關於 用照片 做 動畫 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

[ Apple 創⁠作⁠者⁠交⁠流⁠：和 Sydney Sie 用⁠影⁠像⁠風⁠格捕⁠捉奇⁠思⁠妙⁠想 ]
久違的與大家見見面！這次的講座跟以往的很不一樣，是會帶著大家一起動手做的線上講座喔！

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這次的課程是比較基礎的攝影課程，會跟大家分享自己如何從興趣變成職業攝影師，還有如何運用自己作品的「符號」，與我的「靈感發想」工具、構圖分割方式、光線佈置，最後一起動手拍攝，並且調色成跟 Sydney 一樣的超現實色調。

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如果只是想聽聽，還是可以報名講座喔，但如果可以的話，還是準備一些可以代表你的數個相關生活小物，與可以當背景的色紙 2 張（也可以是被單、窗簾），一起跟 Sydney 參與創作，可以提出創作上的問題，也能將作品上傳與世界分享！

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[ 課程介紹]
從日常生活中發現可重新解讀的元素，用照片表達有想法的影像故事。Sydney Sie 將在這堂為尚青世代打造的「校園創時代」系列課程中，分享創作者的觀點和歷程，透過日常用品引導你打破慣性思考，聯想出物品可代表的符號意象。她將帶你用 iPhone 或 iPad 搭配 Apple Pencil，構思畫面想法並進行拍攝，在「照片」中編輯調整你獨特的影像，設計出眼界大開的風格創作。請事先準備好 iPhone 或 iPad 裝置，以及可以代表你的數個相關生活小物，一起捕捉不受限的創造力。

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[ Sydney Sie 影像創作者 ]
運用設計、攝影、動態影像呈現創意，融合「錯視」與「誤解」等視覺技巧，透過符號傳達創作理念，以意想不到的手法顛覆視覺。活躍於國內外各大視覺與藝文平台，曾於韓國亞洲文化殿堂參展，動畫創作更榮獲各大國際影展得獎提名。

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[ Apple 創⁠作⁠者⁠交⁠流⁠：和 Sydney Sie 用⁠影⁠像⁠風⁠格捕⁠捉奇⁠思⁠妙⁠想 ]
｜時間：7 月 31 日 星期六 14:30 – 16:00 (台灣時間)
｜地點：Apple 線上直播（Webex）
｜參加辦法：免費報名，請至 Apple 登入 https://apple.co/3k5VyAm
｜可以的話準備一下：iPhone 或 iPad、可以代表你的數個相關生活小物、可以當背景的色紙 2 張（也可以是被單、窗簾）

今天純粹跟大家分享攝影作品。
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那天帶了全景相機去陽明山賞海芋，拍出來的效果讓我意外驚喜。

整個世界彷彿被海芋田圍繞著，隔著螢幕似乎都能嗅到海芋田的清新香氣(笑)，原來海芋田還可以這樣拍！

原本想依照慣例做成動畫，後來想想，這次用照片才能將海芋田的氛圍傳遞出來，大家也喜歡嗎？
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#THETA_TW #theta360 #ricohtheta #360camera #全景相機

【隨筆】vol.99 重新開始之前

伴隨著，東京、北海道等五座都道府縣解除「#緊急事態宣言」，等同宣布著日本也將進入經濟回復期。

然而，儘管街道的冷清或許會逐漸恢復熙嚷，有些人與事卻已經回不去3月之前的模樣。

曾經在旅途入住過的旅館，在疫情期間，陸續有幾家宣布歇業了；有的朋友因為公司撐不過疫情期的虧損，而在最近成為被裁員的一份子；也有朋友在跨過新年度的現在，工作有調動卻因為疫情無法出國，導致無法再見上一面。

縱使看來似乎有些感傷，但疫情期間也不純然只有這些令人惆悵的事。

這幾個月，因為哪裡都無法去，朋友間也陸續有了自己找到各種新樂趣的出口。
儘管因為疫情，彼此不便見面，卻從SNS上發現，每個人都在找尋著自己的「#防疫樂趣」。

有的朋友開始愛上去郊區健行、有的朋友開始學習操作無人攝影機、有的朋友成為韓劇日劇都一網打盡的戲劇達人，而我自己則是 #又開始寫起小說。

距離之前寫小說，其實已經是約莫4、5年前的事。
因緣際會的重新開始書寫，雖然不為誰而寫，卻發現倒是讓自己可以找到一個不同生活出口的方式。
無論是進入自己創造的世界，或者檢討著自己的稿子、思考著怎樣的文字遣詞最到位、構成的邏輯與合理性，都是讓我覺得寫起東西很有趣的事。不時撈起文章來寫一寫，倒也是挺不錯的防疫生活樂趣。

另一個生活樂趣，則是 #整理旅途中的照片。

正因為哪裡都無法去，透過整理過去東奔西跑的日本旅行照片，一邊回憶旅程的同時，也可以回想到很多人與事（在進行口述歷史的訪談調查中，利用照片來勾起記憶、拼湊共同記憶的手法，也經常被使用），無論是好的壞的，都是回憶起來，會讓人覺得充滿多彩片段的事。

儘管「觀光」將會是疫情結束後，最後一波開放的移動門檻，但在終於能去日本旅行的那天到來時，應該是讓人多麼感到雀躍的事。

動畫《你的名字》裡，有一句台詞說著「#想和你重新認識一次_從你叫做什麼名字開始」。這句話，用來重新認識一座旅行城市，倒也是十分適合的心情。

在疫情過去的新生活重新開始之前，讓人突然有些期待起來。

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#たびの車窓から
#從旅行的車窗眺望
20200527
#隨筆竟然將進入100回了
#踏入3位數的新展開

神作428被封鎖的澀谷 續作
時間旅行者於2010年秋季的「LEVEL5 VISION 2010」發表。
監督、劇本、音樂製作都與《428 〜被封鎖的涉谷〜》一樣之外、也與該作為相同的時間軸（約為前作的二十年後）。
與由複數的主角的視點切入的風格，以及舞台都發生在涉谷的《428 〜被封鎖的涉谷〜》一樣。不同於前作用照片表達，本作以全3D動畫來呈現。遊戲內常出現與前作相關的事物如數字『428』，以及遊戲《槍彈辯駁 希望學園與絕望高中生》中的黑白熊玩偶。
故事是以2031年的未來為舞台，描述一段由五個年齡和職業均不相同的主角，以及引導他們的神祕少女之間接連不斷進行互動的群像劇文字冒險遊戲。本作的五名主角，各自都是為了自己的目的而行動。因為都是以東京做為舞台而行動，所以有的時候行動會互相重疊，有時會以意想不到的形式干涉到其他主角們的命運。

歡迎留下你的心得意見
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神作428被封鎖的澀谷 續作
時間旅行者於2010年秋季的「LEVEL5 VISION 2010」發表。
監督、劇本、音樂製作都與《428 〜被封鎖的涉谷〜》一樣之外、也與該作為相同的時間軸（約為前作的二十年後）。
與由複數的主角的視點切入的風格，以及舞台都發生在涉谷的《428 〜被封鎖的涉谷〜》一樣。不同於前作用照片表達，本作以全3D動畫來呈現。遊戲內常出現與前作相關的事物如數字『428』，以及遊戲《槍彈辯駁 希望學園與絕望高中生》中的黑白熊玩偶。
故事是以2031年的未來為舞台，描述一段由五個年齡和職業均不相同的主角，以及引導他們的神祕少女之間接連不斷進行互動的群像劇文字冒險遊戲。本作的五名主角，各自都是為了自己的目的而行動。因為都是以東京做為舞台而行動，所以有的時候行動會互相重疊，有時會以意想不到的形式干涉到其他主角們的命運。

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神作428被封鎖的澀谷 續作
時間旅行者於2010年秋季的「LEVEL5 VISION 2010」發表。
監督、劇本、音樂製作都與《428 〜被封鎖的涉谷〜》一樣之外、也與該作為相同的時間軸（約為前作的二十年後）。
與由複數的主角的視點切入的風格，以及舞台都發生在涉谷的《428 〜被封鎖的涉谷〜》一樣。不同於前作用照片表達，本作以全3D動畫來呈現。遊戲內常出現與前作相關的事物如數字『428』，以及遊戲《槍彈辯駁 希望學園與絕望高中生》中的黑白熊玩偶。
故事是以2031年的未來為舞台，描述一段由五個年齡和職業均不相同的主角，以及引導他們的神祕少女之間接連不斷進行互動的群像劇文字冒險遊戲。本作的五名主角，各自都是為了自己的目的而行動。因為都是以東京做為舞台而行動，所以有的時候行動會互相重疊，有時會以意想不到的形式干涉到其他主角們的命運。

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