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每次到東引國小教獨輪車，不只學校老師盡全力協助，家長們也動員請吃早餐、請吃雞排、請吃大餐、請騎機車、請開車、請搭船、動用自己的人脈喬交通工具、送小禮物...以及許許多多。所以總要盡心盡力！也要記住東引人為家鄉默默貢獻的大度與用心，引以為榜樣！

#今有緣餐廳
#莒興炭烤雞排 莒興碳烤雞排
#翠玲姐與姐夫及榜首女兒

東引獨輪車課程。
過去的教法：半意願填鴨式，就是我發揮才華將表演都設計好，全校老師配合督促同學一起完成，同學有興趣的也有沒興趣的，但都要參加執行表演。好處是齊頭式進步，成果很好看，壞處是，真正有興趣無法太深入學習，沒興趣的ㄧ結束表演就不想再碰獨輪車。
2018年是適才適性的方式，有興趣的參加，自己提問自己挖掘老師的寶藏，不強迫。好處是，有興趣的同學可以一直無限發揮，把真正想學的快速吸收，才華發揮，成品可作為自己的「作品」之一，申請大學也有幫助。沒興趣的同學就把時間花在別的地方。壞處是，成果可能不會讓學校很有面子，因為都是學生自動自發的創意表現，而不是授課老師成熟的編排方式。

我想起到英國的小學參觀，小朋友的小呈現，幾乎所有家長都到，目的不是為了看老師精彩的才華讓學生去執行，而是要仔細觀察自己孩子的「可能性」，並跟老師深度溝通孩子的潛能與特質，再以此發展天賦興趣。

臺灣的教育改革，我們正在剛開始，許多的不適應從學生到校長都要一起面對，東引國小的老師很有種，敢在這個穩定、傳統的文化氛圍裡，讓孩子開始不一樣。

到東引教獨輪車表演，今年的主題是「東引的獨特性」，看看當地朋友與小朋友們討論出的獨特性：
歷史：東湧的由來、海盜寶藏、1904年英國燈塔、1950年國民政府軍隊有最先進飛彈。
地理：烈女義坑、一線天、坑道最多、臺灣最北方的城市與7-11
生態：紅蘭石蒜
人文：東引國小校歌、校徽、最難到達的城市、東引陳高冰淇淋、垃圾越來越多