［語言治療專業］［長期照護］
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盛華教授 在 我是語言治療師 Facebook 的精選貼文
［語言治療專業］
第四屆居家吞嚥障礙論壇精釆絕倫。
感謝
林淑芬立法委員
照護司蔡淑鳳司長
醫事司石崇良司長
健保署李伯璋署長
台中市衛生局呂宗學局長
台灣居家策略聯盟林金立理事長
台灣公共衛生促進協會唐菁華理事長
台灣在宅醫療學會余尚儒理事長
有你們的支持和鼓勵
讓語言治療師有機會可以成為居家服務團隊一員
謝謝盛華教授、吳咸蘭教授、王淑慧老師出席指導
也謝謝Masako 教授聽似簡單，實則深入的演說
余尚儒醫師最有溫柔的革命，最有溫度的都蘭居家診所
傅華國醫師最有行動力的超人
鄭維理醫師資訊力超強翻轉醫療
汪秋蓉護理師一直溫柔的陪伴
王雪珮語言治療師永不放棄的吞嚥復健
鄭秀芬語言治療師理解接納的舒適餵食
曾尹霆語言治療師陪著孩子成長
李琇菁語言治療師重症患者的希望
也感謝
中山醫學大學聽力語言治療系所蔡孟儒主任
台中市語言治療師公會李琇菁理事長
台北市語言治療師公會李家汎理事長
中華民國語言治療師公會全國聯合會秘書處張馨予副秘書長、林育伃副秘書長、陳映儒特助
有你們真好
最後感謝日清公司和順華藥品四年來的支持，能為我們邀請日本最好的語言治療師來交流。
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女兒的男同學看見溫翠蘋有什麼反應？竟然讓何篤霖頭暈好想吐！
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超認真的翁ｐ又來啦！我們要談９１１事件對美國的省思，真的有改變嗎？美國國債即將觸頂，未來還能動嗎？拜習通話代表甚麼意義？ＦＴ 美國德州山姆休士頓州立大學政治系副教授翁履中
911二十週年，美國學到了什麼？團結報仇真的有效？這一段時間中許多美國媒體都在回憶當年恐怖攻擊的開始，跟後續導致的美國一連串的變化，甚至有說這算是中國難得的戰略機遇，讓他們有機會可以發展，但答案到底是甚麼？九一一改變了全世界的歷史，但這個改變結束了嗎？根據紐約時報的報導：【在拜登拉下阿富汗戰爭的帷幕之際，中央情報局正在撒哈拉沙漠深處擴建一個祕密基地。該基地負責無人機任務，監控利比亞的基地組織(Al Qaeda)和伊斯蘭國(Islamic State)武裝分子，以及尼日爾、乍得和馬利的極端分子。軍方的非洲司令部恢復了對索馬利亞同基地組織有關聯的青年黨(Shabab)的無人機打擊。五角大廈正在考慮是否派遣數十名特種部隊訓練人員返回索馬利亞幫助當地軍隊打擊武裝分子，甚至在喀布爾當地，據信為密謀襲擊機場的伊斯蘭國武裝人員所遭到的猛烈無人機打擊，也預示著那裡軍事行動的未來。五角大廈稱這次襲擊為「正義的打擊」，目的是避免另一場致命的自殺式炸彈襲擊。用拜登喜歡的說法，這次襲擊展示了美國「超越地平線」的能力。死者家屬否認被襲擊的人是武裝分子，並表示襲擊造成10人死亡，其中七人是兒童。2001年9月的恐怖襲擊已經過去了20年，所謂的反恐戰爭並沒有絲毫減弱的跡象。它的起起落落主要發生在陰影之中，發生在新聞標題之外——與其說是一場劃時代的衝突，不如說是一種偶爾爆發的低級別衝突，比如2017年，伊斯蘭國武裝分子在尼日爾一個村莊外伏擊了美國和當地士兵，殺死了四名美國人。】
從美國看世界不一定比較準，但問題是你就會比較了解美國目前的狀況。美國一直擔任世界警察，現在這次疫情又瘋狂大印鈔，大撒錢，美國債務即將觸頂，口袋還能有多深？28.5兆國債，平均美國每人8.8萬美金負債，台灣每人8500美金，美國還有錢幫忙？根據華爾街日報的報導：【阿富汗政府的突然垮台引發了美國在盟國和敵手眼中的地位是否會下降的問題，而投資者和分析師則在爭論這一事件在未來幾年乃至幾十年對美元和其他資產意味著什麼。想知道答案？不要指望答案馬上水落石出。繼美國駐軍阿富汗20年、投入超過1兆美元並有數萬人喪生後，圍繞塔利班奪取政權的混亂局面似乎對全球市場的影響並不大。】甚至有人說這次阿富汗撤軍就是跟美債高築有關，還有說跟中國對抗會因為美債高築而氣虛，真的嗎？
另外，就在大家一個不注意之下，沒有預警的拜登跟習近平忽然之間通話了！根據紐約時報的報導：【美國總統拜登週四與中國主席習近平進行了通話，在兩位領導人七個月來的首次對話中，拜登表達了對中國網路活動的關切，並提出世界上兩個最大經濟體的領導人應該擱置分歧，在氣候變化問題上進行合作。
此次通話打破了被專家稱為兩國關係幾十年來最低點之一的僵局。這僅是拜登就職以來兩位領導人的第二次對話；缺乏溝通是兩國之間緊張局勢加劇的一個衡量標準，兩國都在想方設法限制對方的全球影響力。
一位高級政府官員稱，這場在一個十分微妙的時刻進行的通話持續了90分鐘。台灣和中國南海的緊張局勢日益加劇，拜登試圖在他所謂的「獨裁對民主」之戰中團結西方。這場通話也是在美國完成從阿富汗撤軍不到兩周後發生的，中國一直對在阿富汗進行大宗商品開採表示出興趣。】而且拜登怎麼好像跟團隊不同步，翁ｐ認為這是老帥親征了，是怎麼一回事呢？
根據ｂｂｃ的報導，【近日有媒體報道稱， 台灣可能會被允許將其駐美機構從「台北經濟文化代表處」更名為「台灣代表處」（Taiwan Representative Office）。消息一出，立即在台海兩岸引發激烈議論，讓華盛頓對台政策的「切香腸」（salami slicing）戰略再次受到關注。但有分析稱，如果消息屬實，這更像是美國在外交上與中國「討價還價」。英媒《金融時報》9月10日刊出一則新聞稱，美國正"考慮"讓台灣的「台北經濟文化代表處」更名升級為「台灣代表處」。 華盛頓和台灣的蔡英文政府都沒有對該報導直接回應。就在同一天， 美國總統拜登（Joe Biden）與中國國家主席習近平通電話。中國官媒稱，美方表示無意改變「一個中國」政策。】翁ｐ想問的是，台灣代表處更名，美國決心要跨進中國紅線區？被推上競爭前緣，台灣還可不可以不勇敢？可是怎麼好像就沒下文了，民進黨最近外交事務上除了罵朱學恒之外怎麼好像沒甚麼進度，是不好意思說嗎？
根據德國之聲的報導：【（德國之聲中文網）日本防衛省周二（8月31日）發布增加軍費預算請求。申請額度為5·48 萬億日元（約合500 億美元，420 億歐元）。十年來，日本國防經費連年增加，理由是，中國不斷增長的軍費預算和朝鮮的核野心構成威脅。該國本財政年度軍事預算是 5.3 萬億日元，低於去年所要求的 5.49 萬億日元。在首相菅義偉審批之前，新財政年度國防預算申請報告需經財務省審查。】但不只如此，日本三位自民黨黨魁候選人都說要將國防預算提升到GDP 2%來到10兆日圓(900億美金)，台灣目前軍事預算雖然也是歷史新高，但只有3726億(約134億美金)，台灣準備好進入新的軍備競賽嗎？
那麼若是不加入這個軍備戰爭，我們可以靠日本幫忙協防嗎？根據學者松田康博在美洲台灣日報上的投書，看起來不太樂觀，【一旦台灣「有事（譯按：指發生武力衝突、戰爭和政治或軍事上突發的重大變故等緊急狀態）」，美國目前希望日本做的，原本就不是像雙方在台灣周邊聯手出擊、協防台灣那樣夢境中的勇敢故事，而是對美軍提供穩固的後方區域支援（rear area support，請參閱四月四日見報之星期專論：「如果中國打台灣，日本將如何應對？」）。實際上，支援美軍並非易事。台灣一般認為，「如果遭受中國攻擊，就最少要堅持三天，直到美軍馳援。」然而，筆者希望諸位好好思考箇中之意。駐沖繩美軍趕到台灣要花三天嗎？答案很簡單。若純粹從軍事觀點思考，在中國發動武統台灣作戰的第一波攻擊時，日本國內的美軍和日本自衛隊基地，理應就會遭攻擊而破壞。為奪取台灣，中國不可能對緊鄰它的「敵軍」之存在坐視不管。因此，美軍從關島、夏威夷、美國本土趕到台灣，得要三天以上時間。】
然後，韓劇逃兵追緝令竟然引起了北韓的評論？韓國先鋒報報導，北韓對外宣傳媒體「回聲」（Meari）11日表示，「最近在南朝鮮揭露軍隊嚴重腐敗的連續劇D.P大受歡迎」，描述南韓軍隊殘酷的黑暗面，認為這部作品與先前的韓劇不同，生動描繪為何軍人會被逼到逃兵，「南朝鮮軍人不得不開小差，就是因為被霸凌，這齣劇顯示南朝鮮軍方紀律渙散、霸凌嚴重、貪腐盛行」，直言此劇「徹底揭露地獄般的南朝鮮軍旅生活」。翁ｐ追劇之餘有甚麼話要說嗎？
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07:00 911事件 美國的省思
55:00 美債現況
01:06:00 美國將領致電解放軍?
01:14:00 罷免陳柏惟案
01:18:00 拜習通話
01:35:00 美日協防台灣?松田康博話中藏玄機
01:40:00 從韓劇DP逃兵追緝令看台灣兵役
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6:40【進入主題】國民黨主席選舉辯論會!你怎麼看?
16:45【歷史哥經驗分享】塔綠班早深入大學校園!教授帶頭散播綠色思想?
34:00【歷史哥說明】國民黨不懂現代民主體制?黨內沒有共識對外沒有路線?
55:40 歷史哥總結
1:07:45 呼叫塔綠班阿順
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1:34:49【進入主題】新加坡是怎麼崛起?如何看待中國崛起?李光耀真的很厲害嗎?
2:30:20 歷史哥短片推薦、感謝超級留言part2
2:35:08【新加坡-DX回覆】新加坡可以炒房嗎?
2:50:35 新加坡-辣辣 CALLIN
3:02:58 翠絲小姐姐 CALLIN
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本系盛華講座教授因奠定了「臺灣聽力語言學會」組織制度化、提升學會學術地位、以及積極培育臺灣聽語生力軍，為聽語學會奉獻超過三十載，於104年12月13日 ... ... <看更多>
盛華教授 在 [心得] 103年聽語所上榜文(高師北護- 看板graduate 的推薦與評價
版上較少聽力學或語言治療所的上榜文
雖然我考的不是甚麼名校碩班 但全台灣只有三間也應該算是珍貴 應焦躁姊姊和戰友的慫
恿 來添個一份心得
手機排版勿見怪
內容分為
1.自介 2.摘要 3.書單 4.成績 5.面試 6.總結
同科戰友或未來要報考者 自己選著看吧
一、自我介紹
小弟就讀打狗師大 特殊教育學系 當初高中被家中娘親逼著說 沒上119的傳播學院就留在
南部念書 並且要是可以銜接公職的系所 因此選此就讀
大學打了三年工 隨時間變化後決定換跑道 原因不贅述
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二、摘要
時間：去年的三月開始
報考學校：
1.高雄師範大學 聽力學與語言治療碩士班
2.台北護理健康大學 聽語障礙科學研究所
準備科目：心理學 心理與教育統計 言語科學 溝通障礙概論
方法：考研究所的模式應該都一致 就是讀本念熟(我主要讀本至少都有7輪) 詳作考古題
融會貫通 如果迷信的話可求神拜佛
3.市北：我完全沒考慮 原因是有些課要到北護去修 老師的背景多為特教 博士為聽語背
景的僅各一位 也沒有設聽力組 並非市北不好 而是選北護似乎比較省事
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三、準備書單
1.北護的言語科學：反正就是解剖生理還要有點物理的概念 重點是融會貫通 而非一個蘿
蔔一個坑 這樣才能寫出來完整的組織 畢竟一題都25分真的很貴
我的書單如下：
(1)言語科學 楊順聰等校閱 ：版上大家都推這本 我看了之後雖然覺得翻譯有些錯誤 但
大致可當打底書 畢竟不熟悉的領域書中文比較容易入門
(2)speech science- an integrated approach to theory and clinical practice： 是
樓上言語科學那本的原文下一版 新版增加了腦科學相關的章節 臨床實例也增加了如氣
喘 paradoxical vocal fold , muscle tension dysphonia 等類型 共鳴系統也獨立成章
整體上很棒的一本書
(3)speech and voice science：共鳴的章節講得非常好 如構音章節甚至把干擾理論的節
點及反節點應用到口腔壓縮導致的共振峰變化 可以當作精進和延伸的書
(4)speech and hearing science：聽說是外國PhD的經典用書 太硬了 我無法整本應付只
看了呼吸 發聲 共鳴 構音 的機制和解剖圖 圖片要弄懂 尤其是呼吸 因為前幾年的考題
就從書中抓一模一樣的圖下來考 有看有賺
(5)音聲醫學概要：可以把它想成簡易嗓音入門書 可以快速掌握概念 缺點是蕭醫師的某
些名詞翻譯和語言治療領域的稍有不同 優點是書紙的味道是我愛的那型
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2.溝通障礙概論
高師大：
考題範圍很大很廣 主要是看你對這個領域知曉多少 愛考名詞解釋跟問答題 切記 絕對要
寫得非常扼要並切中要點 其是個題目很多很容易寫不完 且一翻兩瞪眼的題型 很難有
猜的空間
北護：
主要都問大的概念 以申論的模式敘寫 這種考法好處是 若有些較不熟悉的部分可以稍微
含糊帶過 書單相信考這科的大家都看過 內容就簡述：
(1)語言病理學基礎1至3卷
(2)溝通障礙導論：以實證本位觀點為導向
(3)兒童語言與溝通發展 + 兒童語言障障礙 評量與教學
(4)語言治療學
(5)話在心口難言：運動性言語障礙的理論與實務
(6)語音聲學：說話聲音的科學
(7)臨床語言與神經語言學：失語症及神經性讀寫障礙 的部份還不錯
(8)communication science and disorders :an introduction, Justice 這本架構非常
清楚 是我覺得最好的一本 個人認為甚至比實證本位那本更優質
(9)language development, Owens：有許多兒童發展的概念 淺顯易懂 名詞很重要
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3.心理學：我主要集中在念生理 感覺 記憶 學習 發展等主題 我看的書有：
(1)普通心理學 張春興
(2)認知心理學 鄭麗玉
(3)發展心理學 經典的翻譯書 芭芭拉
(4)語言發展心理學 靳洪剛
(5)神經心理學 梅錦榮
但...高師過往都考心理學 而今年首次不考而且我到12月才知道 雖然白準備了9個月 但
其實兒童語障和發展以及失語症的神經基礎 都能夠在心理學上稍微學到
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4.高師的統計
一向以不難出名 想不到今年更簡單 完全沒鑑別度 我本來想用統計來取勝 尤其是回歸預
測 區間估計 假設考驗 變異數分析
但不重要了...
書單是隨便一本補習班的書 認真做熟 我看的是2003年的高明編製給要報考心輔相關研究
所的考生用的 超級古董 !!
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5.共同科目：英文靠實力 國文作文靠人品 沒什麼好說的
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四、成績如下
北護：正取
言語科學 ：76
溝通障礙導論：61
英文：74
加權平均 ：70.63
最低可面試分數：47.38
面試成績：91
最低面試錄取分數：85
高師：正取
溝通障礙概論含統計 ：77
國文 ：68
英文：58
加權總分：511
最低正取分數：368
最低備取分數：314
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五、面試
只有北護需要面試 雖說面試成績占二階的100% 但是我還是認為會參考筆試成績打分數(
所以其實還是有看筆試) 可能是教授不想讓考試機器進來而已吧
我被問到的問題如下
1.盛華老師：一分鐘自介(基本題)
2.詹妍伶老師：特教系和語言治療有部分重疊 你覺得你過往所學和語言治療重複在哪
3.張秀雯老師：請問你有報考高師大嗎 如果兩間都上 你會如何選擇
4.盛華老師：你為什麼強調口語能力對於學習成效是重要的呢 能夠用你所接觸過的學生
類型加以說明嗎
5.童寶娟老師：你以前不是修過溝通訓練 和特殊學生語言訓練等 聽語相關課程嗎 請提
出你在課程中所學到的策略 並說明你如何誘發學生的溝通(很兇的題目)
(此時鈴響 我以為結束了老師又加問)
6.盛華老師：你以後還會回去當老師嗎
7.盛華老師：你從研究所畢業後 你要做些什麼
隨後 我真沒想到老師竟然還用最後一個問題結尾...
8.請問你有去考台北市立大學的語言治療學程嗎XD
面試的過程中 除了小弟忘記把耳環拿掉 讓某教授一直盯著耳朵看外 基本上都滿順利的
依照前輩的經驗 多數人都有被教授集中火力攻擊的經 但很幸運的 我沒有被砲轟或質疑
論述
尤其是張琇雯老師和盛華老師頻頻點頭 我就知道大概滿有機會了
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六、總結
拚了一戰 整整一年 從我下定決心辭掉工作專心唸書時 有許多人生轉折 但重要的還是決
心 要感謝的人太多 謝天好了
對了 我有非常高的機率放棄北護 聽說歷年來這樣的人少之又少 那我就來當這個人吧 反
正我人生本來就很戲劇化 備取的人希望妳在西門町好好學習 可以的話希望去超商捐個20
0元 算是做個愛心。
我知道北護是大多數人的第一志願 但是對我來說就是個愛下雨的城市 沒甚麼好眷戀的雖
然說我當時還騙教授說我會選北護 可能會有報應......
以上
下台一鞠躬
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