#上榜心得文回顧：04
「跟自己比賽」
400分門檻前擠滿了人。本文作者提到，不合理的標準，讓許多有熱情的法律人，一次次耗費了他們的青春在考試上。如果現在你沒辦法改變制度，作者提醒，請記得這些不公不義的事情，讓這個不合理化作前進的動力，考上後不要成為壓迫弱勢的人。簡單來說，就是阻斷這個循環。
或許你會認為，考上的人是既得利益者，誰會管還在國考海裡浮沉的人？說實在的確是這樣。已經考上的人，可以暫時（甚至一輩子）脫離考試，去體驗上榜後的世界。但縱使你還是考生，也不要太喪志，給自己設定停損點，比如「今年沒上的話我就不考了」，不論是暫時還是永遠，先讓自己脫離準備考試的氛圍，過一段時間後，如果你找到想準備考試的理由，再回來也沒關係，至少你心態已經建立好了，也比較有動力往前走。一切都是「跟自己比賽」。
其實我看到本文作者最後的疾呼，心中真的憤慨。身為作者和老師，我在台上（或各位的電腦螢幕上），你們看著我的課、我的書，為的不就是刑法這科能考好嗎？但現在的門檻愈來愈高，你說念了那麼多會不會考，我真的不知道，只能採用圍堵政策防止。這其實不是好現象，但東西真的太多，如果沒講但考出來，我也不知道要怎麼跟同學交代，所以只能盡量寫、盡量講。我雖然無奈，但畢竟我只有教其中一科，同學們想必更無奈吧！
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會考心態 在 112新北國中國文上榜心得- 看板studyteacher 的推薦與評價
一直以來都在板內潛水，甚少發言，但受板內許多前輩的分享受益匪淺，也告訴自己考上
要分享自己的心路歷程給後輩參考，教甄這條路，我走了整整十年，從青春少女到現在小
孩已經五歲，這十年的煎熬，只能用「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」來形容，箇中
滋味只有經歷過的人才會懂
一、筆試
我不是一個筆試很厲害的人，也不是一個很會讀書的人，進複試除了剛畢業那兩年進過（
複試因為抓不到訣竅都被刷掉了），接下來就是111年台中跟112台北、新北這三場了
（一）教育科目：我自己是抓十年的考古題，然後刷阿摩，去年台中慘敗之後被逼去補習
班補習，但因為又要上班又要顧小孩，其實很難有時間看函授的影片，只能利用空餘時間
用聽的，通常是一邊聽一邊寫考古題，聽到不熟的觀念就停下來認真聽認真看，問我補習
有沒有用，我其實也不知道，就看個人吧！就這麼剛好今年有補習就考上
（二）專業科目：我是以宋裕《中國文學史試題詳解800題》為基礎，把這本讀熟做筆記
，再搭配《搶救國中小教甄國文大作戰》，不過搶救太大本，來不及看完，只能抓重點看
，再把教育部核定的40篇古文拿出來背，但記憶力不好，真的背不起來，只是練語感很有
效果
我今年的兩場筆試都是靠加分進去，為了加分，我考了閩南語證照，也讀了研究所，甚至
去二專班
二、複試
去年進了台中複試之後，本來信心滿滿，但卻落榜，失落了一整個暑假，開學後認真備課
，目標就是今年的台北
（一）口試：我是一個很不會講話的人，也自覺講話好像沒什麼邏輯可言，不過就是努力
讓自己變好，台中口試爆低分之後就決心要改變自己，買了《教甄複試搶分攻略》，考前
就一直看，也剛好有補習班收集的題目，考前一週每天和同事練一兩題口試題目，今年口
試都比試教高分，時事題要特別準備，霸凌、性平、AI、雙語政策這些議題，在台中被問
了性平跟霸凌的情境題，因為太緊張所以根本答不出來，甚至講的不是評審要的就一直被
打斷，如果遇到情境題，我們都知道要先預防，但在口試的當下，要先說自己處理的方式
再說怎麼預防，這才是口試委員想知道的
。台北口試題目如下：
1.一分鐘自我介紹
2.怎麼做才能讓學生喜歡國文課
3.自介提到會考成績優異，你的作法
4.如何在任課班拔尖扶弱
5.一句話形容自己
6.家長質疑教的跟會考考的不同，怎麼處理
新北因為台北落榜所以再調整自己，自我介紹大修改，因為本身當過輔導老師，再加上班
級經營還算不錯，經過研究所同學提點後把這兩部分結合，也是挖坑給評審跳，而很幸運
的評審的確都針對這部分在提問
1.自我介紹
2.下學期接導師，要怎麼班級經營
3.如果有特殊生轉學來你班上，你會怎麼做
4.你想接什麼組長
5.霸凌事件怎麼處理
6.你會不會覺得你處理的霸凌事件牽涉到性平
除了試教有亮點之外，口試也要讓評審記憶深刻，我想我的亮點就是接生教組長，雖然有
點是為了考試而回答，但也必須要真誠，我其實覺得自己適合接生教，因為學生說我不笑
的時候眼神很殺，他們很怕，雖然我身高只有156也是一介女流，男學生跟我對罵都會被
我罵到哭的那種，並非炫耀，而是要針對自己的特質去做回答，更能夠打動評審，也因為
我本身就想接生教，所以霸凌、性平問題都特別準備，就這麼剛好被問到這些題目，才能
得心應手
2.試教
台北的試教我抽到那默默的一群，不過因為考台北時，心態沒調整好，再加上那一個禮拜
壓力太大幾乎沒什麼睡覺，整個體力精力都耗盡，考試當天也因為聽了學校當過委員的老
師說要帶備課用書，所以當天扛了17公斤的行李箱走到五樓，整個人非常狼狽，序號又第
一，而且台北試教結束後接著口試，所有的行李都要跟著自己走，教具和口試資料都要拿
在手上，所以慌亂之中就沒辦法安穩心神，又抽到不好發揮亮點的課，只能穩穩教完，結
果可想而知
考完台北後剛好遇到端午連假，整個連假都窩在學校練試教，也還好台北的六冊跟新北的
三冊有重複，所以準備起來沒有台北那麼有壓力，甚至每一課都準備了教具，也有時間請
學校老師幫忙看，不過因為我自己一緊張語速就會過快，所以考試那天我其實只有到準備
室才拿東西出來看而已，其他時間都在發呆穩定心神，提醒自己語速一定要小心
新北抽到今夜看螢去，這一課我設定的亮點在於板書，是一隻螢火蟲，結合寫作手法和文
章結構，最後再帶到螢火蟲的屁股是點亮童年回憶，但當初這樣設定是15分鐘的試教，新
北只有10分鐘，所以做了不少教具節省寫板書的時間（我板書真的蠻醜的，螢火蟲畫起來
也像蟑螂，不過就是自嘲一下，畫像蟑螂是為了讓學生好記憶，講到這個評審有笑），中
間穿插班級經營還有分組討論，還有融入SDGs，最後交代作業回家找關於螢火蟲的詩句，
不過因為時間掌握沒有很好，所以結尾交代作業有些倉促
三、感想
拉拉雜雜一堆，只是希望可以幫助到真的有心當老師的人，我也曾想過放棄，但想到要給
小孩一個穩定的生活環境，咬牙還是撐下去了，甚至今年在代理學校遇到很多不合理的對
待，也被恐龍家長投訴，甚至學校要我在寒假的時候就接手惡魔班的導師，但又沒辦法給
我一個下學年的代理保證，只記得有學姐跟我說過，考前越慘，表示那年就會考上了，我
就保持著這樣的信念，所以不被這些事情影響自己，只專注在考試專注在準備，唯一想的
就是要脫離惡魔班，再也不見。
教甄這條路需要很大的勇氣和堅持，家人的支持最重要，也要有強大的信念相信自己可以
，看到身邊的朋友考上真的會很慌也會很沮喪到底什麼時候是自己，過程很煎熬，我也是
受到很多的鼓勵和肯定，一定要先相信自己可以，也要相信自己很棒，只是機會還沒到而
已，新北上榜之前，我連備取都沒有，但一定要先準備好，心態調整好，機會來了就能考
上！希望有幫助到大家，如果有問題也可站內詢問
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