•育兒日常•
《每個孩子都是千里馬，那伯樂是誰呢》
那天我們坐在車上，剛好廣播節目，
正在播放 盧廣仲 刻在我心底的名字，
而這首是Pomi沒有聽過的
我們在家也極少播放流行樂，可以說大約半年才會播放一次（都詩歌比較多）
就正在播著同時
👧🏻：媽媽，我可以聽他唱的魚仔嗎？
👩：（OS怎麼會知道是同一人）
妳知道現在播的是盧廣仲演唱喔
👧🏻：對啊，但是我想聽另一首魚仔
記得在嬰兒時期，總覺得她對聲音很敏感，但漸漸的我們也發現聽覺成了她學習型態之一，從生活裏觀察到她可以把只聽過一次的聲音做模仿，也能將節奏旋律哼出來，即便是在遠方的交通工具聲音，也能很快速的發現，另外在語言方面的學習上，她也是相當的喜歡
其實任何學習型態，都沒有好或是不好，也與智商無關，只有適合或不適合孩子的教學（學習）方式
📌關於孩子的 #學習方式（學習型態）Learning Style： 詳情留言處
不曉得大家知不知道，音樂劇《貓》的編舞者是吉莉安．琳恩（Gillian Lynne），她是當代最著名的編舞家，在她八歲時，父母收到學校的通知，老師認為她有「學習障礙」，因為她在教室注意力無法集中，常常亂動。
於是父母帶她去看心理醫生，醫生說，必須舞動身體才會思考，她感覺如海豚找到了大海。
（📌詳情故事可以看留言處的連結）
有時候，我們會習慣找專家、專業教師又或是學習機構，讓孩子可以擁有更好的學習，希望能在某一處遇上伯樂，甚至是希望孩子可以方為人上人
但是，真正能懂孩子的沒有其他人，而是身為父母的我們，#用孩子的眼睛去欣賞、#用孩子的耳朵聆聽、#用孩子的心去感受，就可以成為孩子的伯樂
🌾沒有不會的父母，只有願不願意的父母
照片攝於去年11月
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