每次看超級歪的影片都獲益良多,很佩服能夠把這麼多知識和論文資料結合電影影像化後再做出解說。
「沒有空間,沒有時間,沒有重力,沒有電磁,沒有粒子,一無所有。
我們又退回到柏拉圖、亞里斯多德、巴門尼德斯所困惑的大哉問:怎麼會有我宇宙?怎麼會有我們?怎麼會有一切?」
「很高興對這些問題我們可以回答,那就是我們。」
---美國物理學家John Wheeler
#超級歪電影院暨贈書活動
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第八集【科幻電影系列】:異星入境電影解析:語言學與時間哲學 / 時間是客觀實在的嗎? 反方:Wheeler、Barbour、McTaggart、康德
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抽獎內容:
《妳一生的預言》14本
《康德與純粹理性批判》2本
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EP8【Science Fiction Series】:A Linguistic and Philosophical Analysis of Arrival / Does time exist? Opposition: Wheeler, Barbour, McTaggart and Kant.
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超級歪:「如果時間不存在...我就可以永願睡在第三層夢了呢!」
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本集關鍵字:#異星入境 #索緒爾 #柯P的藍鳥 #李維史陀 #結構主義 #薩皮爾沃爾夫假說 #語言決定論 #DanielEverett #皮拉哈人 #Pirahã #GeorgeLakoff #隱喻 #McTaggart #A系列B系列 #塊狀宇宙 #星際效應 #JohnWheeler #BryceDeWitt #JulianBarbour #康德 #純粹理性批判 #先天直觀形式 #草間彌生 #延遲選擇實驗 #波粒二相性 #參與式人本原理
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參考資料:
Barry Dainton
2001, Time and Space
Brent Berlin, Paul Kay
1999, Basic Color Terms: Their Universality and Evolution
Claude Lévi-Strauss
1995《結構人類學》
Daniel Everett
2011《別睡,這裡有蛇!:一個語言學家在亞馬遜叢林》
Ferdinand de Saussure
2011《普通語言學教程》
George Lakoff, Mark Johnson
2006《我們賴以生存的譬喻》
Immanuel Kant
2007, The Critique of Pure Reason(中譯本:2004,《純粹理性批判》,鄧曉芒/譯 )
Vincent Jacques et al
2007, Experimental Realization of Wheeler's Delayed-Choice Gedanken Experiment
J. M. E. McTaggart
1908, The Argument for the Unreality of Time
1927, Time Is Unreal
John Wheeler
1978, The “Past” and the “Delayed-Choice” Double-Slit Experiment
Julian Barbour
2000, The End Of Time: The Next Revolution in Our Understanding of the Universe
J.W. Dunne
2001, An Experiment with Time
Lee Smolin
2014, Time Reborn: From the Crisis in Physics to the Future of the Universe
Robert Lanza, Bob Berman
2015《宇宙從我心中生起:羅伯.蘭薩的生命宇宙論》
Sebastian Gardner
2009《康德與純粹理性批判》
Steven Pinker
2015《語言本能-探索人類語言進化的奧秘》
陳其南
2001《文化的軌跡:文化結構與神話》
葉蜚聲
2010《語言學綱要》
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過29萬的網紅超級歪 SuperY,也在其Youtube影片中提到,立刻加入頻道會員,實際行動支持超級歪:https://www.youtube.com/channel/UCAM7yIYvZGYLJR6z6RqLlNw/join https://www.facebook.com/Mr.SuperY/posts/864911513662518 #超級歪電影院暨贈書活...
「薩皮爾沃爾夫假說」的推薦目錄:
薩皮爾沃爾夫假說 在 設計發浪Designsurfing Facebook 的最佳貼文
一直很喜歡 #異星入境 這部電影,當中探討了語言與時間兩大我很有興趣的主題,看到傳說中的電影科普神人大學生 超級歪 SuperY 以他的視角,重新解釋了這部電影想傳達的意義,整個超想再重看一次這部電影。
可能是因為我中日文雙通的關係,我對語言的部分非常有感。他提到漢語跟日語中的漢字符碼意義相同,但「訓讀」發音不同,日本人發明了獨特的語言系統去「翻譯」了漢字。但有趣的是,同樣的文字符碼與字義,日語中還有一種接近漢語發音的「音讀」念法,算是延續了漢語發音的系統。台灣所使用的漢語系統中,也有同樣文字卻不同發音的讀法,我們稱之為「破音」,但破音是因為要賦予他不同的意義,比如說像是「吃飯」與「口吃」一般,與日文的使用邏輯又有不同。
異星入境裡的台詞提到:「當你完全投入一個外語,你的思維模式會有大轉變。根據薩皮爾‧沃爾夫假說,你使用的語言會決定你的思考模式。」該假說認為,語言的詞彙跟文法對應了某種概念,使得這個概念被使用者認知而能進行思考,不過超級歪的影片後面也舉出對某種事物的認知不一定與語言有正相關的反例,「隱喻」才是能讓人類去理解「抽象認知」最好途徑。
以我自己而言,學習日文以來,當日文說得越來越好,經常被朋友說:「你講日文的時候好像變成另外一個人。」的時候,我會發現越是了解、甚至越是用日本人的行為模式去思考,你就能把日文說得更好、甚至就像是母語一般。那是因為即便文法與詞彙正確,但如果你沒有將日本社會、文化、行為模式等放在心裡去驅動語言時,以日文為母語的人就會覺得「我能理解你的意思,但你的日文聽起來就像是外國人說的日文。」不過話說回來,語言的形成多少反應該民族的個性,就像日文多半被認為是曖昧的語言,沒有太多表達直接性情緒的文字,這也對應到該民族在看待事物的價值觀與人際關係,日本人普遍喜歡隱約性的表達,也對應到美感的呈現。所以當你開始學習一種語言時,你能從語言當中去感受到隱藏在語言中關於「民族性隱喻」,但如果不將那份感知到的隱喻放進心裡去驅動語言,你的語言使用的文法詞彙再正確,「聽起來就是不像日本人」,而當你能將一種語言使用得淋漓盡致、越來越像日本人的時候,其實就會達成薩皮爾‧沃爾夫假說的結論。
超級歪的影片中引述人類學家李維史陀的論述,「我們所感知到的外在世界,本質上是一個沒有分別的整體。而人類有個共通的心智特質便是會傾向將『程度差異』轉化成『類別差異』,而將整體細分成萬物的工具便是『語言』。」人類本身雖然有很多種族,但我們的生活模式與思考其實有某種程度上的一致性,我們會發展出家庭的群聚模式,也會有各自不同的宗教信仰,但本質上都是類似的事情。而如果退回到沒有語言的狀態,每個人生活模式或許會趨向扁平發展,也難有各自文化的累積。
所以我認為隱喻、語言與認知的相互關係應該是有階段性的發展。隱喻代表的是抽象的價值觀與個性,人類在群聚模式中摸索出行為當中的隱喻認知,再藉由語言這項工具,將人類感知到的整體細分成屬於自己的民族性,幫助我們將這些抽象概念內化與歸位,進而累積成能口述的認知,所謂人類各自的文化也就應運而生。所以外國人如果要好好理解某一個國家的文化,最好的方式就是開始深入地去了解那個國家的語言。
常常思考,同樣接受漢語系統的台灣,為什麼我們不像日本人發展出另外一套系統去「翻譯」漢字,而是完全接受漢語的繁體漢字寫法與發音(我明白當然是有一點政治上的因素)。如果我們在接受古漢語的同時也「發明」一種語言去翻譯漢字,或許在發明的過程中就能慢慢釐清什麼是代表「台灣」這個抽象概念。但在現今漢語、台語、客語、原住民語等交雜組成的台灣社會,我們更應該認知台灣社會的多元組成特質,在這些語言所構築而成的台灣社會裡找到隱藏在語言當中的「民族性隱喻」,進而論述出屬於這塊土地真正的「台灣文化」。
#關於時間的部分就請諾蘭迷跳出來分享概念了
#與其要看什麼6分鐘看完一部電影我寧願花12分鐘看超級歪
#好難相信超級歪即將升大三而已!
#這部影片應該拿去當成自然科學的教材
薩皮爾沃爾夫假說 在 超級歪 SuperY Facebook 的最佳解答
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參考資料:
Barry Dainton
2001, Time and Space
Brent Berlin, Paul Kay
1999, Basic Color Terms: Their Universality and Evolution
Claude Lévi-Strauss
1995《結構人類學》
Daniel Everett
2011《別睡,這裡有蛇!:一個語言學家在亞馬遜叢林》
Ferdinand de Saussure
2011《普通語言學教程》
George Lakoff, Mark Johnson
2006《我們賴以生存的譬喻》
Immanuel Kant
2007, The Critique of Pure Reason(中譯本:2004,《純粹理性批判》,鄧曉芒/譯 )
Vincent Jacques et al
2007, Experimental Realization of Wheeler's Delayed-Choice Gedanken Experiment
J. M. E. McTaggart
1908, The Argument for the Unreality of Time
1927, Time Is Unreal
John Wheeler
1978, The “Past” and the “Delayed-Choice” Double-Slit Experiment
Julian Barbour
2000, The End Of Time: The Next Revolution in Our Understanding of the Universe
J.W. Dunne
2001, An Experiment with Time
Lee Smolin
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薩皮爾沃爾夫假說 在 Pandora's Box - 語言相對論(英語:linguistic... - Facebook 的推薦與評價
語言相對論(英語:linguistic relativity),也稱為沙皮爾-沃爾夫假說(英語:Sapir–Whorf hypothesis),由語言學家兼人類學家愛德華·沙皮爾(Edward Sapir)及其 ... ... <看更多>
薩皮爾沃爾夫假說 在 [疑問] 薩丕爾-沃夫假說(Sapir–Whorf hypothesis)? - 看板PSY 的推薦與評價
由「用詞譴詞」一文中
sky大於推文中提起
薩丕爾-沃夫假說(Sapir–Whorf hypothesis)
勾起筆者好奇
對此並不熟悉,但想到sky大提起,就試著來做點功課,也想藉此向sky大請教學習:)
筆者從維基百科查到「薩丕爾-沃夫假說(Sapir–Whorf hypothesis)」的定義:
---------------------------------------------------------------------
薩丕爾-沃夫假說(Sapir–Whorf hypothesis)是一個關於人類語言的假說,
由語言學家兼人類學家薩丕爾(Edward Sapir)及其學生班傑明·李·沃
夫(Benjamin Whorf)所提出,是一門心理學及語言學的假說。
這項學說認為,「人類的思考模式受到其使用語言的影響,
因而對同一事物時可能會有不同的看法」,不過這項學說引起了一些爭議,
也招致了一些批評。
現今有一些人造語言的發明的部份目的即是為了驗證此假說而生,如邏輯語、道本語等。
資料來源:https://0rz.tw/pY66d
---------------------------------------------------------------------
由此段定義,雖然只是短短幾行,似乎道出了一個重要的討論議題:
-----將「語言」視為一門學問討論
「人」與「語言」的關係,究竟「語言」是「工具」?還是「語言」有其本身主體性?
各學門有不同看法,似乎在不同學門對此亦延伸出不同詮釋與討論
筆者繼續找尋資料的過程中,此主題走向了「結構主義語言學」的方向,
並發現了一篇短文資料
(參考資料:https://0rz.tw/EDsby)
但,若繼續深入討論下去,似乎就脫離了Psy版的主題,而走向哲學去了?
所以,筆者只能功課做到這邊,也怕離題,故想請Sky大解惑
不曉得,在心理學界對此假說是如何討論以及實際上如何應用?
此外,若順著O大的提問談到
「能否透過用字譴詞」改變一個人?
假設,所有其他可能影響因素都被控制的情況下,真的有可能嗎?
(但,現實生活中是不太可能真的全控制啦......^^")
或者,有什麼樣的研究指出在什麼樣的條件下有可能嗎?
謝謝:)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.136.211.19
回E大
語言是否是「為人所用的工具」,還是說語言有其自身的「主體性」?
這個問題目前還沒有標準答案:)
回L大
若只focus on「語言學」,似乎會討論到「語意學」、「語用學」及更多細微的分析
我之所以會提到走向「哲學」,乃是對「語言」的主體性進行思考,
回到[西洋]哲學角度,似乎會碰觸到:「歐陸」與「分析」哲學的討論主題
(但,筆者不敢在此大放厥詞討論這,只能粗略提起罷了^^")
試著加一點C大的分享:)
「唯物史觀」:
主要反映出Max對「歷史發展」的看法。由此連結出社會進化與經濟發展的關係
主要與「生產方式變化」有關,生產方式影響「經濟結構」,由此帶動政治、法律、思想
...等其他變化
所以,真正重點在於「生產」這個主題的討論(這裡又會牽扯到階級、上下層的討論等)
對於各位大大的討論,也許可參考看看維基百科的描述(很簡略,但也可加減參考)
參考網址:https://0rz.tw/BXzTX
我想,這裡想試著回到原來PO文中提到「人」與「語言」的關係
站在腦科學角度,「語言」被視為某種成熟的溝通媒介?
所以,這裡符合E大透過腦科學角度剖析語言在腦部功能如何運作的歷程
這裡似乎偏向認知神經科學,我想這是在界定上比較清楚的區辨
L大,那「心理語言學」放在「認知」與「認知神經」領域如何區辨呢?
對於「社會語言學」該偏向「社會學」或「文化心理學」
我在這邊就不評論,這見仁見智
但好奇L大說C大常提「文化心理學」,指稱的是?
我目前對提出「文化心理學」觀點的學者從文獻上只特別看到余德慧老師po出
對於「文化心理學」的界定與認識也多從這邊著手
若有機會可繼續討論:)
附上文獻出處供參考
余德慧(1996)。文化心理學的詮釋之道。本土心理學研究。6,146-202。
摘要網址:https://0rz.tw/CtVbR
(有興趣可找尋本土心理學研究系列,余德慧老師、李維倫老師等研究)
ps.但,若涉及到這邊的討論,也許又脫離了Psy稱為「科學的心理學」主題了
所以我才一直沒提這部份~"~
no mind,提出問題本來就是要討論才會激盪出更多東西:)
謝謝各位的討論:)
※ 編輯: kmbiyax 來自: 122.126.108.25 (08/03 22:52)
※ 編輯: kmbiyax 來自: 122.126.108.25 (08/03 22:55)
※ 編輯: kmbiyax 來自: 122.126.108.25 (08/03 22:55)
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