「不要跟孩子說成績不重要」是我看了汪培珽老師的《會讀書》之後才知道，這樣對孩子說其實很危險。
姑且先不討論「成績到底重不重要」這個問題，但是大家可以試著思考看看，聽到「成績不重要」這句話的孩子，他的內心感受會是如何？他們真的會希樣自己的父母對他們說這樣的話嗎？還有他們真的懂這句話的背後含義嗎？
之前在跟瑪奇朵討論怎麼安排課業進度時，一直對課業沒有很上心的她直接用一副大言不慚的口吻對我說：「我們老師說成績不代表一切......」
這就是對心智還不夠成熟、無法思考這句話背後用意的小孩說這類話的危險。像我們家頭腦到腸子一根直直通到底的瑪奇朵，她就直接把這個句型轉換成「成績不重要」，而無法讀出老師其實話中有話。
昨天趁著接她下鋼琴課在車上跟她論這個問題，我說老師說的其實沒錯，但是妳可能誤會老師想表達的意思了，「成績不代表一切」跟「成績不重要」這兩件事情是不一樣的。
我跟她分享作者汪培珽在書上提到，她的兒子說他不想讀書要去當兵。
「可以呀！可是你可能會被分派到第一線，負責拿槍跟敵人作戰喔！」
「為什麼？」
「因為如果會讀書的人都去第一線打敵人了，那誰要負責開飛機？誰要負責擬定作戰計畫呢？」
我問瑪奇朵：「所以妳覺得成績重不重要呢？我不敢說重不重要，但是成績好的人，確實會有比較多的選擇權，他可以去第一線作戰，也可以開飛機，還可以擬定作戰計畫，當然他也可以選擇當醫生，或是想賣雞排也沒問題......
「我想你們老師跟你們說這句話，並不是真的要讓你們覺得成績不重要或是成績不好也沒關係，你們老師的用意，應該是要讓你們知道『態度更重要』。
「態度通常就會連帶著影響其他事情，用對的態度態做事，通常妳就會比較容易把事情做好，包含課業。而會把事情做好的人，也會比較容易有自信，一個人會不會活得快樂，通常也會跟自己有沒有自信有很大的關係⋯⋯」
話題就到這裡結束，我沒有告訴她接下來應該要怎麼做，因為讓她的成績變好，不是我想努力的目標，「引導」如何讓她活得自信快樂才是。
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跟功課不好的孩子說成績不重要，究竟小孩聽到的會是：「爸媽真的好愛我喔，他們覺得我怎麼樣都沒關係耶」還是「爸媽對我好像沒信心，所以才用這樣的話安慰我」呢？
至於跟成績很好的孩子說成績不重要就更奇怪了，「我這麼努力考的考好成績，你不鼓勵我就算了，居然還跟我說成績不重要，到底是在哈囉？」
#不管我們覺得重不重要都別對孩子說
#沒想到我們已經可以聊這麼深的話題了
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