當雙語教學以及國際化成為台灣教育機構以至於台灣社會上談論未來與競爭力時的主要論述,這中間隱含著(或明顯的)語言價值與意識形態,是否需要被提到公共領域的討論中,經過正反意見的辯論來得到結論呢?目前看來,關於雙語教學以及國際化在教育場域中,並沒有經過上述的過程,也不是只被設定為是未來目標而已,而是已經成為了執行以及經費補助的指標。忽視教學以及語言背後的意識形態,不管是對將來的學術發展或一般性的文化認同,都勢必會造成一定程度的影響。使用哪一種或哪幾種語言一方面都需要務實的面對溝通以及協調整合的問題,可以另一方面也要認真的面對語言價值以及語言意識形態的問題,而不是將務實的需求順理成章的轉化成為意識形態,來要求人們應該接受某一種語言或某幾種語言。
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2030年的元旦,中華民國總統在電視上發表文告談話,用的會是哪一個語言?
回答這個問題前,必須要先設想一下2030年中華民國是否還存在。樂觀的假設是,在美國的支持下,「中華民國台灣」持續維持現狀。那麼2030年元旦那一天是哪一黨執政?我問了一位選舉賭盤的大組頭,他說,
「教授啊,你哪會遮戇,問這款問題,當然嘛是民進黨!」
「阿彼个時陣總統是啥人?」我繼續追問。
「應該是燦哥胖周瑜。」他從台語轉成了華語。
「Really? Why him?」(台灣的詐騙集團很國際化,英語沒在怕的啦。)
「阿就蔡英文上佮意伊啊!」於是我理解了燦哥為什麼要努力減肥。
「阿William Lai咧,伊敢無機會?」(我想的是力推英語為官方語而且最受獨派青睞的賴清德。)
「伊嘔,機會是有啦,fat chance!」
我當場Orz,但也因為頭撞到地,夢就醒了。
所以我們開場白的問題就更明確了:「2030年的元旦,中華民國台灣總統鄭文燦在電視上發表文告談話,用的是哪一個語言?」如今蔡賴政府如火如荼推動「2030雙語國家」,在2030年到來的那一天,台灣會成為「雙語國家」嗎?燦哥總統會用英語對國人發表談話嗎?
簡答題,台灣的現狀是幾語國家?台灣人最喜歡考試,尤其喜歡考選擇題,所以大學英檢畢業門檻都只考選擇題。好吧,四選一:
(A)單語國家
(B)雙語國家
(C)三語國家
(D)多語國家
我在一門通識課中問過4、5百個大學生,得到的答案以D最多,但也有少數同學選A跟B。選A的人認為台灣只有一個官方語,是單語國家,這似乎合理,但事實是台灣從沒有法定的官方語。選B的理由是國台語是台灣人最常使用的兩個語言,其他的語言很少聽到,這當然不是正當理由。
台灣是多語國家,有數據為證。在2010年的人口普查中,有83.5%的人在家中會說「國語」(華語)、81.9%說台語、6.6%說客語、1.4%說原住民族語、2.0%為其他。各語言的加總為175.4%,顯示平均每人會使用1.75種語言。
台灣是多語國家,且有法律為證:《國家語言發展法》!法定的國家語言目前確定的有19種:台、客、阿美、泰雅、排灣、布農、卑南、魯凱、鄒、賽夏、雅美、邵、噶瑪蘭、太魯閣、撒奇萊雅、賽德克、拉阿魯哇、卡那卡那富以及台灣手語。馬祖地區所使用的「閩東語」尚待確認,而「國語」是不是國家語言的一種,是極具爭議的。
「雙」就是「二」,「一雙筷子」只可能是兩支。所以,「雙語國家」沒有絲毫含糊,就是「二語國家」,不是「多語國家」,也不是「單語國家」。那麼蔡賴政府想要打造台灣成為「雙語國家」,而且2030就要實現,台灣人要問的第一個問題難道不應該是:請問,這「雙語國家」的「雙語」,指的是哪兩個語言?
政府高喊「雙語國家Bilingual Nation」,卻沒有人提問:「Excuse me, what two languages are you referring to?」這清楚的反映了英語和華語的霸權地位,在台灣人的心中已經形成了一種直覺:台灣若要成為「雙語國家」,唯一可能的「雙語」就是英語和華語!
然而,這個直覺可能只對了一半,因為在「2030雙語國家」的願景中,唯一確定的只有英語。2019年1月11日行政院公告的重要政策是:「2030 打造台灣成為雙語國家—厚植國人英語力 提升國家競爭力」。同樣的,從蔡英文、賴清德以及潘文忠的政策談話中,提到的語言只有「英語」和「英文」,絕對聽不到「國語」、「華語」或是「中文」這些字眼,更別提「本土語言」或是「台語」、「客語」、「原住民語」、「台灣手語」。
這個政策的執行,教育部負起了「雙語教育」這個最重要的使命,在「教育部推動雙語國家計畫」的政策說明中,「英語」出現了60次,「雙語」出現11次;「中英文」0次、「中文」、「國文」、「國語」、「華文」、「華語」通通0次。
既然是獨尊英語,何需欲蓋彌彰,為什麼不能提出誠實一點的口號?例如,「2030厚植台灣英語力」、「2030台灣人說英語」、「2030英語讚讚讚」、「2030英語強強滾」。因為台灣人對於一件又一件「國王的新衣」早已麻木無感。
(以上引用自網頁原文)
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/351/article/10793
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《為什麼選擇當華師》
之前Grace 的開放問答
有網友問我來美國後
為什麼不做之前台灣做過的工作
人到中年還要辛苦轉行當老師
這問題的答案其實很單純
下面用複雜的方式解答一下
先來說說Grace 的職業生涯吧
簡單來說我年輕的時候
傳統 早婚 覺得人生就是以先生工作為重
同時也是一個很不會想的人
沒有目標 渾渾噩噩 隨波逐流
抱怨現狀卻又不願意做改變
聚焦於雞毛蒜皮的小事 小確幸
而不懂得看大方向
把自己平庸的原因歸咎於別人
而不是反省自身努力不足
以下列出Grace 做過並且有賺到錢的工作
早期我中文系畢業 因為沒專長
為了賺錢什麼都試著做
後來發現自己還算可以寫作
就在文案/企劃界工作了十年以上
直到到美國還繼續接台灣的廣告公司的案件
到我找到第一份正職工作才結束
以下是大學時的工讀工作
1. 牙醫助理(遞器械、掛號、key in 病例)
2. 寵物店小姐(上貨、洗貓)
3. 中文家教(當時時薪150)
4. 某大KTV接線客服
5. 教科書公司輸入員
以下是台灣畢業後在台灣的工作經驗
6. 某知名樂團教材研究部職員
8. 商業廣告公司文案
9. 不動產廣告公司文案
10. 某候選人競選廣告文案
11. 補習班閱卷老師
12. 上櫃建設公司行銷企劃
13. 某藥局店員兼司機
14. 不動產廣告公司行銷企劃
15. 某安養中心掛牌照顧服務員
以下是在美國讀書至畢業後的工作經驗
16. 卡森紐曼大學graduate assistant
17. 比爾頓國小FFF teacher
18. 音響公司財務平台資料庫維護
19. 雷諾爾郡substitute teacher
20. 艾文約克高中world language teacher
21. 繆思博物館 playologist
22. 民航局education offer
23. 美國兒童中文家教
從就業軌跡可以看出來
Grace 非常努力的賺錢
也不排斥多方嘗試
但來美國後唯一的不同
就是Grace 因為婚變
終於開始明瞭
自己的人生/職涯不該依賴別人
不管為任何人付出時間成本或是金錢/精力
都是自己思考後做出的選擇
沒有什麼誰欠你的問題
如果會不甘願一開始就不要做
更不要把自己的期望加諸在他人身上
在現代社會中不見得人人都會感恩
因此 求人不如求己 有什麼目標
不如自己去努力比較快
畢竟人跟錢財會因為種種原因離開
自身的教育/經歷才是自己的優勢跟資本
也是別人唯一拿不走的東西
而當剛成為為單親媽媽的Grace
清楚知道在台灣的收入
養兩個小孩生存不下去
不離開台灣只會發生以債養債的慘劇
於是想著要到對單親友善的美國重來
接著想著在美國要怎麼賺錢才好
也明白自己的中文文案企劃技巧在美國行不通
因為我的英文能力沒有非常好
況且Grace 沒有美國工作簽證
無法合法直接找工作
於是Grace 決定拿學生簽證闖蕩
既然要當學生那就重新找個專業重來
Grace 不知哪裡看到美國缺老師跟護士
護士離我之前的專業比較遠
要背很多專業名詞
即時口說能力要很強
況且要輪大小夜班
在單親且美國舉目無親的狀態下
根本無法兼顧小孩
老師是一個可以有穩定收入
可以切合小孩下課時間和寒暑假行程的職業
而且「聽說」門檻不會很高
當時的Grace 就草率的決定
既然我是中文系畢業
應該可以成為一位華語老師
於是Grace 就跑去上華語師資班
上完華語師資班
發現只能經過教育部短期選派到美國
一年後就得歸國
這不是我想要的
我想要在美國重新開始
接著Grace 開始研究
發現要當上美國公立學校的老師
必須經過類似台灣的教育學程訓練
以及實習 考照等歷程
於是Grace 就決定申請研究所
來美國長期奮鬥
後面就是各位都熟悉的故事啦!
圖: Grace 繼續為未來努力中,暑期博士班的課還是拿到A+喔!大家跟我一起努力吧!
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這本書不是教材,你不會在裡面學到什麼文法,或是大量的單字。這本書他也不是題本,想要大量刷題的人,這本不是你需要的書。
這本書真的是書名說的,他真的在教考試技巧,然後是適合目標600-700左右的學習者
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再看一次書名,我覺得的確是書如其名
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考試技巧我自己不喜歡教,因為有時候有點取巧,而且只是為了應付考試。但是如果今天能力來不及沒提升又有考試需求的同時,考試技巧能幫助你再多拿點分數。這本書的技巧有些很針對多益考試,但也有不少能夠應用在實際溝通中,所以我覺得還不錯。
對於程度較低但又有考多益需求的學習者,這本書你可以帶一本回家了~
因為今天目標不是要拿個8、900分,而是要在有限的能力下,去考個600-700分,所以重點不是學會所有單字跟文法,而是利用有限的知識加上考試技巧去拉高分數。雖然這樣做所得到分數不一定能夠反映出真實的英文能力,但我知道很多時候這個分數只是學校的畢業門檻,或是求職的門檻,就是一個你不得不達到的目標。
不過說實話,對於可能只有4、500分甚至更低程度的人,其實我根本一點都不推薦去考多益,不過這主題自己可以獨立成一篇文了,今天先不討論XD
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3. 有畢業門檻/求職需求,要考700分左右但是沒把握的人
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整本書的規劃是利用14天學完整本書的內容,但是我覺得以現代人忙碌的生活來說,14天學完這本還要能靈活應用出來稍有難度,建議可以搭配其他多益學習書籍,花個1-2個月仔細閱讀
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以上分享純屬個人意見?
很多人會問我關於報考空姐的程序、面試技巧和心得,今次就和大家分享吧!
Q1.考空服員有無年齡限制?快要30歲是不是比較難錄取?
目前大部分的航空公司都沒有設年齡限制,
我也看過航空公司有錄取近30歲的新進人員。
只要是英文流利、儀態大方也肯積極學習還是有機會錄取。
Q2.報考航空公司會有什麼學歷限制?有限制何種科系報考嗎?
A.這也不一定的,不一定要大學或更高的學歷。基本門檻是五科合格,大部分都是大專院校以上畢業者,不限科系。曾報讀過相關課程也有優勢的。
Q3.報考航空公司有沒有身高限制?
A.由於政府相關法令規定,現在航空公司在招考時已經不再特別限制身高了,而是以手摸高訂定標準。目前來看,一般航空公司只要摸高能到208-212cm為普遍標準,體重則沒有特別限制。
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⭐還是你們有什麼其他的問題想問我,
記住留言給我呀!⭐
??IG: Kayanyanc
??FB: Kayanyanc
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為期半年的NAATI翻譯課程,即將告一個段落了。
其實過程真的是挺痛苦的,週間要上班,週末要上課,還是從8點到4點。很多時候會放空,覺得自己幹嘛把自己搞得這麼累,而在就讀之前就知道這負荷量會有多大,也有很多人在我讀之前提醒我要想清楚。
在影片最後我錄了一些同學的想法,為什麼想讀翻譯課程。因為我也是我自己常常思考的問題,為什麼我想讀。大家會認知到這一課程主要都是由於這是技術移民澳洲的關鍵5分,而我不免俗的承認我自己也是。
當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你。
每次看到這句子,我也是會被深深的打動,但是我發現目前的我並沒有極其渴望的想要留在這裡,整個宇宙又怎麼幫助我。
看到已經從會計本科畢業的同學A,因為會計已經太競爭門檻太高了,決定要重學一個移民專業繼續讀。
看到也是大學畢業可是讀移民專業的同學B要去塔斯馬尼亞島再讀會計,就有塔州州政府擔保跟邊遠地區加分的機會。
看到早已工作8年的同學C毅然決然的來到澳洲,勤奮自學了6門CPA會計科目,PTE英文檢定也快到達加移民20分的標準。
我還在我的世界裡,走兩步退一步的跳恰恰。
好啦!太感性了,話說我吃中餐那邊是週日錄的,我不會一天換兩套衣服啦!
總之9/1號後見!🙂
不管現在你在做什麼,也加油喔!!!💪🏼💪🏼💪🏼
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這個月要考多益有點焦慮,沒考過就得延畢了…,現在還在卡在多益成績不能畢業真的有點崩潰,煩誒雖然是說自己不努力⋯⋯但真的每次就都差一點才考過, ... ... <看更多>
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啊!沒過英文/資訊畢業門檻怎麼辦?】 如果你是日四技四年級如果你是延修生英文/資訊的補救辦法來囉 #英文及資訊替代課程 申請時間 8/30(一)~9/5(日) 申請 ... ... <看更多>
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如題
今天去面對英檢成績了
差了10分 =__=
只能說自己造孽自己擔
過去不認真就會有這種結果.. orz
想問的是
畢業門檻沒過的話
到底是領畢業證書還是結業證書
因為學校方面的意思
好像是
如果有參加一學年的替代課程的話
就算沒過也領的到畢業證書
只不過上面會蓋類似檢定未過之類的章
如果沒有參加又沒通過門檻
就只能領結業證書
沒有參加課程又沒考過
所以我只能領結業證書?
如果真的是像學校所說的那樣
怎麼感覺好像是花六千元買畢業證書阿= =
因為平平都沒有過
可是有花錢參加替代課程就有畢業證書
沒花錢參加就只能領結業證書...
如果只有結業證書
還能去考上的學校報到嗎
現在是專五應屆畢業生
我要推甄二技....
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.117.100
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