台灣發展最蓬勃的棒球，歷史至今也僅出現過一個陳金鋒
競技運動就是殘酷和現實的，我們可以給予孩子夢想，但我們不能過度包裝夢想讓他們最後一無所有，因為對於台灣大多數的教練來說，一輩子可能連一個職業選手都教不出來，那些沒有成為職業選手的孩子，他們要去哪裡？
讓99%的基層運動員，也能有燦爛的人生！
「光頭足球隊」是淡江大學大眾傳播學系 TKU Mass Communication第31屆畢業製作的主題之一，很高興越來越多人開始關注台灣競技運動，也很高興能夠成為首訪者之一！
延伸閱讀 - 給運動員一個有退路的教育：
https://www.sportsv.net/articles/9474
#嘴砲的時間拿來努力_你也可以享受榮耀 #Keng_Sports耕運動
【當我不再是一個運動員⚾🚴－許元耕】第二專長的重要
「競技運動就是基因的運動，最頂尖的選手就是有天分，這很現實。」Keng Sports 耕運動創辦人許元耕Yuan-Keng Hsu說，短短幾句話，點破體育競技場上最殘酷的一面。
深深著迷棒球的阿耕，高中選擇加入體育班，後因比賽不慎受傷，被迫放棄棒球選手的夢想，後轉往自行車運動發展，現從事專項運動訓練指導。
從普通班到體育班，大眾投射於體育班生的刻板印象，阿耕的感受更為強烈，那些框架無非「頭腦簡單、四肢發達」，但阿耕斬釘截鐵說著：「笨的人是不可能當運動員的，因為球場上的臨時狀況太多了。」
既然體育員的頭腦不簡單，那現實的轉銜瓶頸，該如何根治呢？阿耕認為關鍵仍在選手本身，他舉了個例子：如果有一個選手擁有設計的第二專長，他將「運動」和「設計」兩者融合，由於他夠理解運動員思維，一定可以設計出更符合消費市場的商品。
在日益興盛的運動產業中，教職不再是所剩無幾的出路，運動員若能於選手時期培養多元興趣及第二專長，融合運動員專業，或許能在相關領域中大放異彩，即使你無法成為陳金鋒、王建民，卻也不用完全丟掉最熱愛的「體育」，大步向前吧！
#體育員轉銜困境
#多元興趣
#第二專長
#百分之九十九依然可以過得精采
運動競技學系出路 在 [問題] 運動競技學系- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
不知道po在這適不適合
但我找不到適合的版所以還是想求助各位
我朋友指考完想填中正的運動競技系
但他並沒有運動專長
查了課表有很多專業必修
這樣會不會很辛苦
連分數都很難得到
另外上課時間是不是很常在進行訓練
希望有人能介紹一下
拜託各位了
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