醫學研究，講「實驗組」與「對照組」。沒看過厲害的，不會知道自己有多爛。
這堂課，實際用各位的醫學簡報，改給各位看，原來的版本，那邊有問題？我們預計怎麼改，改完之後到底好不好，讓您實際看看。
而且，我們都 #只用最基本的功能，#不花俏、#不複雜，所有功能你絕對都知道，但整體呈現出來的專業感，一定讓你想不到。
▋學員好評
「直接用學員的課前作業當範例，講解常見的錯誤跟如何修正，讓我覺得超級實用。以往我有許多地方知道不好，但想不到該怎麼改，看到蔡欣宇醫師與蔡校長如何清楚地點出問題，並教我們要怎麼修改，讓我茅塞頓開。」
「問神不如去問蔡依橙，因為蔡校長有實力，又肯教，熱心教學毫無保留的程度。對於學員的提問，常可以給予非常中肯受用的建議。最難得的是他的不藏私，不留一手，從來不怕教出來的學生會勝過自己，實在氣度不凡。」
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㊙ 適合對象
【住院醫師】常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading……等。
【主治醫師】scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證……等。
【實習醫師】需要報 case、報 journal、PBL……等。越早來學，對你人生產生的效用越大。
【醫護人員】護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師……等。
【研究人員】專兼任教師、研究員、研究生、博士生…等。
【相關人士】任何對醫學簡報主題有興趣者。
㊙ 【名額有限】最多專業人士肯定的醫學簡報課程。
「老師們會在告訴你製作方式後，還會以色彩分析、觀眾心理分析、觀眾閱讀直覺、場地現實等等不同層面切入做講解，並且在相同內容的簡報，以傳統 slide 與修改後 slide 比較，讓同學們以觀眾角度親身體驗兩者的差異，即便心底一開始有疑惑，也會被老師非常專業的解說說服。」
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