#接續
星期一剛好是私人療育課
上課過程中也出現不如樂樂意
玩具全掃落在地上,但老師有辦法應付她
老師說樂樂的狀況,主要來自發燒不舒服的延續
並不是自閉症哭叫的症狀
老師有分享方法應付,最重要的是清空周邊的東西
保護好樂樂不受傷,也儘量與她保持距離
樂樂除了自閉症之外
她也是敏感兒,尤其聲音和皮膚觸覺
我也找到如何讓她立馬停止哭泣的方法
秘密武器是:吸塵機和卡通影片
轉移注意力在她這個年紀還是有效果
只是治標不治本,希望暫時渡過這段艱難時刻
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東京是個高壓的城市
即便不出門宅在家,也深怕哪天被投訴
在警察、社福未上門前
趕緊和房東及鄰居打聲招呼
老公也隔壁上下鄰居,手寫信告知我們的情況
雖然去年底我們已經有送禮也打過招呼
但這次哭鬧得那麼淒涼
真的會怕別人誤以為我們虐兒
房東說:他不接受因為孩子哭鬧的投訴,請我們安心,他認為這是孩子成長必經的過程
我們右邊鄰居也回信說
她是教育相關工作者,她也非常關心孩子的狀況
聽孩子的哭聲像是熱感冒導致
請我們不要在意他們,安心過我們的日子
老公看見這些溫暖的回應,他很感恩也很感動
但不是每個人都能理解
所以必要時,必需先告知比較好
別人才能了解真實狀況
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我帶樂樂回診檢查
剛開始樂樂還能乖乖坐大腿上等
等久了她就想下來走玩看
為了不要讓她下來,唯有手機裡的兒歌影片
她才能乖乖坐好,但醫生他不知道樂樂的狀況
他有說最好不要一直看手機
一開始我聽成讓她看沒關係
之後他講了兩三次,我聽懂了
但如果不讓樂樂看,醫生根本沒辦法做檢查的
我就繼續讓她看,沒理會醫生
醫生有點不耐煩,加上我破日文
我覺得他沒有想要聽我說樂樂的情況
最後醫生叫我用手環抱樂樂,並且壓住頭不要動
我不懂要怎麼壓怎麼抱才對
醫生生氣了,最後也壓住了樂樂
醫生打開樂樂的嘴巴有點粗暴
甚至檢查的喉嚨的鋼片敲到樂樂的牙齒
我心裡很不爽又很難過⋯⋯只能忍耐!
#除了身體檢查或哭鬧才會拿手機哄
#平常連電視卡通手機平板都不會讓她看
育兒路上有很多苦,不是常人能理解
育兒書上寫的,也未必適合每個孩子
每個孩子都是獨立個體
每個孩子的氣質都不一樣
我們只能見招拆招,找到適合教育孩子的方法
雖然這突發情況發生了,對我來說已經很感恩
樂樂並不是最嚴重的那個
因為有比她更嚴重的孩子
這樣子想算是自我安慰
這條路上很難熬也很辛苦
遇到了就只有面對!💪🏻
#看完醫生路過沒人的公園讓樂樂放鬆心情
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
生生 有 平板 老師 在 Facebook 的最佳貼文
#比崩潰更崩潰的WFH
這禮拜開始放暑假,淦。
不能送夏令營,不能送婆家娘家,
怎麼辦?放風不管大家自由嗎?
太天真。
沒有課程,就是無限的吵架告狀,
沒有課程,就是各種方法偷用3C,
(我開會時是偷用的最好時機)
每10分鐘跳針來問能不能用平板,
不能用就趴在地上哭、大叫、甩門。
(我生的我生的我生的我生的我生的)
沒有課程就要生課程出來
If I don't keep them busy,
They will make me dizzy.
大概就是這個概念
我加入了兩個家長自助共學團
就是家長貢獻兩堂課程教小孩
大家小孩拼湊著上所有課
一個是小乖同學群(一年級)
一個是Showing同溫層(四五年級)
我發現兩邊的備課根本無法一起備
而且課程之間會打架😭😭
小乖的程度是成語故事、英文對話
(一鳴驚人、一波三折、三娘教子)
(what you like to do in summer)
難度在於控制螢幕前的小朋友
Showing那邊的家長群超神
貢獻的課程有創業須知、會計原理
難度在於生出好吸收但有難度的課
這兩天家長們的線上課還不多
我還要額外準備課程給小孩
Day 1&2
早上會議最滿時,小孩看影片
「舌尖上的中國」是池先生準備的
我則是準備以及審核學習單
Day 1下午則是畫畫課跟體育館
Day2 下午則是英文課
放心,媽媽一打二沒空教課
出題讓他們做就仁至義盡
畫畫必須畫出一個成語
小乖混到人神共憤
有興趣的可以看圖猜猜他畫啥
英文課必須完成媽媽指定閱讀
查完整篇故事不會的單字之後
閱讀故事並同步翻譯給媽媽聽
搞到晚上8點半才完成。
淦,兩天下來他媽的我有夠累。
管理秩序比準備課程累一百倍。
終於發現老師跟老公一樣重要。
沒了學校,爸媽就會起笑。
前些天6/25池先生生日,
他說他的生日願望就是遠離小孩,
當天6點多清晨當全家都還在睡,
他就飛奔去公司沒有人能阻擋他。
兩週後我生日,
我能有一樣的願望嗎????
生生 有 平板 老師 在 指傳媒 Fingermedia Facebook 的最佳解答
我的校園自己拍 - 頂溪國小開課了!
[記者姜志剛/新北報導]由新北市新聞局指導,新北市公用頻道活化運用委員會與新北市13家有線電視公司,共同規劃的110年媒體識讀「影創小學堂-我的校園自己拍」巡迴影片製作教學活動,4月30日由Home+中嘉新視波有線電視與國立台灣藝術大學傳播學院及廣播電視學系合作走進永和區頂溪國小上課了。
永和頂溪國小校長柯志賢表示:數位媒體影像的時代,國小校園比較缺乏媒體影像教學的課程,雖然學校有既定的課程,但為了讓孩子們有對新媒體的體驗,特別請教務處巫靜雯主任安排六年三班學生來學習,希望孩子透過影音創作表達自己對學校的想法,課程中也有媒體識讀的引導讓同學們有更深刻的認知。感謝新視波有線電視公司把這麼棒的課程帶到頂溪國小,豐富了孩子們的學習領域,也吸引了多位老師一起參與學習。
頂溪國小巫靜雯主任也表示很開心能有這次的課程,這次上課的班級是特別選出有使用過平板及拍攝經驗的班級,希望同學們在學習後,可以運用影像拍出自己的校園,這對同學們來說是一件非常有趣的事情,將對他們的學生生活留下深刻記憶。六年三班導師張姿安表示課程的安排給了同學們豐富的互動學習,透過分配任務及角色創作,在同學們實際拍攝的過程中,可以學習到編劇、攝影、剪輯的成果,是個很棒的體驗。
Home+中嘉新視波有線電視公司總經理李寶慧表示,此次活動舉辦的目的在培養國小學童們媒體識讀的觀念,近而認識公用頻道、學習影片的製作。為此中嘉新視波特別與國立台灣藝術大學傳播學院及廣播電視學系合作規劃學習課程,並由國立台灣藝術大學派出專業老師親自指導授課,課程內容包括媒體識讀、拍攝與構圖技巧、校園實景拍攝練習及軟體剪輯教學製作,並針對學員的影像作品一一指導。
為讓影創小學堂有成果,新視波在4至6月間也舉辦「新視波CH3公用頻道:同學愛說校」影片募集活動,只要繳交影片就可以獲得運動背包,連續繳交三支就加贈自拍棒一支。希望透過活動鼓勵中永和區小學同學拍攝學校生活點滴影片投稿在公用頻道播出。相關活動請參考「新視波CH3公用頻道同學愛說校」FB(https://www.facebook.com/ch3schooltalk)。