫的同時，也別把自己悶壞了。
別忘了，用身體去感受，用心去對話，
讓我們留一個星期六的夜晚給彼此，
說說話，聊聊天，
在咖希部灣的星空下交會。

好久不見，我們線上見。

#蘭嶼 #蘭嶼日常 #旅人 #環保 #環保愛地球 #環境 #環境問題 #環境保護 #環境教育 #環保♻️ #自己的垃圾自己袋 #咖希部灣 #咖希部灣志工 #kasiboan

20210730我對孩子成長的一些想法

撇去媽媽需要喘息這件事情不談，我覺得對未來(或者說現在已經看得出趨勢)的教育來說，"社會經驗"會變得比更加珍貴了。

無論是知識還是技能，都有可能透過線上教學和父母的陪伴，達到和學校教育一樣的成果，如果父母有足夠的智慧(和時間心力上的資源)，一起學習並投入某事，對親子關係也是好事吧。

但就是團體生活---跟不同背景、不同想法和性格的人相處---的經驗，不是父母用心就可以取代，但那個部分對孩子的成長非常重要，如果孩子的成長過程，只有經驗過"家裡的做法"，在外面時可能會時常感到驚訝，覺得"我們家不是這樣的""事情不應該是這樣的。

***
就像我小時候第一次去朋友家，看著對方的書櫃問說"這是你全部的書嗎?"因為大概只有三四本跟學校課本而已。

當時的我是家裡的書堆滿書櫃，爸媽也對買書出手大方的孩子，先不說這樣的想法是不是傲慢，那個年紀根本就不知道自己所處的環境得天獨厚，就單純地，是"我不知道有別的生活方式""我們家裡沒事就會看書，我不知道不是所有家庭都是這樣的。"

所以像那樣跟不同的朋友來往，發現原來大家對待書的看法不同，每個家庭周末選擇的娛樂也不同，對我來說就是"開了眼界"。

這種跟不同的人的接觸，不斷地開展自己的視野，同時也更了解自己的這種過程，就是社會經驗很重要的地方。

即使是成人的我的現在，很多想法和對自己的認識都難免定型，也因為已經有幾十年的社會經驗(就從出門上幼稚園開始算起吧，學校就是一種社會啊)，知道自己與其說社交外向，不如說更偏向社恐跟內向型的人，在跟別人見面互動時，有時也會有"發現自己未知的一面"的那種收穫。

對於正在，或者說一直在摸索自己是誰、未來要怎麼走(雖然是無意識的)的孩子來說，這種經驗就是更加重要了。

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但這種經驗有一種越來越不是理所當然的感覺，在疫情的影響下，家長不得不把孩子留在家裡，以前的孩子理所當然在這個時候都被同儕包圍，接觸不同的孩子並互相認識、也認識自己，現在接觸的人卻可能大幅減少，即使是線上教學發達，那種可以自由退出(下線或關麥關鏡頭)的關係，也跟實際上在同一個物理空間的同儕關係不同。

我不是要說為了社會經驗，爸媽無論再擔心疫情都應該把小孩送出門，我想認識我久一點的人就知道，我不是那種走極端的人，只是想說說我因為疫情這件事情，對我們所處的理所當然的生活，造成得天翻地覆的改變並且帶起了新的潮流，因此對教育、孩子的成長會有什麼改變，的一些想法。

(說真的我也是不想要被誤解，覺得我在批評其他作法或想法，所以一直很少分享自己對教育、教養這類的個人觀點，我相信父母都是在摸索跟思考怎麼對孩子好的，但這個領域因為父母都很焦慮，所以對於別人的不同看法，只是聽到或看見，都可能會產生「是不是在批評指責我做錯了？」的緊張感...)

我只是因為以前專攻的是資訊社會學和文化社會學(不知為何給人我應該是主攻家庭和性別社會學的印象就是了😂）所以很敏感地會注意到，現在這種疫情帶動了新的潮流。

而這讓我覺得，對孩子來說，跟不同的人實際面對面的互動並彼此交流，感受對方的呼吸、身體共同存在一個空間時的那種質量，和"在家不同"，也和父母不同的想法和做法的人，那種像是開拓視野一樣的相處經驗，未來會更珍貴了。

***
我前陣子很想開google meet也是因為這樣，連我這樣社恐又內省型的性格，都有點覺得，好想跟別人聊聊天，不是嚴肅的議題可能就是日常的瑣事和想法⋯⋯

對於還像海綿一樣在吸收每天的"新的經驗"的孩子，很在意怎麼讓他們擁有足夠豐富的社會互動。

就算不談成長、自我認識、開拓視野這麼嚴肅的事情，我也從送翔妹去上學時，翔看著小朋友在裡面玩的羨慕的眼神，感覺到即使再怎麼內向，七十幾天身邊只有爸媽(多數時間還只有我)，還是會想要有別的人陪伴的。

我前幾天在接小孩回家時，遇到久沒見的鄰居太太，也一樣牽兩孩子，四個小孩立刻就在大廳玩了起來(之前孩子們不太熟因為遇到的時間不多)，然後我們也是聊個不停，她只是說一句"妳最近怎樣?我覺得疫情真的讓人超緊張的!"我們就話匣子打開關不起來，就在聊媽媽這陣子遇到小孩過敏咳嗽心裡都好抖的事情

沒有任何建設性或許，從某個角度來說我們只是頻頻點頭、拼命贊同對方說的話"媽媽真的太緊張了!疫情真的太折磨了!"但是就是在那樣的交換意見和分享贊否的過程，有種悶在心裡的感覺突然地宣洩而出，覺得"啊原來我不孤單啊~"那種心情....

很希望翔能夠回去上學，然後對著朋友說"一直在家真的好無聊!只有妹妹陪我玩...然後妹妹又不懂事"然後能有志同道合的朋友有同感(或沒有)的說"我也是!弟弟更煩!""我覺得還好耶...在家很輕鬆"，總之就這樣，對同儕說出自己的心情，自由自在見面交談的日子趕快來...

在那之前，只能往好處想，親子關係的深化也不是壞事，繼續加深我們的羈絆。（還不夠深嗎🤣）

(我這陣子給人很少發表長篇的印象吧，被小孩綁著固然是原因，一部分也是我對於不同想法可能會引戰這件事情越來越猶豫了，有些私事，怕親近的人看見，會不滿意我的想法或意見，有些公事，說真的我又不是很喜歡跟別人爭論...所以感覺找不到那個適合自己該發表什麼的平衡點...)

#但還是可以分享😆

抱歉直接在網頁上寫就懶得用引號⋯⋯每次我都以為我只會寫短短的所以不用太認真編輯（我錯）結果現在看起來標點不對就不太好閱讀😅

/文末分享幾個我在教課時的有趣習慣/

最近比較少浮上水面，主要是在忙幾個企業內訓案和一對一教練課，這些案子有一個共同點，都是在疫情影響下，必須做轉型而產生「直播」的需求。

以我自己的經驗為例，這批學生的直播需求，以「直播銷售」佔比最重，像是：皮件包包、服飾、烘焙食品、農產品、清潔保養品等等。

我要替他們解決的第一個難題，是在零基礎、零經驗的情況下，能夠一個人完成一場直播。第二個難題，是如何在鏡頭前有好的表現。第三個難題，是如何讓直播內容更豐富、更有主題性，加入主題企劃的概念。

我都跟他們說，不論直播的場景是什麼，有兩件事情是他們一定要帶走的，就是「互動感」和「對象感」。

因為在現實生活中，大家對自己的產品和服務都非常了解，要做好一場銷售，絕對沒問題。

但要做直播，首要第一件事情，就是得認知到，場景（我更喜歡說是「舞台」）是完全不同的，特性不同，所要採取的策略，當然也不同。對，我們得要有策略。

最近也有另一個教練課，是協助學生在「視訊報告」能有好表現，可以克服緊張和不專業感。視訊報告，我也視為直播的一種，所以我們先談心態和心法，接著才談技巧和自我訓練方法。

其實我蠻喜歡一對一和Q A的，因為交流越多，啟發也越多，還能讓我發現一些盲點，優化教學內容。

⏰最後來分享一下，我在教課時的有趣習慣：

1️⃣ 只要狀況允許，我會在我的升降桌教課，全程站立，這使我能夠展現活力、保持專注和注重效率🤓
2️⃣ 我會根據今天使用的視訊會議軟體，是Zoom還是Google meet，來決定今天的妝要畫的好一點，還是簡單就好。有人猜得到為什麼嗎？😜
3️⃣ 一對一時，我更在乎能把事情講清楚，讓對方能夠真的明白，並且有學習到，所以總是超過時間一半…… 可可可惡🤣

很好奇大家在教課/上課/開會時，有沒有什麼有趣的習慣？