#課本延長線
七年級這學期自然領域談到 #遺傳 ，由於課本篇幅有限，只輕描淡寫提到 #孟德爾 被尊稱為「遺傳學之父」，很容易讓孩子誤以為這項遺傳定律一推出就被人爭相擁護。但其實這項法則一直到孟德爾過世十幾年後，才被「重新發現」，深究原因，其實跟 #達爾文 有關↘
📌更多課本上沒說的孟德爾故事
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遺傳法則 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最佳解答
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過4萬的網紅呂冠緯 / 冠緯學長陪你學，也在其Youtube影片中提到，先備知識： 1.雜交、自交、互交。 2.孟德爾的單性雜交實驗之過程與結果。 影片重點： 孟德爾第一遺傳法則：分離律，內容如下： 1.每一種性狀都是由一對遺傳因子控制的。 2.每一種性狀的遺傳因子有兩種，分別為顯性與隱性。 3.若決定一種性狀的一對遺傳因子為一顯性一隱性，則其表爭為顯性表徵。 4.生...
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遺傳法則 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的最佳貼文
#跟著科學生讀國一 #溫故知新 你敢吃苦瓜嗎？你知道苦瓜其實有很多品種嗎？
最初的野生植物其實很難吃，人類為了能「馴化」這些植物，在各個品種中挑選最美觀、最好吃的進行栽培，一代一代篩選下來，就形成了我們現在市場可以看到的那些蔬菜！但這也表示現在的農作物基因序列早已跟初代全然不同。
苦瓜的演變就更具多樣性了，果實從小到大、顏色從深綠到白、果皮從光滑到凹凸不平，不同地區的人對苦瓜有不同的喜好。那麼苦瓜是怎麼被「馴化」的呢？難道按照孟德爾遺傳法則，畫畫表格就能把他的祖宗十八代算出來嗎？
你是學校或補習班老師嗎？還是家裡的孩子正在讀國中呢？
想指導孩子，卻沒有適合閱讀的教材嗎？
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遺傳法則 在 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 Youtube 的最佳貼文
先備知識：
1.雜交、自交、互交。
2.孟德爾的單性雜交實驗之過程與結果。
影片重點：
孟德爾第一遺傳法則：分離律，內容如下：
1.每一種性狀都是由一對遺傳因子控制的。
2.每一種性狀的遺傳因子有兩種，分別為顯性與隱性。
3.若決定一種性狀的一對遺傳因子為一顯性一隱性，則其表爭為顯性表徵。
4.生物體在形成配子時（如精子卵子），成對的遺傳因子會分離，故配子僅含其中一個遺傳因子，當雌雄配子結合後，又恢復成一對遺傳因子。
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