今晚的筆譯學習專欄,一起穿梭時空
來讀 #美國自由詩之父 平易近人的文字
搭配 Sonny老師的翻譯&教學札記 老師的情境翻譯服用
記得和我分享,哪句帶給你的感受最深?
以下為 Sonny 老師第一視角文字
-
你上次讀英文詩是什麼時候呢?
學英文卻不讀英文詩,是很可惜的事
許多同學一聽到「詩」
第一印象就是晦澀難懂,因而敬而遠之
但其實在英文詩的世界裡
平易近人的作品並不少
著名詩人如艾蜜莉・狄金森(Emily Dickinson)
或葉慈(W. B. Yeats)的多數作品
使用的單字都不會太難
推薦給 #想讀英詩學英文 的朋友
在閱讀英文詩的過程中
我們可以特別注意三個重點:
1. 字詞的挑選和運用
2. 字義和音律的結合(sound and sense)
3. 摹寫技巧和畫面感的建立
今天想和大家分享
「美國自由詩之父」惠特曼
(Walt Whitman)的一首詩
惠特曼早年家貧
念完小學即輟學打工貼補家用
對社會現實及人情冷暖觀察入微
他的寫實段落真摯、文字精準而自然
以下是我非常喜歡的作品
A Glimpse(驚鴻一瞥)
和我的中文翻譯:
/
A glimpse through an interstice caught,
我穿過隙縫驚鴻一瞥
Of a crowd of workmen and drivers in a bar-room around the stove late of a winter night, and I unremark’d seated in a corner,
瞥見工人車伕攢聚酒吧小間
圍著爐火在暮冬夜裡
我坐在角落一言不發
Of a youth who loves me and whom I love, silently approaching and seating himself near, that he may hold me by the hand,
瞥見那傾慕我我也傾慕的少年
默默走近,在我身畔坐了下來
也許他會牽起我的手
A long while amid the noises of coming and going, of drinking and oath and smutty jest,
許久,在人來人往的鼎沸
酒杯鏗鏘的嬉鬧和誑言中
There we two, content, happy in being together, speaking little, perhaps not a word.
我倆因著彼此而歡欣
忘了隻字片語
/
整首詩從穿過隙縫的一個眼神展開
從無到有建構出酒吧裡的人群、聲音、影像
你是否能透過輕巧自然的文字
感受到酒吧的嘈雜聲中
一種心照不宣的浪漫呢?
-
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自由詩 在 從小天下看大未來 Facebook 的精選貼文
∥小天下:紐伯瑞文學獎小說 x 柯華葳老師∥
上禮拜有準時收聽, #柯華葳老師 分享 #小天下_紐伯瑞獎得獎小說 的廣播節目嗎?今天早上10:00,在 Classical FM97.7 古典音樂台,老師將再次帶領大小聽眾一起進入紐伯瑞兒童文學獎的奇幻世界。
🔸【面對歧視與欺辱的勇氣】
今天要大家分享的是《再見木瓜樹》,作者嚴密描寫出小主角金河的情感生活格外辛酸。她歷經了在越南的輕快氛圍,再到美國的掙扎,最終在學術界和社會上取得了一定的地位。精闢描寫出人類的韌性。全書用 #自由詩freeverse 型式寫成,讀者會有一種新奇的感覺。這種書寫型式在 #紐伯瑞兒童文學獎 雖非絕無僅有,但並不多見。以這種一般自然言談的敘述方式來述說,更具說服力,也更能吸引小讀者來思索如何消弭種族的歧視與欺辱。
▏金河 ▏2月12日
我的名字叫做「河」
寬恩大哥記得
第一次看見我的模樣
又紅又胖
活像個河馬寶寶
他靈機一動
從此叫我
河馬
福佑二哥最愛大叫:赫呀!
每次都把我嚇得
跳起來
他左砍木頭右劈磚塊
一心向李小龍看齊
寇義小哥則說 我是
母親的尾巴
因為我總是
黏在媽媽後面打轉
我沒辦法讓我的哥哥
住到別的地方去
但是我可以
藏起他們的拖鞋
我們每人都有 也只有一雙
用來抵擋
乾季
滾燙冒煙的大地
媽媽要我
別理會哥哥們的捉弄
我們把妳取名金河,
是「金色河流」的意思
那裡是我跟妳父親
傍晚散步的地方
父親和母親卻不知道
三個哥哥可以
從「河」這個字
聯想到多少
糟糕的詞
母親說
他們捉弄妳
是因為喜歡妳啊
她說錯了
不過我還是喜歡
跟在母親身邊 勝過
我心愛的木瓜樹
我會把結出的第一顆木瓜
送給她
🔸【紐伯瑞文學獎三大特色】
☛ #以孩子的角度出發:從青少年孩子的角度講述他們的成長故事
☛ #正能量學習: 與小主角一起從種種挑戰裡克服這些困難,並肩成長
☛ #文學價值極高:體會文字語言之美與提升寫作技巧的絕佳讀物
🔸【四月份精彩預告】
4/11(六)10:00《再見木瓜樹》https://bit.ly/2JxizsA
4/18(六)10:00《幸運乘3》https://bit.ly/2UE7Vqk
4/25(六)10:00《月夜仙蹤》https://bit.ly/2xO0Muo
延伸讀物:《達爾文女孩》https://bit.ly/2JC0VUs
#小天下_紐伯瑞獎小說 #青少年最佳讀物 #中高年級閱讀素養
自由詩 在 未來Family Facebook 的最讚貼文
∥小天下:紐伯瑞文學獎小說 x 柯華葳老師∥
上禮拜有準時收聽, #柯華葳老師 分享 #小天下_紐伯瑞獎得獎小說 的廣播節目嗎?每個禮拜六上午10:00,在 Classical FM97.7 古典音樂台,老師將再次帶領大小聽眾一起進入紐伯瑞兒童文學獎的奇幻世界。
🔸【面對歧視與欺辱的勇氣】
明天要和大家分享的是《再見木瓜樹》,主角是個小女生,她生性敏感,比較能細心觀察外在環境的變遷與親人的內心反應。全書用 #自由詩freeverse 型式寫成,讀者會有一種新奇的感覺。這種書寫型式在 #紐伯瑞兒童文學獎 雖非絕無僅有,但並不多見。自由詩是詩的一種表達型式,它不使用一貫的韻律模式或任何其他的音樂模式,而傾向於遵循自然言談的韻律。這種型式寫成的新詩解除了形式的束縛,才能將細密的觀察、曲折的理想、細膩的感情表達出來。因此,自由詩派不追求押韻、平仄、對偶等作法,但講求「詩情」、「哲理」。主角是個十歲小女孩,以這種一般自然言談的敘述方式來述說,更具說服力,也更能吸引小讀者來思索如何消弭種族的歧視與欺辱。
—張子樟(國立台北教育大學教授)
🔸【紐伯瑞文學獎三大特色】
☛ #以孩子的角度出發:從青少年孩子的角度講述他們的成長故事
☛ #正能量學習: 與小主角一起從種種挑戰裡克服這些困難,並肩成長
☛ #文學價值極高:體會文字語言之美與提升寫作技巧的絕佳讀物
🔸【四月份精彩預告】
4/11(六)10:00《再見木瓜樹》https://bit.ly/2JxizsA
4/18(六)10:00《幸運乘3》https://bit.ly/2UE7Vqk
4/25(六)10:00《月夜仙蹤》https://bit.ly/2xO0Muo
延伸讀物:《達爾文女孩》https://bit.ly/2JC0VUs
#小天下_紐伯瑞獎小說 #青少年最佳讀物 #中高年級閱讀素養
自由詩 在 Omega Sisters Youtube 的最讚貼文
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