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《#貝多芬第三號鋼琴協奏曲手指建立前後》
畢業於國立音樂研究所的May老師，於碩士班便開始接觸「手指建立」，畢業時，演奏能力獲得極大提升。對演奏完全改觀的她，不僅在琴藝上精進，畢業後更積極推廣「手指建立」，希望讓更多人受惠。目前在音樂班任教的她，希望我們下一代不再被艱難的鋼琴技巧所困！選擇學習音樂這麼美好的藝術，當然要悠遊自在的享受音樂！🦋
影片是她特別挑出在接觸「手指建立」前，彈奏貝多芬鋼琴協奏曲的片段，於「手指建立」後，她再次演奏，不僅困難度降低、演奏起來順手，音色共鳴也更響亮，當然，演奏出來的音樂有如「文思泉湧」🌊般，更加動人。
能夠在這些困難技巧中自在表達音樂，豈不快哉！
May老師是如何練習的呢？一起來欣賞昨日與今日的差別！
#手指建立FingersFlow
《#貝多芬第三號鋼琴協奏曲手指建立前後》
畢業於國立音樂研究所的May老師，於碩士班便開始接觸「手指建立」，畢業時，演奏能力獲得極大提升。對演奏完全改觀的她，不僅在琴藝上精進，畢業後更積極推廣「手指建立」，希望讓更多人受惠。目前在音樂班任教的她，希望我們下一代不再被艱難的鋼琴技巧所困！選擇學習音樂這麼美好的藝術，當然要悠遊自在的享受音樂！🦋
影片是她特別挑出在接觸「手指建立」前，彈奏貝多芬鋼琴協奏曲的片段，於「手指建立」後，她再次演奏，不僅困難度降低、演奏起來順手，音色共鳴也更響亮，當然，演奏出來的音樂有如「文思泉湧」🌊般，更加動人。
能夠在這些困難技巧中自在表達音樂，豈不快哉！
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《#貝多芬第三號鋼琴協奏曲手指建立前後》
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選擇學習音樂這麼美好的藝術，當然要悠遊自在的享受音樂！🦋
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影片陳毓襄與長榮交響樂團：貝多芬第五號鋼琴協奏曲皇帝，第二及三樂章部分 ... 鋼琴輕鬆談-「 手指建立&音色表達」Awaken your inner Pianist 在Facebook上關於貝多芬 ... ... <看更多>
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