多年前曾看過一部電影「鐵達尼號」 ，劇情快結尾時，鐵達尼已經快沉了， 船長下令棄船， 但救生艇不夠用，於是決定讓「婦女」和「小孩」優先登艇，小孩因無自我照護能力，所以可有一個照顧者同行， 以媽媽優先，沒媽媽者， 爸爸(男士)亦可，在人性求生的本能下， 追求女主角蘿絲的有錢大壞蛋，就在混亂中隨意抓了一個走失的小孩充當自己的， 藉此獲得優先上艇的機會。
某次的醫學倫理課程中， 老師曾問：「 若你是一個救人濟世的醫生， 手中握有50顆救命仙丹， 但你面前卻來了100個沒這仙丹就不能活命的人，那麼你該怎麼辦？」
醫院急診的傷患，可分等級處理， 第一級病人太多或輕症病人抱怨等太久，都還可以院內廣播999或私下請同事支援一番， 但不是每個情境都可以救人救到如此到位， 大家回想一下多年前的一部電影「 珍珠港」 ，劇中女主角是名護士，面對被轟成死傷遍野的軍營時， 還是不得不有所取捨，記得當時醫生給她的order是「 不會出聲，沒痛苦呻吟的，不是死了，就是只是輕傷的，不用花時間去看了。」
「小明」回來了嗎？ 是因為防疫容量不足嗎？
的確， 在防疫上每個國家都有自己可以處理的量， 就一般醫學認知，過去的 SARS和現在的新冠肺炎， 小孩的病例都很少， 重症者更微乎其微 (有人解釋說是因為小孩常得冠狀病毒感染， 體內有較高濃度的病毒抗體，交叉保護的效果下較不易得病)。
爸爸「大明」是台灣人，當然有我們國籍， 媽媽是陸配，來台多年已有身分證，「小明」出生時父母幫他選擇了中國籍(中國不被允許雙重國籍)， 所以小明沒有台灣籍 ，但小明長期以依親方式住在台灣， 也在台灣設籍， 在台灣念書，設籍夠久了，也擁有我們的健保卡，就像許多東南亞人長期在台念書一樣，沒國籍、 有戶籍 、有健保。
當初派包機飛武漢接人時， 父母都符合上機資格， 只有「小明」不行， 「小明」極度渴望早日回台繼續學業， 有些生病的「小小明」也期待早點拿到救命藥，但是倘若父母都回台灣了，誰來照顧小明和小小明呢？(以上是就我從陸委會舉的例子來說明， 希望我的認知無誤。)
一場疫情來襲，指揮官說：「(小明)自己選擇的國籍， 現在自己(小孩的父母)就要承擔」，那時剛在選舉大勝的氛圍下， 這是多麼煽動人心的口號啊，甚至少數極端的人說當初就別去大陸經商或娶陸配啊，現在就不會有這些煩惱了！
的確， 自己選擇的國籍， 自己承擔， 合乎邏輯，但…
兒童福利法規定：
「 父母、養父母或監護人對其兒童應負保育之責任。」
「各級政府及公私立兒童福利機構處理兒童相關事務時，應以兒童之最佳利益為優先考慮。有關兒童之保護與救助應優先受理。」
「各級政府及有關公私立機構、團體應協助兒童之父母、養父母或監護人，維護兒童身心健康及促進正常發展，並以兒童利益為優先考慮。」
「兒童之權益受到不法侵害時，政府應予適當之協助與保護。」
我是兒科醫生， 就是以兒科醫師的良知良心，為小孩的「受教權」和「醫療權」提出一點建議，請別再冠人賣台舔中的大帽子了，台灣需要建立理性溝通的管道和能自由表達意見的平台。
『印象中蘿絲本已搭上救生艇了， 但放不下傑克， 於是偷偷爬上已經快沉的鐵達尼上， 想和傑克一起逃難共生死。
不論行駛在風平浪靜的海上或身處撞到冰山快沉的船上，「佩琪和文哲永遠在一起」，也謝謝議員對我們婚姻的祝福。
醫學倫理課程 在 醫療職場教授醫學倫理與法律的Know & How（試聽）—王志嘉 的推薦與評價
BKID=6066【學習目標】‧瞭解 醫學倫理 與法律的臨床與教學面向‧瞭解醫學 ... 倫理與醫療法律的教學應用‧瞭解各類 醫學倫理 與醫療法律教學培育 課程 的優 ... ... <看更多>