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【留住醫事人才 健全澎湖醫療資源】
＃增加醫事公職名額_才能留住醫事人才
事情要做好，人才最重要，是我一貫的主張。
澎湖公立醫院及衛生所必須增加公職名額，才能讓醫護及醫事人員久任澎湖服務鄉親。因此，今日於衛環委員會質詢衛福部目前辦理進度為何？
衛福部表示，已經針對公立醫院及衛生所重新進行檢討人員配置，並同時調整至合理編制。我要求再加緊速度，因為醫師久任，才能建立穩定的醫病信賴關係。
而為了讓在地養成計畫的澎保生，醫術持續精進，我要求必須建立在職進修的制度，衛福部認同並表示，將比照公費醫師模式辦理！
＃要求提高澎湖老家照服員離島加給比照公教人員
#東港高中留縣升學創佳績
#太魯閣族高妍禎同時錄取4所大學醫學系
110學年度原住民族及離島地區，醫事人員養成計畫，屏東東港高中留縣升學的太魯閣族高妍禎，同時錄取了4所大學的醫學系及3所大學的牙醫系，以及台大醫學系備取1，成為創校以來的最佳成績。
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【優秀的澎湖小孩】
＃醫保生錄取門檻_三離島縣居冠
去年老師向我反應，醫事人員在地養成計畫訂定統一錄取分數恐造成學生不足額錄取的現象，失去政策培養目的；我與衛福部、教育部討論後，今年則由各校系根據學測與面試成績，自行制訂最低錄取標準。
日前也有老師向我反應今年醫保生甄選中，成大藥學系的最低錄取標準（備取第十一名）高達80.02分，比起金、馬高出許多，將會影響學生選填權益，因此我今天再度召集衛福部、教育部進行說明。
衛福部表示，今年各校系的最低錄取標準是採最後一名備取考生的分數做為基準，且各系的備取名額都有10倍以上的放大，目的就是為了貫徹在地養成醫事人員的政策，至於澎湖與金、馬為何標準不同， #原因在於澎湖學子的表現優異，總體成績較高，因此才有不同的差別，不會影響澎湖醫保選填的權利。
澎湖孩子的優秀表現讓我感覺光榮，也期盼他們未來學有所成，回來為澎湖醫療提升盡一份心力！
＃超過的入學錄取成績為日後返鄉服務建構了完美的第一步
＃感謝老師辛苦栽培澎湖學子
