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外在環境充斥各樣傷害、壓力，一旦累積就有機會觸發肌膚非自主性老化等的連鎖反應。
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讓幼托人員的紓困補助，「看得到」也「拿得到」！
隨著全國疫情升溫、宣布全面停課之後，這兩個多月來，我們收到了無數幼托工作人員的陳情，他們的工作及薪水不僅受到非常嚴重的影響，而且，還可能因為紓困措施的漏洞，讓他們無法獲得補助、甚至求助無門。
根據 AETU 全國教保產業工會 向第一線幼教、幼保工作者的調查，結果顯示：
🔴 疫情期間，出現 #非自主性休假 情況
私立、準公共幼兒園：7 成以上
非營利幼兒園：2 成 5
私立、準公共托嬰中心：6 成以上
公共托嬰中心：接近７成
🔴 疫情期間，薪資受到影響
私立及準公共幼兒園：6 成
托嬰中心：6 成
而且，這樣的非自主性休假還相當混亂，有些機構會要求 #用特休來抵，直接違反了《勞基法》規定，也有機構會用 #勞資協商 的方式，來讓員工放 #無薪假，但是因為礙於權力不對等的困境，在協商過程中老師們也難以確實主張自己的權利，更不清楚機構到底有沒有確實向勞動局處核備。
今天上午，我和全國教保產業工會、 賴香伶 委員共同召開記者會，透過上面這些數據，更清楚地反映出在疫情期間，幼托老師們確實受到非常大的影響，而且這些影響也非常普遍。
因此，我們在疫情進入三級之初，便要求教育部及衛福部，必須要保障幼托工作者們在疫情期間的工作權益，並且，幼托產業在這段時間的營運成本，也應該由業者、政府及家長三方共同分攤，不應該由工作者承受。
另外，在審查紓困預算的同時，為了確保教育部及衛福部規劃的紓困方案能確實補助到員工身上，我們也提出了兩個提案：
1️⃣ 要求教育部、衛福部，在核發紓困補助時，必須要求機構「提供薪資清冊及薪資」轉發證明，才能實質審查發薪狀況。
2️⃣ 要求建立「公告紓困補貼業者資料」管道，資料內容應包含事業單位名稱、申請補貼項目及數額等，讓工作人員可以確實了解雇主是否有申請紓困、自己應該要拿到多少應得的補助！
在今天的記者會中，這兩個訴求都得到了正面回應！
主管幼教機構的教育部表示，目前已要求機構，提供薪資清冊及薪資轉發證明作為審查是否有核發薪資的標準；主管幼保機構的衛福部也說，目前托嬰中心的薪資補助，也須要上傳匯款紀錄做為證明。針對資訊公開的部分，兩邊也都允諾會遵照辦理！
未來，我們也會持續緊盯後續的落實情形！
不過，我們也想問勞動部，為何像這樣的資料，竟然是透過教保產業工會自己做問卷、自己調查、自行發布，幼托工作人員也是勞工，難道勞動部能夠置身事外嗎？勞動部到底有沒有確實掌握各地勞動局核備協商減少工時、薪資的情形？
疫情期間，無論是家長、教師，甚至是業者，我相信都受到了非常大的衝擊，我也會持續緊盯政府的紓困方案，確保每一份補助都能確實幫助到應該幫助的人！
＃保障幼托人員勞動權益
＃確保紓困補助確實發放
【全民人體力學保健教室：你常後腦杓下方緊緊的嗎? 很可能是臉頰太緊了?!】
你是否常會困擾為何後腦下方(又稱之為枕下肌群，參考右圖)常僵硬或痠痛的感覺… 卻又偏偏怎麼按都揉不鬆呢?
這很可能是你的「臉頰太緊了」?! 更正確來說是「咀嚼肌太緊繃了!」(左圖)
💥何為「咀嚼肌」呢?
◎咀嚼肌主要是兩條：「咬肌(位於臉頰旁)」與「顳肌(位於太陽穴的區域」，主要負責拉起我們下巴(下排牙)來咬食物。
◎值得注意的解剖特徵：仔細觀察左圖，應該不難發現這些咀嚼肌，皆會附著在「頭顱上」!! 這也是造成我們枕下肌群反覆僵硬的關鍵主因之一。
🌕當「咀嚼肌放鬆」時：頭顱前側不會有明顯的拉扯壓力，而頭顱後方的枕下肌群也可以不用很出力，就能維持頭顱平衡。
🌑當「咀嚼肌緊繃」時：頭顱前側會有明顯的拉扯壓力，此時，頭顱後方的枕下肌群將會出現非自主性的反覆出力，以維持頭顱平衡 (參考中圖)，只是如此下來，我們就會感到枕下肌群很沉重、僵硬或痠痛，卻又鬆不掉! 因為它一直一直在出力!!
#如果你也常會後腦杓下方緊緊的可以多放鬆看看咀嚼肌
◎ 咬肌自我放鬆技巧 https://www.youtube.com/watch?v=g2jq0LB8b50
◎ 顳肌自我放鬆技巧 https://www.youtube.com/watch?v=CFq88pmBaYo
「正確 人體力學觀念的建立，是邁向健康的第一步」：釐清似是而非的保養觀念，用正確的人體力學保健知識灌溉腦袋，是重視健康的你改變的第一步！
※「健康」從「知識」做起，全民人體力學保健教室堅持只給「專業的人體力學知識」!
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性別的分類其實除了「男性」和「女性」之外，還有「間性人」、「性別酷兒」、「跨性別」等；性向除了異性戀，還有「 #同性戀 」「 #雙性戀 」「 泛性戀」「無性戀」等等 … 各種分類。
在你還搞不懂這些分類的定義為何之前，先別急著為別人貼標籤。今天就從知名跨性別 Youtuber 罔腰假懷孕，和大韓民國跨性軍人自殺這兩個事件，來重新思考性別的多元性，打破「性別二元論」的守舊觀念。
我的性別由我決定：
▶ 指定性別 vs. 性別認同
▶ 連大韓民國還認為「變性」是精神疾病？！
▶ 非男即女？拜託不要再拿「二元性別」去標籤別人了
在主觀的識別他人之前，請尊重他人的性別認同（可以禮貌地詢問 OK？
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😎 派對不提供酒水（歡迎自備邊聽邊喝），但有滿滿的 Girl（誒不是 ...，是 Girl POWER 呦～
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本派對由 鬼島之音 Ghost Island Media 製作、出品
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💂♂️ 派對主辦：
主持 - ZUKKIM 張竹芩 & ZOE 李菁琪
製作人 - 許凱西 Cathy Hsu
執行製作 - 劉崔佛
剪接 & 混音 - 林迪諾
📩 派對信箱｜合作：web@ghostisland.media
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⭐阿滴自爆憂鬱症！「光活著就用盡力氣」逼哭全網 ！
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⭐疫苗猝死是假象？台大醫師公開震撼真相
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⭐名人憂鬱症纏身？鄭弘儀親吐10年悲劇雙面人內幕！
► ►https://youtu.be/90aCBUcQBrE
⭐詹雅雯淚吐憾言！坎坷悲苦身世逼哭鄭弘儀！
► ►https://youtu.be/Pop_jR6nPys
⭐呂文婉亡命交易！父母拒打疫苗原因太感人
► ►https://youtu.be/T5zT8XFP20M
分段重點
00:00 介紹來賓
00:55 雞排妹感情的自我剖析，耐人尋味？
09:05 男女開房間，因男人身體不好而純聊天？
10:36 非世俗的關係去珍惜對方，昇華？
16:32 雞排妹是衝突的總和，世俗中有聖潔？
21:42 不帶感情的靈慾好友？三生有幸？
30:55 溫馨提醒男方脾氣差？A女當晚道歉？
34:20 雞排妹的定義沒有正宮，所以不認小三？
40:17 身體不好還可以開放關係，佩服？
45:31 身體自主很好，但...後面不該有但？
53:05 趙小姐的心態？可憐又很恨？
55:55 開放關係不是什麼稀奇的事，好嗎？
01:03:00 開放關係的特質，不是每個人能接住？
01:06:14 怎樣的男人特質，才是吸引人？
01:07:42 兩女都是受害者，鬧劇？
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今日は「やばい！誕生日の準備間に合わない😂３歳児のお誕生日パーティの準備は３時間で完了させなくちゃ！国際結婚の日常生活VLOG｜英語と日本語で１日密着VLOG｜英語イディオム｜オンライン英会話｜バイリンガルベイビー」という動画をアップします。６月１７日は娘のオリビアの誕生日です。娘は、日中、保育園に行っているなので、今日は、午後に夫も私も仕事を休み、３時間で料理も飾り付けも、ラッピングもぜーんぶやらないといけないです（汗）急いでいる分、やっぱりいろいろうまくいかず、最後の「Happy Birthday」の風船も・・・私達はアメリカ人と日本人の国際結婚カップルですので、基本的に私（アイシャ・妻・アメリカ人）は夫に英語で話し、タカ（夫・日本人）がと日本語でかえってきます。なので、英語と日本語、混ぜた感じで会話をしていますが、最後まで笑いながら楽しくいろいろ準備しているので是非最後までみてください！
また、先日、私（アイシャ）が書いた子育ての書籍が販売スタートしました！アメリカと日本の教育と子育てを比較しながら、日本にいながら「自主性」や「自分で考える力」をどうやって伸ばせるかを説明する本です。ご興味みがあれば下記からご確認ください！
→アマゾン
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https://books.rakuten.co.jp/rb/16729397
また、今回のお誕生日動画は２パートになります。今回は、「準備編」で、次回は「オリビアのお誕生日パーティー編」です。なので、今回は、とにかく夫婦揃って急いで準備しているところを撮影しました。皆さんはどうですか？子どもの誕生日パーティーになるとやっぱりバタバタになりますか？
では、「やばい！誕生日の準備間に合わない😂３歳児のお誕生日パーティの準備は３時間で完了させなくちゃ！国際結婚の日常生活VLOG｜英語と日本語で１日密着VLOG｜英語イディオム｜オンライン英会話｜バイリンガルベイビー」をお楽しみください！
★★他の英語のイディオム動画はこちら↓★★
↓↓↓↓↓↓↓
https://www.youtube.com/watch?v=_WUVDmqZqoI
https://www.youtube.com/watch?v=noxsY5zMpXg
https://www.youtube.com/watch?v=wbCry4Av1G0&t=8s
国際結婚の我が家の様々なエピソードにご興味のある方はぜひ、チャンネル登録をお願いします！
https://www.youtube.com/channel/UCHBnOMB61Xe9eT4oSs3B_NQ?sub_confirmation=1
《この動画をオンライン英会話とか英語の勉強にどうやって使う？》
「聞き流し英語」的な感じでこの動画を是非見てください。私達のチャンネルで、実際にネイティブが使っている英語の文法も使っていますし、変にスピードも落としていませんので、このスピードにある程度慣れてたら、海外に行ったらばっちりなはずです！
ですので、是非こちらの動画で英語のリスニングの勉強していただければと思います！
なお、英語のリスニング力アップのためのこの動画のベストな活用方法があります。４ステップ法
①まず、動画を最初見る時に、日本語の字幕を見ながら楽しく動画を最初から最後まで見る。このステップは「英語を勉強する」ステップではなく、単純に「動画の内容」と「ストーリーの展開」を覚えるステップです。つまり、英語・日本語関係なく、この動画で何が起きているかを理解することがステップ１です。ここであまり英語の勉強を気にしなくてもいいです。
②もう一度動画を見るけど、今度は、各フレーズ（気になるフレーズ）を１つ１つ丁寧に聞いて、英語と日本語の字幕（両方とも）一緒に読んで、英語のフレーズ（英語の表現）や言い方を意識する。一時停止したり、巻き戻したりすると理解しにくい英語の表現を理解できるかもしれません。信じがたいですが、私達の動画に本当に「知っておくべき英語」が厳選されています。なのでどのフレーズを学んでも損ではありません。「生きた英会話」と思っていただければと思います。
③もう一度動画を見る。今後は、日本語の字幕を絶対に見ないで動画を見る。理解できない場合は、絶対に英語の字幕だけを見る。なので、このステップは、「海外に留学したばかりの人になった気分」。つまり、日本語に頼らないステップ。
④英語の字幕と日本語の字幕、どれも全く読まないでで最初から最後まで動画をもう一度見る。 絶対に、自分の理解度に驚くはずです。１００％は理解できないかもしれないが、聞く前と比較すると本当にビビるぐらい英語力が伸びる。「ええ？これだけで英語力が上がるの？」と思われる方が多いと思うけど、4回も同じ箇所を見ているので、それだけで思っている以上に英語が身についている（同じ歌を４回聞けばなんとなく歌えると一緒）。留学する時に、こういう風にみんな学ぶ。因みに幼児も同じように言語を学ぶ。
この４つのステップを踏んだ後に、もしまだ動画の内容が完璧に理解できないということであれば、リスニング聞き取れなかった箇所だけに戻り、更に２-３回を聞くことがお勧めです。
最後ですが、もし、使っている英語について何か質問があればいつでもコメントで聞いてくださいね。他の視聴者のためにもなるし遠慮なく聞いちゃってください。
Good luck!!!
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#３歳児 #国際結婚 #英語
這什麼莫名其妙的標題和圖啦！不過這支影片要和你聊聊志願結社的特性，包括#志願性、#民間性、# 自主性 、#組織性與#非營利性！ ... <看更多>
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