【若關心台灣孩子的教育，請支助這個最可能造成規模性改變的 NGO】
108 課綱上路了，這是一個進步的課綱，是一個跟全世界同步在往前進的課綱。但即便課綱的理念是進步的，課綱上路並不代表台灣的教育就會一夕之間變好。
因為要落實課綱，必須要讓我們學校的每位老師都深刻了解課綱的精神、了解如何做對應的課程設計，但這是一個非常大的挑戰。即便政府也投入了資源做這件事，但台灣距離老師們都能了解課綱、都有能力設計課程的地步，還有很大的距離。
這困難在哪？即便政府辦了很多的研習，但新課綱的落實，是需要老師們被陪伴著去好好地發展課程、去做許多教育哲學層面的反思，才能夠真正由內而外的改變對教育的思維，也才有機會真正做出符合課綱精神的課程。
而教育現場的陪伴，是最困難的。因為這代表要花許多時間，去陪、去幫助全台灣許許多多的老師，在他們困惑的時候、焦慮的時候，給予協助；讓他們有信心去面對新的課綱，去勇敢做出自己的課程。
陪伴，真的很難。全台灣有多少學校？
官式的宣導，無法真正做到陪伴；沒有陪伴，學校的改變就更遙遙無期。
原本我認為，要讓全台灣各地的學校都了解課綱、都好好做課綱的課程，這是一個不可能的任務。但這兩年，我覺得我似乎看到了曙光。
當 藍偉瑩 老師說她要從麗山高中辭職，陪伴台灣的學校老師們做改變。我第一個想法，是這任務太艱鉅，好比愚公移山。妳只有一個人，怎麼可能做得到。
但她就是一個很固執、很執著的人，想定了的事情，就會很堅決地去做。她創辦了瑩光協會，從第一年的六十幾家學校，跟她的夥伴們跑遍台灣；陪伴著這些學校，改變老師的教育思維，協助老師們發展出符合新課綱的課程。到了今年，申請要陪伴的學校又加入了一百三十幾所學校。
而且不只學校數量增加，而過程中協會訓練出更多可以幫忙陪伴學校的講師。這有機會讓來年被陪伴的學校數量更加增加。108 課綱，真正地落實在台灣各地學校的願景，我終於在黑夜中看到了點點瑩光。
而這，都是靠她自己一個民間協會在支撐的。相較於政府有大量的資源在推動，她的協會沒有什麼資源，但她所做的成效讓人感動、讓人敬佩、讓人期待。
但她這樣一個民間協會，又要跑透透陪伴各地學校，又要為協會的運作籌錢。蠟燭兩頭燒，真的是太辛苦了。如果你也跟我一樣，對於台灣教育能否真正的脫胎換骨有所期待，請你跟我一起支持這個我認為最有機會讓台灣教育改變的協會。我相信偉瑩，我相信瑩光協會，是真正有機會造成台灣教育的規模性改變。
關心台灣教育的你，請你跟我一起，定時定額的捐款給瑩光協會，讓他們可以無後顧之憂地幫我們讓台灣更多學校改變、讓更多孩子受惠。
請捐款支持 社團法人瑩光教育協會！
捐款連結：https://web.intersoft.com.tw/…/OnlineYi…/ActivityDonate.aspx
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