買完書桌椅,
這週直接開有趣好玩的遊戲書繪本給大家
閱讀習慣真的越早養成越好!
小孩就像海綿一樣,吸收學習能力
比你想像中還要厲害!
你給他什麼,他就吸收什麼!
邊玩,邊撕書!也是一種學習
所以我們要買耐玩,厚紙又兼顧的書
代表他真的很喜歡!
你會說去圖書館借就好,不需要購買書籍啊
當然,圖書館借閱書籍較環保 也不用囤積書
但我們家基本上,愛書愛到會拿來啃
拿來舔,尤其我們出生就開始玩書了
為了衛生,為了降低感染風險
跌入童書的世界
連媽媽都無法抗拒
那就是跟寶貝們最親密的時刻呀..........
書籍,就像寶貝的玩具
媽媽是非常願意投資的
這幾年下來
我真的覺得只要父母願意付出
一定會得到回饋
最重要還是:陪伴 兩字
書,對小小孩來說不是都是閱讀文字
因為嬰兒也看不懂,讀不懂
需要爸爸媽媽陪伴他們聽和讀
甚至是陪他們『玩』書!
給嬰幼兒的書籍多半是厚紙書、硬頁書居多
且有豐富鮮豔的圖案或是音樂
兒童繪本、遊戲書、立體翻翻書
都是非常棒的幼兒書本類型
分享我育兒9年來的親子共讀心得給大家....
依照成長階段來區分:
💢.0~1歲前:
他們把書當成玩具,你會發現他們瘋狂咬書、撕書、玩書
可別以為寶寶沒在閱讀喔,事實上,
他正在「認識」書,正是從「愛上書」開始。
所以這時候,音樂遊戲書籍,是最適合他們的,
而且是由大人從出生就開始陪他們讀喔!
💢.2~4歲時:
語言大爆發,累積一定的詞彙量,加上平常愛模仿大人
玩扮家家酒,就會假裝大人念故事,並開始學習翻書。
可以多陪他們玩一些遊戲翻翻書,各式各樣的繪本
多讀一些對人格發展,自理學習獨立的書籍
透過書本來熟悉一些生活常規,認識自己的身體等等!
💢.5~6歲時:
可多閱讀繪畫的繪本,了解一些生活常識認知,
有益身心發展情緒類的書籍
有自己的閱讀喜好,開始從圖像、聲音,
變換到喜歡一頭栽進入文字世界的閱讀。
💢.7歲以上:
這時候就能讓孩子自己選擇書籍
持續養成閱讀的好習慣
橋樑書,簡單的成語故事或是生活小百科
都能讓孩子主動自動自發的閱讀
閱讀能幫助語言、說話能力、作文能力
越小開始培養、絕對越好喔!
所以水果媽非常鼓勵孩子們
多玩玩書!多聽聽書!
不論他現在幾歲!!!
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簡單的成語故事 在 爸媽團很大 Facebook 的最佳解答
很多人問我
為何水果兄弟這麼愛看書?
家裡有這麼多的書籍
這個習慣到底怎麼養成的?
怎麼培養孩子愛上書?
又該怎麼選擇呢?
今天就來分享!
我們三個孩子都是從在肚子裡就開始“聽”書了!
他們都是開始會坐會爬,就開始“玩"書了呢
書,對小小孩來說,
不是都是閱讀文字
因為嬰兒也看不懂,讀不懂
需要爸爸媽媽陪伴他們聽和讀
甚至是陪他們『玩』書!
給嬰幼兒的書籍多半是厚紙書、硬頁書居多
且有豐富鮮豔的圖案或是音樂
兒童繪本、遊戲書、立體翻翻書
都是非常棒的幼兒書本類型
分享我育兒9年來的親子共讀心得....
依照成長階段來區分:
💢.0~1歲前:
他們把書當成玩具,你會發現他們瘋狂咬書、撕書、玩書
可別以為寶寶沒在閱讀喔,事實上,
他正在「認識」書,正式從「愛上書」開始。
所以這時候,音樂遊戲書籍,是最適合他們的,
而且是由大人從出生就開始陪他們讀喔!
💢.2~4歲時:
語言大爆發,累積一定的詞彙量,加上平常愛模仿大人
玩扮家家酒,就會假裝大人念故事,並開始學習翻書。
可以多陪他們玩一些遊戲翻翻書,各式各樣的繪本
多讀一些對人格發展,自理學習獨立的書籍
透過書本來熟悉一些生活常規,認識自己的身體等等!
💢.5~6歲時:
可多閱讀繪畫的繪本,了解一些生活常識認知,
有益身心發展情緒類的書籍
有自己的閱讀喜好,開始從圖像、聲音,
變換到喜歡一頭栽進入文字世界的閱讀。
💢.7歲以上:
這時候就能讓孩子自己選擇書籍
持續養成閱讀的好習慣
橋樑書,簡單的成語故事或是生活小百科
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今天我們下午兩點就要北上回台北
所以簡單排了幾個小行程
結果全都好吃到不行
1.Pier NO.1酒吧
我自己很喜歡環境
但食物跟酒就普普~
反正這邊本來就賣氣氛
再加上現場LIVE BAND,真的不錯!
2.美紅豆漿
絕對可以堪稱酸菜小霸王
我到現在邊打還在邊回味
我是個超愛酸菜的酸菜博士
這家的酸菜完全過關!
3..果貿社區
就是個網美拍照聖地
如果情侶盡量不要去
因為男朋友會幫女生拍到抓狂
記得不要吵到住戶喔
4.三牛紅油炒手
是越吃覺得越好吃那種,因為它的醬真的很強!
如果此刻可以讓我吃到,
我真的會覺得很幸福!
5.龍虎洞
哈哈哈哈就是個看故事的地方!
知道裡面成語的故事真的有趣!
但你要有耐心查故事講給大講聽,
不然你會被這裡熱到抓狂!
6.S'more Sugar
把妹神器甜點店啊
想當初老吳多勤勞的把這帶上台北
結果現在連布丁我都吃不到
真的好吃啊!!
簡單的成語故事 在 啟點文化 Youtube 的最讚貼文
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以下為本段內容文稿:
歡迎來到「一天聽一點」,今天我們來破解一個迷思。
我相信很多人都想要成功,有些更積極努力的人,甚至於因為太渴望成功,所以會刻意找一些成功學啊、提升自信啊、自我激勵,這樣的課程來上。
這些課程也確實給我們一些乾貨,比如說他們會教你「十二個成功致富的條件」、「邁向成功的五個步驟」… 類似像這樣子的部分喔。
無論是什麼樣的條件和步驟,它們都有一個共同的起手式,那就是要「設定目標」。
只要稍微有點社會歷練的人,一定就會知道我們做事,一定要有目標,我們才能夠前進的有方向和有規畫,做起事來也才會更起勁、更有動力。
所以廣泛來說,這個觀念很好、也很正確,但你一定不知道,關於「目標激勵」其實有一件很弔詭的事;那就是當你把目標設得越大,你反而越容易掉坑,離你要的成功會越來越遠。
那你一定很好奇,為什麼會這樣呢?
其實關於「目標激勵」的方法,最有力的實驗支持,是在1953年,有一個很著名的叫做「耶魯目標研究」。
當年的研究人員,訪問所有耶魯大學即將畢業的大四的學生,問他們有沒有想要達成的人生目標;如果有明確目標的人,研究人員就把他們記錄下來。
過了二十年之後喔,這些研究人員再去調查同一批的受訪者,發現之前有寫下人生目標,那3%的學生,在這二十年來累積的個人財富;會比其他那些沒有寫下目標、沒有目標的97%的另外的學生,他們的總財富會來得多很多。
你聽到這裡,是不是也覺得這樣的結果好激勵、好鼓舞人心啊!
事實上呢,在2007年之前的勵志類的書籍,或者是各種跟「激勵」相關的研討會上面;你都還會經常聽到有老師引用這個案例,來說明「目標設定」的力量。
相信聰明的你,你已經聽出關鍵了,沒有錯啊!這個研究只在2007年之前有效。
這是因為喔,在2007年的時候,《高速企業》這個雜誌的一位作家,叫「羅倫斯・塔巴克」。
他想追蹤《耶魯研究》的始末,所以聯絡了幾位引用過《耶魯研究》的作家;還有呢1953年,當時耶魯大學的秘書,以及想要探討這個研究,是否真實發生過的研究人員,一起來做一個共同調查。
結果啊!不調查沒事,一經刻意的揪團追查之後,卻發現當年參與這個實驗的人,沒有一個人能夠提出任何證據來證明,曾經進行過《耶魯研究》。
所以呢,塔巴克推論,這個激勵人心的研究,事實上是一個毫無根據的傳聞。也就是說喔,塔巴克的調查,結果發現什麼鬼影子都沒有找到。
只證明了一件事,那就是那些勵志大師,只會提出《耶魯研究》來佐證他們的論點;卻沒有人想過要去求證,這個研究是否真正存在。
所以導致長久以來,社會大眾跟商業界,都對於現代心理學,這個「激勵實驗」深信不疑。
那你會不會覺得塔巴克很無聊、很解氣喔,沒事幹嘛戳破大家的美夢,幹嘛管《耶魯研究》是真的還假的,反正只要能夠讓人成功不就好了,不是嗎?
我來說個故事喔,你馬上可能就會意會到我的意思。
你想像有一個彈跳能力非常出色,很嚮往要去打NBA的19歲男孩。他目標設定,立志要成為第二個NBA的球星「柯比.布來恩」。
於是他才參加他們的籃球校隊,就會要求自己,必須跟柯比.布萊恩在19歲的時候一模一樣,一出場就技驚全場。
但是呢,他空有遠大的目標,卻沒想到在基本功不足的狀況底下,一上場就被打趴,落得很挫敗的下場,於是呢,這一輩子因為這樣的挫折感,遠離了球場。
其實這就是「盲信」的結果,只會設定目標,沒有能夠把所有的主、客觀因素,都設想周延,矇著眼睛往前衝,結果讓人直接送死的「目標繆誤」。
如果你聽到這裡喔,有一種背脊發涼,往事歷歷在目,覺得自己的生命在空轉,就是因為掉進「設定目標」然後「不斷失敗」的「目標繆誤」裡。聽到這裡呢,你其實不用太擔心,你還是很有機會翻盤的。
接下來呢,我要提供給你,哈佛大學的艾倫・南格,所做過的一個經典研究。不過我要先聲明喔,像這種明確找得到研究人員、有人掛名負責的實驗,它就跟耶魯研究是不一樣的,這絕對是真實可靠、有指標意義、有據可查的。
艾倫.南格的研究呢,主要的場域是發生在療養機構。他帶了很多那種小盆栽到療養院,發給所有的病友,並且呢,把這些院友一分為二,一組是實驗組,另外一組就是對照組。
其中的差別是,當他們發小盆栽給「實驗組的院友」的時候,這個時候特別叮嚀他們,要「親自」好好的照顧這個盆栽;並且發給「對照組院友」小盆栽的時候,跟他們說「院方」會負責照顧這些(盆栽)你不用管。
就這樣的一個小差別,六個月之後,神奇的事情發生了。
在「對照組」裡面呢,也就是「沒有要照顧盆栽」的這些院友,有30%的人死亡;而「獲淮照顧盆栽」的實驗組,這一組裡面,只有15%的院友過世。
這也就說明了,「照顧盆栽」雖然是一個很微小的掌控感,但是它卻足以讓這些院友,變得比較快樂、健康、活躍,比較不容易死亡。
更讓人振奮的是,當艾倫.南格發表這樣的實驗研究的結果,他也帶動了其他領域,投入類似的實驗。
結果各方研究人員發現,不管在教育、職場、健康、關係、飲食…這些領域,都再次印證了艾倫.南格的結論。
那就是沒有掌控感的人,也會相對的沒有成就感,身心方面會比較不健康,容易死亡。
換句話說喔,即使只有一點點,那怕只有「照顧盆栽」,這樣的小小的掌控感,就能夠讓人更有自信、快樂、活得更好。
那麼,如果我們依著艾倫.南格的實驗結果,我們回頭來看;當你陷入了「目標繆誤」這個死循環的時候,請先讓自己得到一點點的掌控感、成就感,先讓自己好好的活下去,再往下走!
就像前面提到的19歲男孩,如果他一剛開始設定的目標,不是以柯比.布來恩為標準;而是「我只要在這場球賽,投進一球就好!」。
那這樣的期待,相信他就不會被巨大的挫折感打敗,持續能夠在球場上活躍下去。
這也像是我在線上課程,【時間駕訓班】裡面提到的,「讓起步只是起步」就好。
無論你的目標再好、再大,要是你在抵達終點之前,你就先掛點;那你想想看,再大、再好的目標都沒有意義,不是嗎?
所以你最應該做的事情,是把所有的目標切小、切碎,讓自己往前走的每一個小碎步,都像呼吸一樣的簡單,就能夠漸漸的找回,讓你活下去的掌控感。
有一句成語我很喜歡,叫做「日拱一卒」。
在東方的象棋裡面,這個「卒」啊,它不像「車」、「馬」這些棋子,一次呢可以走很多步,或者是有特殊的步法。
它一次就只能走一步,而且表面上看起作用還不大,但別忘了,它前進的方向,始終是「前方」。
這也是我一直很喜歡「日拱一卒」,這句成語的主要原因。
你想要「設定目標」,這是一點問題都沒有的,但是重點你要像一顆卒子一樣,進步一點點;每天進步一點點,這才是更務實、為你想要的成功買保險的方法。
其實就像「一天聽一點」的精神一樣,每天陪你進步一點點,所以千萬別小看「小目標」跟「一點點」的力量!
希望今天的分享,能夠對你產生一些啟發與幫助,我是凱宇。
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無論是我們的線上課程,還是實體課程,凱宇都很期待能夠跟你一起學習、一起前進;謝謝你的收看,我們再會。
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