馬來西亞旋風行
為了鼓舞國內更多學校走出去,這兩天旋風式的參加在馬來西亞的台馬高等教育論壇,來去總共 35小時,在當地時間大約 25小時,也算是一趟特殊的飛行。
這是雙方大學間第二次辦理的高等教育論壇,兩年前在台中逢甲大學舉辦,有14所馬來西亞大學來訪,對提升雙方教育交流、與學術研究有很大助益。馬來西亞教育當局及各教育單位對台馬教育論壇非常的重視,今年台灣共有24所大學與會,馬方則有23 所大學出席,一整天的論壇,會中除了學術研討及學術講座之外,並預計會簽署十件左右的學術教育合作備忘錄,是非常豐碩的成果。我受邀在會中以台灣高等教育的創新與成果發表演說,主題是說明為何來參與台灣高教是值得的,並宣示台灣新南向的教育策略。馬國高教署也在會中說明該國高教狀況,她是分子化學領域的教授,會中也一再宣示她們會以台灣高教成就為標竿。事實上,她們的馬來亞大學( University of Malaya),我八月剛去拜訪過,學術排名已竄升至前兩百名內,跟國際上不少研究單位都有合作關係,水平直逼國內各大學。
而這次的主辦單位拉曼大學,雖是一所才成立十四年的新大學,校地廣達百餘公頃,校園依園湖建築,非常舒適,學生人數已將近三萬人,校長蔡院士是工程領域學者,治學嚴謹,辦學有方,在幾位華僑領袖組成的理事會協助下,突飛猛進,廣獲各界好評。蔡校長親自帶領我參觀該校各項規劃建設,他特別指著十周年慶的雕塑,”孔子與愛因斯坦的棋局”,述說學校追求東方與西方智慧撞擊努力。而我也對掛在圖書館上方的"德智體群美新”,感到很新奇。其中的”新”,指的就是現代教育該有的 Innovation and Creativity。代表馬國大學隊追求創新的決心,很值得我們參考和警惕!
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馬大超越台大 台灣真有那麼不堪嗎?
多維新聞
台灣《聯合報》一則<新南向?新難向!馬來西亞大學排名領先台大>的報導掀起千層浪,
讓馬來西亞中文媒體也跟風以“馬大超越台大”為題作了相關報道,如馬國主流中文報《
星洲日報》以為標題,而《東方日報》以< 2018亞洲大學排名 馬大24領先台大>為標題
。
其實不少馬國民眾也相當懷疑該排行榜的可信度,因在同年度的QS全球排名上,台大是排
名第76名,馬來亞大學(University of Malaya)卻只排114名。值得思考的是,無論是
否該盲目追崇各國的世界大學排名與否,台灣真該如此妄自菲薄嗎?抑或又該以怎樣理性
的角度去鞭策台大進步?
今日“世界大學排名”早已成為了各國政府與大學心中最“欲拒還迎”的一塊,當排名有
利時可“狂賀”,不利時則說“僅供參考”。不去談該QS排名細節公正與否,僅看臺大在
QS全球排名已超過馬大的話,台灣社會、媒體不該見樹不見林,至於何以僅亞洲排名的部
分台大為何會“敗給”馬大,是因為QS分別在區域與全球的評比項目上是有所區隔的,如
前者在學術聲望的部分占30%,後者有40%。
生師比與國際生影響台大排名 深入比較台大與馬大在QS亞洲大學排行榜各評比的分數的
話(見圖表),雖然台大總得分87.3略低於馬大的88.3,但可明顯看出臺大無論是在學術
聲望、學術引用等評分均高於馬大,因此難以直觀認定台大就遜於馬大的。低分的部分,
台大是在師生比、國際生數量及交換生的部分是比馬大低分的。根據QS官網的數據顯示,
台大學院教職員、學生人數及國際生人數分別有2,807人、32,195人及3,152人,馬大則是
2,755人、17,902人和3,476人。
https://pic2.dwnews.net/20171226/40eefd01afd0b2016fd118d82ba97dbc_w.jpg
縱然台大的學術水準在評比上比馬大高,不過台大低分的部分也並非沒有參考價值,一方
面師生比過高會影響教學,學生太多使得校務臃腫已是不能忽略的問題,如同欲競選新任
台大校長的候選人-清華大學副校長吳誠文日前在政見發表會所言,東京大學學生僅有兩
萬七千人,台大卻三萬多人,因此他主張要減招。而另一方面,台灣高教資源不足影響了
教師的增聘,因此台大欲緩解師生比問題,應往增聘教師的方向發展。至於招收國際生的
部分,雖然馬大的3,476國際生比台大3,152人稍多,不過持平而言,台大近年的國際生入
學是有成長的,因此無法抹殺台大這方面的努力。
台大副教務長張耀文接受《多維新聞》采訪時表示,不否認台大的生師比的確比歐美國家
的大學高,未來因應少子化浪潮下穩健減招是可檢討的方向,但會有社會壓力。同時,張
耀文也相當質疑英國QS的排名的公正性,何以生師比、國際生比學術聲望來得更重要?張
耀文表示寧可相信美國非營利性質的CWUR (Center of World University Ranking) 的排
名,他認為CWUR在師資與校友學術排名考量較全面多元,如會計入諾貝爾獎等世界知名學術
獎項,以及個別學術文章的影響力等,而台大在2017年的排名是第52名,比第54名的北京大
學高,張耀文稱是台大是“華人世界第一名”。
張耀文認為,雖然教育部的觀點是不要過於注重排名,但台大的觀點是仍要注重的,因
經台大的招生策略研究結果顯示,外籍生還是相當注重排名和獎學金。張耀文之處,任何
有意義的排名台大都要重視,但至於大學是否都要被排名拖著跑,他認為不一定。
此外,對於《聯合報》報導中所言的“一位頂大資深校長憂心說,當馬來西亞大學的國際
排名超前台灣頂尖大學,我們還有招生優勢嗎?”,其實長期而言台灣還是有其招生優勢
的,一方面是台大學術聲望比馬大高,另一方面會來台求學的絕大多數是馬國華人,而馬
國華人因當地的“種族政治”影響下,進入當地國立大學的華人人數有限,因此馬大的排
名並不會影響台灣的招生優勢。
簡而言之,雖然台大在QS亞洲排名比馬大低,但招生優勢與“新南向”或“新難向”是無
直接關係的。
https://pic2.dwnews.net/20171226/2498793fd35f6de8d6b31ebfe09a6b9b_w.jpg
台灣面對國際化該更有自信
年末已近,2017年可謂台大的“多事”之年,從台大前校長楊泮池深陷論文造假案、台大
澳門僑生虐貓案、台大研究生校園情殺案、台大田徑場租借中國新歌聲爭議,再到近日“
馬大超越台大”議題等,無不影響了社會大眾對這所台灣“龍頭大學”的信心。
回到文章開頭要探討的初衷,台灣該以怎樣理性的角度去鞭策台大進步?台灣該貶低他國
來抬高自己嗎?還是貶低自己抬高他國?
無論是何種方法,此類心態都是不健康的,為何一定要拿馬大來和台大比,而非日韓的大
學呢?這背後的心態顯示出臺灣還停留在昔日“亞洲四小龍”的虛榮感,也顯露出對周邊
東南亞國家的無知。同時,也顯露了自身對國際排名的盲目崇拜的視野局限,殊不知許多
機構所作的排名之評比權重,都有其局限,如QS排名中的大學數以歐洲大學為主,而引用
論文數方面是以英文論文為主,這對非英語系國家本就有先天性限制,而生師比、國際生
與國際師資的比重對大學的各學術領域研究的影響亦無直接關係,且列入計算的意義並不
大。
台灣不該妄自菲薄,因台灣的學術實力是在國際上有目共睹的,縱然面對亞洲區域高教的
激烈競爭,台灣社會也該以正確與自信的心態應對之。同時也不該消費它國長自身志氣,
無論有無新南向政策,當媒體或政治人物鼓勵此類言論的風氣的同時,某種程度上本身即
是製造“新難向”的元兇了。
https://news.dwnews.com/taiwan/big5/news/2017-12-26/60031903.html
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