侯希是前輩。(這開頭?)
不管是遊行，或是其他大大小小的活動，侯希總是默默的攝影著別人，請他挑照片的時候找好久才找到幾張他有露臉的，最後他自己選了這張很賭神的照片。雖然本體是個很默默的人，但在其他地方總是妙語如珠，他有偷藏了一點侯希式小俏皮，請大家仔細看看，最後一段很重要！！
#說寫不出志工感想結果還是寫出來了啊
#真D喜歡侯希式俏皮
#綠盟20破浪前行
#志工眼裡的綠盟
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綠盟這陣子辦了不少跟環境運動相關的講座活動，包括回顧更早先的反公害運動、河流保育，不僅止是線性的編年，他們與我們當下這個時空做出回文的連結。不然單看二十這個數字，可能會想說距離百年老店還有八十年那種的吧。
認識綠盟時間其實不算太長，只知道再更早一點看過的記錄片”貢寮你好嗎”，裡頭旁白下認識了貢寮反核運動(後來再看才知道是祕書長呀，失憶什麼)，2010年初期，部落格和一些獨立媒體的網站還算被普遍利用的時候，我看到一則綠盟和行動者在核四外拉了人鏈包圍起核四廠報導，才得知到這個環境組織。
2011年3月11日東北大震災發生時，手機上網還不普及，當天只是在路上聽到電視新聞發生了因為地震引起嚴重的海嘯，直到後來和大多數人看到核電廠屋頂被掀翻的畫面。福島核災後，臺灣社會才重新關注起我們這面積不大的小島，有三座核電廠，還有興建中工安問題層出不窮的核四，和數十年前就丟去蘭嶼的核廢，反核不再是只有貢寮的反核運動，那年各地不少人開始走了出來。同年暑假，順勢因為研究所的實習必修，申請去綠盟實習。附加原因是翻過系上選填名冊裡不用提供履歷、自傳、計畫書的團體就是綠色公民行動聯盟了，根本就是在呼喚我這種連志工感想都寫不出來的人嘛，真是棒。(可能以後要了）之前我比較興趣在抗爭形式這類裡論，如果時間拉得長遠一點，綠盟在這幾年間所嘗試的多元性，讓人覺得這個社會真的會需要可以多跑前面一點點的組織者。
2016年的時候，綠盟做了個很新潮的專案，透明足跡，是將既有的資料進行整合，使資訊變得可視化：自己的居住地周圍有無排放違規的廠商、空氣品質狀況，去年綠盟掃了再買的app上架，可以視為網站版的升級版，透過消費選擇更環境友善的廠家。個人因為手機太老舊使用電腦界面，不曉得實際操作起來怎麼樣？雖然不少界面還持續發展中，但想到原來不只是到山邊、到海邊才能想到環境的重要，如果隨時可以拿著現代人的生命維持器(手機)，就能在生活中想起我們的環境，關注或多做一些行動。(如果還能想到綠盟就更感人了)
常覺得這團體的人力編制，就像是支守備範圍很寬的棒球隊。可以定期的籌辦影展、音樂會、藝術展（這兩年甚至還自己跳起舞來，可怕）等文化/氣質活動，又在能源轉型議題，積極於政府部門參與監督，也促成政府、產業和區域間各層面的對話。以及透過縝密的串連行動-- 綠盟的後援，是十人十色的志工，參與至今都讓人非常佩服綠盟志工團的動能和熱情，常常可以變出奇妙的東西。
在被演算法給制約觸及的時節，透過社群媒體宣傳11月8日的音樂會想當然耳不是件容易的事。如果可能的話，還請試著邀請自己的親友，打電話或者寫電子郵件，不論他們是否認識綠盟，這都會是一次美妙的機會哪。
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🎊綠盟20周年感恩音樂會🎊
▶日期｜2020/11/8(日) 14:00-17:30
▶入場券｜2000元
▶購買入場券｜https://neti.cc/qVBw1x0
▶單純捐款｜https://neti.cc/LYrXxNX
▶地點｜西門紅樓二樓劇場
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研究所自傳開頭 在 [情報] 研究所推甄的準備-自傳- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
研究所推甄的準備-自傳
(一)將履歷內容做延伸
將履歷中的項目一一舉例說明，利用照片及文字輔助，從個人生活開始，讓教授先了
解你的求學過程及生活。當同學提及事蹟或是特質時，記得，要提出相關的實例。
(二)建議依時間作為撰寫順序
自傳是讓教授對你的學習成長有一步一步的累積認識，因此，建議同學最好能以時間順序
撰寫，讓評審委員讀完你的自傳，彷彿陪你一起長大！
(三)內容不要有贅段贅句贅字
自傳的撰寫過程中，應該用精練的文字敘述你的特質及所想表達的事，盡量避免贅段贅句
贅字。
(四)圖、表與照片應用
自傳內容呈現出密密麻麻的文字，閱讀既吃力又無趣。通常圖文並茂的文章及自傳常受到
教授們的青睞，建議同學多參考原文書籍的圖表。
(五)標題與圖表間要有文字
建議同學整理圖表時，標題與圖表之間需插入文字，如此在閱讀上才會順暢。
(六)可以創新的方法呈現
自傳，最重要是表達出個人特質，所以在眾多競爭者中，如何讓教授對你印象深刻，最重
要是表達出個人風格，另外也要讓老師覺得自己在原先領域是認真學習的。記住，創新與
搭配自我特質才是最重要的。
(七)至少修改10次以上
建議同學在完成自傳出稿時，務必請同學和老師幫你修改與訂正。以一位甄試上中山企研
所的同學，一張A4的自傳履歷，至少修改30次以上，如果你的對手是他時，你覺得你還會
有優勢嗎？因此，有心甄試的同學，記住，自傳至少修改10次以上。
(八)撰寫注意事項
1.避免長篇大論
2.避免邏輯不通
3.避免錯字連連
4.避免語調太輕浮不夠穩重
5.避免文句表達太過自信與不夠自信
6.避免圖沒有圖說、表沒有表說、而且違反「圖下表上原則」
7.避免標題與圖或表間沒有文字說明
推甄自傳範例解說
一、生長背景
約500字以內即可，以個人資料介紹為開頭，再介紹家庭背景和直系親屬為主，旁系親屬
、家族世交等，則不宜做過多的介紹。
二、人格特質分析
個人的人格特質，同學可視需要，獨立為一個章節段落，或是在介紹「生長背景」和「求
學過程」時，以幾句形容詞來帶過，主要是以展現自己「積極」和「進取」的特質為主。
要注意的是，同學要因應各系所所需求的不同特質，去做描述！
比方說：報考「企研所」可特別強調活潑、圓融、求創新、應變能力佳…的個性。相反地
，像是活潑、外向、求創新這樣的形容詞，就不適用於「會計所」的甄試自傳中。所以因
應各個系所所需特質的不同，所使用的形容詞也應該要加以注意。
三、求學過程
若你是役畢的男同學，建議可以將這一段的標題訂為「成長歷程」，因為在進入研究
所之前，你比起其他同學多了一段「服兵役」的經驗，所以可以在這個段落中特別強調你
在對上級指派任務戮力以赴的精神，以加深評審教授對你積極負責的印象。
當然，如果你認為軍中的生活對你而言沒有啥好寫的，你也可以用「已役畢」幾個字帶過
即可，要將「求學歷程」重點放在大專階段（專科、二技、大學），因為畢竟是參加研究
所甄試，所以最少一定要具有專科學歷才有資格報考，所以其他階段的求學過程，建議只
要稍微帶過即可。
在每個階段中，你所得過的獎項、參加過的活動、社團、研究計畫、專案、通過的檢定考
…等特殊經驗、才能和榮耀，都可以在這個章節段落中一一道來。若是有任何特別想要讓
評審教授注意的要項，建議可以粗體、斜體、底線、特殊顏色…等醒目的標記方法加以標
明，以吸引評審教授對該要項的注意力。
若是資料中有附上獎狀、證書、照片…等證明，建議可以括號註明「（已附證書掃描副本
）」之字樣。若文中有圖表、照片穿插，亦應該加以標明圖表編號（如：「見圖一」之類
的字樣）。要標示清楚，別讓評審教授摸不著頭緒。
四、社團成就、參與活動
在這一個段落中，可以用表列的方式來呈現，可分別說明曾經擔任的社團職務、曾參與的
活動、以及這個過程對於你的影響為何？表格內容標題建議如下：
(1) 時間： 以最接近現在的時間為先
(2) 社團活動 / 參與活動名稱：列出每一個參與過的社團、活動
(3) 職稱：列出在社團、活動中所擔任的職務
(4) 社團性質介紹／活動內容簡介： 以簡單的文字概略介紹所參加社團之性質，或是所
參與活動之活動宗旨介紹，讓評審教授可以清楚的了解同學在這樣的社團、活動中學到些
什麼？
(5) 對你產生的影響為何： 可將自己參加這個社團或是這個活動的心得，或是所學到的
東西，用文字敘述出來，讓教授了解你從這些過程中，獲得什麼樣的經驗？對你產生了什
麼樣的影響？ 如果你是個社團活動的風雲人物，參加過無數的活動，擔任過許許多多的
要職，也就是社團經驗一籮筐，一張紙寫都寫不完的同學請注意，雖說具有甄試資格的同
學，其成績一定有其水準，但是有許多學校的教授在看到這樣洋洋灑灑的一大篇社團經歷
時，仍會立刻翻到你的學業成績去加以對照，看看你是否因為參與社團和活動，而使該年
度的成績退步，這點是同學們應該要注意的！所以，若不幸你就是這種學生，請挑選最值
得寫的經歷陳述即可，可不要因此而造成評審教授的負面印象，進而產生扣分的效果。
五、工作經驗
表格內容標題建議如下：
(1) 時間： 以最接近現在的時間為先
(2) 公司名稱： 列出曾服務之公司名稱即可
(3) 職稱： 列出在每一個公司所擔任職務之名稱
(4) 工作內容： 以簡短的文字說明每一份工作的內容，介紹該職務的職掌、所負責的工
作內容、工作範疇…等等，若有特殊負責事項也可在此說明。
(5) 工作感想： 可針對每一份工作說明個人的感想，表達自己在這份工作中所學、所得
，並說明這份工作對你的幫助為何？有何成長？都可一一加以說明。 若具有「特殊優良
考績」者，可特別註明說明喔！若是有「專案經驗」也可以在表後以條列式的方式陳述之
，並可配合學校之「畢業專題」一起列出。
六、未來展望
可簡單敘述個人未來藍圖的建構，以及自己對未來的期許、自己的目標為何？最好是能夠
和報考系所有些許相關性，這樣才可以讓教授知道你為什麼會想要就讀研究所，因為就讀
研究所是為了要達到你的目標，所以最好兩者之間能有關聯性，才不會讓教授搞不清楚，
你究竟為何要報考研究所。
若是你所報考的所別，都是同一類所（如企研所、管理所、國企所…等等），那在這個部
份就可以有一個統一性的寫法，不會因報考所別的不同，而有所不同，但是如果要報考的
所別有較大的差異（如電子所和資管所），那就應該要因應不同的所別而有不同的寫法(
也就是「因校制宜」)，因為電子所和資管所畢業之後的出路是不大相同的，所以對於未
來希望達成的目標也會有所不同，因此，同學在撰寫此部份時應該要特別注意，千萬別出
現搭不上線的內容來才好。
七、結語
在最後僅要為前述的各段重點做個總結即可，不宜再出現新的論點、事蹟…等要項。
文章來源：https://goo.gl/Oe6r1h
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※ 編輯: mixs (180.183.55.124), 08/02/2016 09:57:48
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