以車站及酒廠煙囪為主題
煙囪造型遊戲塔、飛天鞦韆、極限滑索、大坡面溜滑梯,還有玩沙戲水的水沙世界,串聯大草原野餐的特色公園推薦!
https://bit.ly/3qTJpzk
華山大草原遊戲場設計 在 眼底城事 eyes on place Facebook 的精選貼文
▌2020 眼底好文 Top10 ▌第五名:#華山大草原遊戲場設計過程解密
五月專題「#參與式設計」系列文章。#華山大草原遊戲場 是台北市政府實驗性質的計畫,設計師們首先 #放下本位思考,作為 #孩子王 引導和觀察孩子在基地內自由遊戲,讓 #使用者成為主體,共同想像遊戲場可能的模樣。在工作坊的結尾,所觀察到的遊戲行為才 #轉譯 為具體的空間型態。而工作坊過程中,也邀請參與的孩子們進行創作,並讓他們進入工地現場,親手將創作成品貼到遊戲設施上。我們也邀請住在北部的讀者們一起到華山大草原實地看看這個實驗計畫的成果吧。
#使用者導向設計 #兒童參與式設計
https://eyesonplace.net/2020/05/13/14150/
華山大草原遊戲場設計 在 眼底城事 eyes on place Facebook 的最佳解答
▌五月主題 #設計社計 ▌#參與式設計
五月主題文章來到最後一篇。今天跟著小編步伐,一起來到義大利現場,看看義大利如何進行參與式設計。
其中,有兩個關鍵重點,其一是 #主動聆聽;第二是帶領課程的建築師提到:「建築設計不應該只是滿足建築物的規範與標準,更重要的是呈現人(使用者)的眼睛與靈魂。」
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#眼底城事五月主題策劃結語:
本月主題討論 #參與式設計,總共 11 篇文章;涵蓋不同設計類型、不同國家經驗。
期待,這只是一個起始點,日後,更多參與式設計實踐陸續發芽茁壯。就如本月第一篇喻肇青老師文章中所提醒的,設計之外,「重點在於接觸人、接觸社會、進入生活」。我們還在學習,還在摸索。
#五月主題文章全覽 https://reurl.cc/d08lED
¹ 設計社計—聊聊參與式設計
² 從「大樹教室」課程到「大樹校園」實踐-中原大學校園營造的經驗 / 喻肇青
³ 以設計人類學反思學校設計過程初探:阿里山達邦國小個案研究 / 殷寶寧
⁴ 兒童參與式設計,還給兒童遊戲的權利–華山大草原遊戲場設計過程解密 / 耿美惠
⁵ 空間改造倡議組織72 Hours Action,引導與培力居民的參與式設計方法學 / 摩登原始人
⁶ Let’s Play the City! 邊玩邊討論都市議題 / 林家如
⁷你的公園我的家,公園維護管理是你我的事 / 劉長青
⁸ 聖稜線「鯊魚劍」設置爭議:我們的山域管理指導原則,在哪裡? / 城市山人
⁹ 給我一群使用者,將能舉起空間技術網絡的轉型?從STS觀察使用者參與的幾種路徑 / zining
¹⁰ 讓設計者遇見使用者.兒童遊戲場參與式設計的實踐與心得 / 一心
¹¹ 義大利OpenSpace工作坊的現在進行式:學校與火山的參與式設計 / derya.co
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