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🥈 李智凱銀牌啦🎉🎉🎉
從《翻滾吧！男孩》到《翻滾吧！男人》的選手李智凱，我們從公正國小二年一班的他，一路看到他終於在奧運翻出自己的人生，一掃上次里約奧運的陰霾！
在《翻滾吧！男人》片中，教練林育信對他一直強調，一個選手要戰勝自己的心理素質，不然能力多高一樣會落下來，今天，我們終於在2020東京奧運看見他戰勝自己的那瞬間！
#競技體操上的科技與藝術
2020東京奧運引進日本富士通公司開發的AI技術評分輔助系統，運用3D雷射感應將選手位置和角度視覺化，輔助現場裁判計分，以解決過往評審無法靠肉眼即時判決的細微動作，同時累積數據，作為往後選手訓練的應用。
在娛樂層面，則是能即時回傳更多的賽事視角給觀眾，透過AI技術評分輔助系統顯示的定點動作，讓觀眾把握選手每一個精湛動作和完美落地的瞬間，大大增加賽事的可看性！
AI技術評分輔助系統目前並不會完全取代評分系統，畢竟競技體操的力與美，擁有絕對的藝術性質，欣賞能力是科技依然取代不了的部分。
#2020年一起錯過的東京奧運
圖片來源：HamiVideo 愛爾達賽事轉播截圖
呼叫 認可自己是擁有藝術欣賞能力之人（123連線）
呼叫 找尋相信和推崇凡事都先規劃之人 （456連線）
呼叫 知道自己是運氣不凡貴人運佳之人 （789連線）
快來看看自己和身邊之人是否有
123/456/789以上三條連線
👉「789連線」特質》https://is.gd/akRML5
👉生命靈數九公格怎麼畫》https://is.gd/vgAitu
👉123連線》https://tinyurl.com/yjskwjzc
👉456連線》https://tinyurl.com/yjskwjzc
#V生命靈數 #溫蒂姐生命靈數 #lifestyle #每週三更新 #藝術線 #組織線 #貴人線 #生命靈數九空格
今天Q比超級開心🥳，因為她拿到了升上國小後第一張獎狀。
她說她在這次國小的母親節卡片創作拿到了特優，是班上的第一名代表。我想這是好的開始，就先特別幫她拍照做紀念，我也替她高興😊，覺得與有榮焉。
從Q比小時候，就會鼓勵她去探索色彩，引導她對藝術的欣賞能力，去觀察周遭環境中的自然景觀，培養對美的感受力。沒有刻意要她上固定的美術班，因為不想讓她有框架的學習，而是可以聽從內心去揮灑她的想法，創作出她個人的風格。
先要有自己喜愛的興趣，才能發展出專業的能力。她曾對我說過：「她長大有想要當畫畫家（或是美術老師之類）」。希望她往後在藝術領域上，能找到自己的最愛，並陪伴她一生。
#老話一句_有夢最美_築夢踏實
#據說美術天份跟基因也有關係_媽媽默默的有貢獻😂
2018桃園市中壢區親子藝術校園巡演自5月15日起至5月25日晚上七點，在中壢區23所國小演出，今年共規劃有5個不同劇目，結合音樂劇、戲劇、魔術、京劇等多元的創意形式，將表演融合為一場極富趣味與教育性的兒童親子秀。除了培養學齡兒童美感能力與藝術欣賞能力，也讓中壢區民感受兒童劇魅力，帶動藝文風潮，歡迎家長與孩童攜手來看戲！
台灣台北光仁小學於一九五九年由比利時天主教聖母聖心修會所創辦，為培育音樂人才，於一九六三成立兒童音樂班，開我國國民小學音樂班之先河。五十餘年來，培育不少音樂人才，現在光仁校友在音樂界出名者，比比皆是，在國際上知名者，亦不在少數。全校共有三棟大樓做為學生學習場所，其中博愛大樓的四、五、六樓層由音樂班使用，含個別練習琴房、樂團練習室、合奏教室、理論教室、小型演奏廳及舞蹈教室，為學生提供寬敞、舒適、最新、最佳的學習環境。另一棟光仁大樓有一間可容納兩百餘人的表演劇場，為提供學生正式演出的場所，讓學生都能充分發揮潛能，呈現最優良的學習成果。光仁小學音樂班共有六班，一至六年級各有一班。平常學習時，普通學科課程與音樂專業課程並重，專業課程除了學習理論課程及主、副修樂器外，並排有舞蹈課程及練琴時間，注重個別輔導。在團體課程方面，由低年級小朋友組成的小樂團；高年級小朋友組成的國樂團、管樂團、弦樂團、管弦樂團及合唱團，除了提供學生演練機會，更以培養互助合作的團隊精神為目標。在師資方面，學校聘請各大專院校教授及講師到校指導，為了加強音樂基本知識與技能培育，經常舉辦教學研討會、實習音樂會，並請知名音樂家蒞校作示範指導，以充實該校學生學習音樂之內涵。因應二十一世紀國際化的趨勢與脈動，光仁小學再次引領音樂教育的新浪潮，於二零一一年率先設立「音樂雙語班」，除了實質提升學生的英語能力外，更以創新多元的教學理念，讓學生提早與世界接軌；實施以來成果豐碩，多次大型的校外展演活動、巡迴演奏及國際交流演出，不僅提供了學生們發揮藝術創意的平臺，也藉由國際交流的學習與成長，拓展自我的能力與視野；在傳統與創新並重的訓練之下，學生們在熱愛音樂之上更積極地爭取榮譽，不僅管弦樂團連續兩年榮獲全國學生音樂比賽特優第一名，其他各項的演出活動也深受國內外各界的好評。
臺北市立健康國民小學，簡稱健康國小，位於臺北市松山區，為臺北市第一所無圍牆設計之「開放式」學校，也是臺北市第一所採「班群組織」教學的學校。目前有學生約1200人、教職員72人。培養兒童基本學習能力：藉著基本學科的教學，培養兒童吸收、思考及發表的基本能力，成為具有基本素養的國民。健康國小是一所真正屬於孩子們快樂學習的開放型學校，也是能融入社區，開放資源共用的社區學校。在軟硬體規劃方面、健康國小規劃理念領先、設施設備先進、與世界潮流同步的現代學校，也是一所課程統整，孩子體驗豐富，有足夠能力跨入未來的明日學校。畢業的兒童，都能懂得一項樂器，培養對音樂的欣賞能力。每人都會游泳， 培養具有身體健康，生活能力的國民。
