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祝天下所有教師們，教師節快樂！
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以孔子誕辰8月27日作為中國教師節的主張最早是由陳立夫先生於民國28年提出的。
陳立夫以為：孔子早在春秋時代即開始普及教育，已有弟子三千，精通六藝者72人，堪為「萬世師表」，而陳氏當時又主管重慶國民政府中央教育部，遂改定了教師節日期並頒布了《教師節紀念暫行辦法》。1947年8月27日，中華郵政特地發行一套教師節紀念郵票，全套共四枚：第一枚為孔子像，第二枚為孔子講學的杏壇，第三枚為至聖墓即孔墓，第四枚為大成殿即孔廟正殿。
然而，孔子生日歷來說法不一，《公羊傳》認為孔子生於魯襄公二十二年（公元前551年）十一月庚子，而《榖梁傳》則說孔子生於同年冬十月庚子。孔子家譜及祖庭記則據《榖梁傳》訂夏正八月二十七日為孔誕，但這是依中國傳統舊歷所定，若公歷照搬，顯然不妥。因為，到了民國41年，台灣教育部與內政部門邀請有關專家、學者進行研究考證，確認孔子誕辰以孔氏家譜「魯襄公二十二年夏正月二十七日」為準，換算成公曆，則應為9月28日，並訂這一天為教師節。
#月旦實務選評 第1卷第3期(2021,9)
📕本期內容
【裁判精選】
🎯民事法裁判精選／陳忠五
🎯COVID-19行政法裁判精選／李建良
🎯刑事法裁判精選
──依職權裁定觀察、勒戒或不受理之判決假釋之已執行期間違憲（109台抗大1771裁定）／林鈺雄、王士帆
🎯土地法裁判精選
──耕地分割之限制／陳立夫
【裁判評析】
🔸解約權與損害賠償請求權
──最高法院103年度台上字第1457號民事判決評釋／陳聰富
🔸裁判上一罪與再審聲請之標的
──最高法院刑事大法庭109年度台抗大字第1221號裁定評析／吳燦
🔸共同行為之分別裁罰或單一裁罰？
──最高行政法院109年度上字第633號判決／林三欽
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【作 者】陳立夫│政治大學地政學系兼任教授
【本書簡介】
土地法之法現象與法律關係，交織於公法、私法領域，並兼涉實體法與程序法規定，且其相關法規範多元複雜。從而，土地法學研究、土地法律適用與土地事務處理上，除理會個別法文意涵外，尤須洞察整體法規範之內容關連與立法原理及相關問題。本此觀點，本書就土地法關於「私有土地所有權消滅與回復」、「禁止外國人取得之土地」、「共有不動產之處分及優先購買權」、「土地登記之公信力」、「土地登記損害賠償制度」、「城市房屋租金限制」、「收回出租房屋限制」、「基地‧房屋優先購買權」、「接連地損失補償」及「被徵收土地之收回」等事項之規定，以註釋書型態，詳細闡釋其立法意旨與法文意涵，並論述相關議題，乃至癥結所在，內容兼顧學說與實務見解最新實態，期使理解相關規定與議題內涵之全貌。
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