老松國小生日快樂!
2021年5月1日,臺北市萬華區老松國民小學舉行125週年校慶園遊會。(張哲生 攝)
臺北市老松國校在1966年9月的時候,全校計158班,學生數達11,110人,創下了當時全世界學校班級數和學生數最多的紀錄;然而但受到少子化影響,目前全校學生只剩500人,學生銳減,教室被質疑閒置,內政部曾一度提出要將老松國小改建為社會住宅的構想。
2017年4月,老松國小校長林明助表示,早年車水馬龍的萬華如今已改變許多,加上新北市新設很多國小,許多家長為了讓孩子跨區寄讀升學率高的國中,便先讓孩子就讀當地國小,再升國中,如今老松小學部學生只剩約500人,若加上幼兒園、夜補校的學生,也僅有約800人。
老松國小位於臺北市萬華區桂林路64號,其前身為艋舺公學校,創立於西元1896年5月,為日治初期台灣最早的一批小學。
學校成立時的名稱為「台灣總督府國語學校第二附屬學校」,初期曾利用艋舺學海書院與艋舺祖師廟作為臨時校舍,直至1907年1月才遷至現址(蓮花池畔),建造木結構的校舍,並改校名為「艋舺公學校」。
據當時校舍平面圖看,校園三面有教室,中央留設操場,此為日治時期最常見的小學規劃形態。後至1920年代末,因木造校舍遭蟻蝕而嚴重毀損,便易以鋼筋混凝土構造,校舍仍保持三面式佈局。
老松國小的校舍雖屬對稱式的佈局,但教室空間高敞,光線明亮。走廊設計為半圓栱,帶有一絲古典趣味,它是日據中期台灣的小學校舍之典型例,值得保存。
明治29年(1896年)3月31日,臺灣總督府以「敕令第94號」發佈「臺灣總督府直轄諸學校官制」,創設國語傳習所、國語學校與國語學校附屬學校。同年5月21日,以「府令第5號」發佈「國語學校及附屬學校名稱位置」,老松國小前身「國語學校第二附屬學校」正式創立(第一附屬學校位於芝山巖,第三在大稻埕),7月11日設校址於艋舺學海書院(今廣州街與環河南路口),11月1日開始上課。
會稱為「附屬學校」,是因為其作為國語學校師範部學生們教學實習的專門實驗學校之故,附屬學校未置校長,以國語學校校長兼任。總督府為創建殖民行政,必須教育一批能日語的臺灣人作為官廳雇員與通譯,以遂行施政,故開出每日15錢津貼,且畢業後錄用為公務員等條件招攬學生(也可升學國語學校)。入學年齡規定8歲以上25歲以下(1898年8月以後,與公學校一樣,改為8至14歲),在學年限四年。結果,第一年招攬了10名學生(1900年3月第一屆7名畢業)。
1897年1月,校址遷至艋舺祖師廟,此時學生已增至150名。次年(1898年)因應「臺灣公學校令」實施,附屬學校也進行廢校或合併,該校於同年10月改稱「國語學校第一附屬學校」(第一、第三廢校)。
1907年1月,改稱「艋舺公學」,同年5月4日被指定為「國語學校第一附屬學校代用校」,依然是國語學校學生教學實習的附屬公學校。
1907年10月,由祖師廟遷至現址,位於當時蓮花池街與八甲街街廓上(1922年4月更名老松町),新蓋木造教室20間,此時學生數為457名。
1908年4月,從六學年制改為八學年制,但1914年4月復改回六年制,並設置二年制「實業科」,由公學校畢業生就讀,以培養一技之長(1919年改為「簡易商業學校」,1922年再改為「高等科」,皆二年制)。
1914年7月,完成磚造兩層教室8間及大禮堂。
1919年4月,國語學校改稱「臺北師範學校」,該校也改稱「臺北師範學校附屬艋舺第一公學校」,學生1,080人。
1922年4月,改稱「臺北市老松公學校」,仍為臺北師範學校附屬代用公學校,直到1927年5月,才正式獨立。
1936年12月,木造教室改建成二層鋼筋水泥教室。
1941年4月,「國民教育令」實施,廢止小、公學校之名,以示日臺人共學、平等,此時改稱「臺北市老松國民學校」。
1945年8月15日,日本投降,國民政府接收臺灣,11月1日接收該校,改稱「臺北市龍山區老松國民學校」。
1955年2月,正面校舍(北棟)陸續新建、改建為三層鋼筋水泥大樓,至1960年共分六次增改建才完成現今規模,今昆明街側之原二層磚造教室(東棟)也在1960年改建完成,以因應持續增加的學生,如1964年9月,已達156班,學生數突破10,000人;1966年9月,更達158班,學生11,110人,為創校至今之最高記錄。
1968年12月25日,配合政府實施九年國民教育,改稱「臺北市龍山區老松國民小學」。
1978年8月,創立「臺北市龍山區老松國民小學補習學校」,同時廢止「民眾補習班」。
1990年3月22日,配合臺北市行政區域變更,改稱「臺北市萬華區老松國民小學」。
1999年6月29日,臺北市政府指定老松國小正面的校舍(北棟)為市定古蹟。
2010年4月,校門開始改建,並於同年8月30日完成改建。
一百多年來,老松國小對艋舺地區人才的培養具有深刻的教育與文化意義,是當地非常重要的學校。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,710的網紅yentime,也在其Youtube影片中提到,日本的北海道奶油燉塊的盒子設計,讓盒子打開還可以再蓋起來~超可愛! **專找日本有趣的商品名、包裝設計、日本包裝、從包裝學日文** #日本 #留學 #日本設計 #yentime...
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跟Jason的訪談很是愉快,
原本以為的短訪談居然錄了40多分鐘。
Jason談起自己在專門學校時期的故事很令人感到欽佩。
非設計本科出身的他,殷勤的學習,果然在畢業後進了有名的公司任職。
他說感謝恩師與朋友們的幫忙,
也堅信認真努力的時候,一定會有人默默注意到,周遭便會默默有貴人出現。
希望這樣暖暖的故事,可以給我們平淡的生活帶來一點點漣漪。
⭐️還沒聽過Jason的故事嗎?
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非設計本科生的Jason,
在日本三年制的專門學校紮實的學習後,入職麥肯廣告公司。
在日本生活八年的他,設計專業上理性分析日本與台灣的設計產業不同之處,
工作經驗上經歷過外商公司與日商公司,能理解不同文化的差異。
生活看似一線兩端的選擇,其實是五顏六色的美麗光譜。
日台設計的不同,外商日商的差異,設計靈感枯竭的對策,身處日本的台灣人他是怎麼調適自己的心態?
來,Jason通通說給你聽!
EP65【WIJ日本職場轉機】每天一點點,轉動卡住的人生- 視覺設計師 JASON
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這是一個與Worklife in Japan(WIJ)的合作節目。
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在版上騷擾了很多前輩 覺得見學文章真是大補丸
來PO個東京/大阪的設計學校 見學文章
找學校資料的方法:
7/8/9月每天都想說要快點來找資料
結果拖到九月底北海道打工結束 搬回東京 才開始火燒睫毛
一開始找 我是用下面那個網址
https://www.gakkou.net/sen/
選擇類別 然後一間一間看
這樣看了一個禮拜後 有天就抓狂了
CD都有排行榜 為什麼專門學校沒有排行榜!!
於是發現這個網址
https://senmongakkou-gakuhi.com/
上了留學版 才知道桑澤是專門學校設計裡的王牌
所以看到那個排行榜 第一名是桑澤
再加上有朋友之前研究過製菓的專門學校
順便驗證一下 這網址的製菓學校排名 有沒有符合實際狀況
結果有!! 我就相信它了XD 照這個網站的排名 一間一間看學校資料/篩選/做EXCEL表
篩選條件 : 成立時間/科目/就職率/地點/想要念的科目招生數/2年制/留學生人數
東京見學的學校:
1.東京デザイナー学院
2.日本デザイナー学院
3.東洋美術学校
4.町田・デザイン専門学校
5.日本電子學校
6.日本デザイン専門学校
地理位置 大概講下在那個車站附近
至於遠不遠 因為我習慣走路 走個20分鐘都覺得還好 所以不準(遁地)
優缺點也是個人主觀問題~
1.東京デザイナー学院 - 個別相談
https://www.tdg.ac.jp/dept/product/
JR水道橋出去 忘了那個出口XD 爬個上坡就到了
一進去說明今天有預約相談 來了個年輕的男人
有點尷尬的是 他好像不知道要講甚麼 冏
幾乎都是我問問題 他回答 別的學校都會機哩瓜拉一直講
然後就開始一直翻學校介紹的冊子 到後來要講的都掰完了
來了一個光頭老師 一樣基本的個人資料問完後
直接問他 想走プロダクトデザイン
可是グラフィックデザイン 出路比較廣 幾乎每間學校都有
光頭老師 : 恩~確實是這樣
我 : 如果是グラフィックデザイン 想要專攻包裝方面
光頭老師 : 包裝喔~那個非常窄又比較不好找工作
這句話講完就沒了 XDDDD 包裝出路比較窄這個我知道...
可是去見學的目的 不就是為了觀察學校 還有聽學校老師的見解
之後沒有參觀學校 只是一直說之後的星期六有體驗入學
還有一個中國人老師 好像是負責留學生專門 有任何問題可以問她
我想態度是很個人主觀的問題
版上或許有正在念這家學校的前輩
對於這家學校 我只覺得不是每個人都有這麼多時間可以去見學
如果老師不能在一開始就提供見學者想要的資訊
只是叫你之後再來 再跟留學的老師討論 那其實 只是在浪費時間
而且我是一個禮拜前就預約相談 好歹做點功課吧XD
該問的 我都列了一張表 結果每個都問不出東西來 東京車費很貴啊 T.T
聽到那句包裝很窄的回答後 大概心裡有底
連打工簽一個月後到期要回國的後續處理問題都懶得問了 哈哈
從這家學校出來後 手上一堆資料 卻很空虛(啥)
因為東京主要的設計學校 只有這家跟町田 有プロダクトデザイン*兩年制
優點 : 地點不錯 水道橋附近的店都好可口! 另個校舍好像在西神田
缺點 : 留學生真的很多 結束時看到三四個學生 從樓梯走下來 是對岸的學生
優缺點也是個人主觀問題~
也有聽過正在裡面唸書的前輩 覺得學校不錯 純粹合不合的問題
2.日本デザイナー学院 -入學說明會(夜間)
https://ndg.ac.jp/course/graphic_curriculum.html
結束下午的TDG 殺去澀谷 忘了這家到底是在池袋還是澀谷
不過去之前為了找銀行 在復活石像前繞了很久
石像好像跟小八公是同站 那就澀谷吧(喂)
從澀谷西口出去後 因為是晚上 那時擔心較近的那條路是靠JR鐵道會偏僻
所以我是上了天橋 從星乃咖啡館那邊的坂道走上去
快到時 發現了青山製圖專門學校 就在日本設計學院的後面
其實要去這家學校 從JR鐵道旁邊那條路就可以到
而且晚上旁邊的都餐廳之類的店 也有上班族 不會偏僻 超明亮
學校的外觀好豪華 入口好像辦公大樓的大廳XD
進去跟受付說明後 去右邊的小房間 填寫資料
之後就由老師帶著上去聽講解
講解老師 是由三四個學校的人員 跟著簡報 輪流說明
從入學程序 優惠 每個科主要狀況都有提到
最特別的是舉漫畫科的例子 一開始漫畫科入學學生的作品 比較簡單沒有背景
雖然小時候都看冨樫的簡略版幽遊白書XD
不過看得出入學一年後的改變 真的進步很大
講解完後 依照入學日夜間分類 由不同的老師個別諮詢
跟我對談的老師很會講 不像下午兩個人在那邊乾瞪眼...
諮詢就聽老師介紹周圍學生的作品 學校的相關
一樣問到同樣的問題 如果グラフィックデザイン想專攻包裝
路很窄 有比較好的建議之類的?
老師一樣一開頭是說 包裝確實跟其他平面比會比較窄
單就產品包裝來講 不過換個角度想 許多的平面海報 也算是一種包裝
設計主要的目的就是要把你的想法 產品內容讓更多人知道
聽到這個 又再度想起下午的光頭先生 冏 會不會講話真的很重要啊(膚淺) 哈
快結尾時老師說
日本設計學院位在澀谷對吧? 嗯? 對啊...
知道為什麼位在澀谷很重要嗎? 不知道耶! 因為有小八嗎(在心裡回答)
因為澀谷是東京設計的重鎮 所以位在這裡會得到很多的資源
很多設計公司也是在澀谷 對以後找工作也很有利
嗯...? 聽到當下 真的懷疑是不是耳朵有問題
再問一下 老師真的是要表達學校在澀谷很重要
哈哈哈 這個論點 現在看到日本設計學院網頁 腦海還是會浮出這段話
萬一找工作 也是全東京都要找 這應該沒差吧 不過這個論點真的很有趣XD
優點 : 離澀谷站很近 學校整體好豪華 老師受付都很親切
一直問也不會覺得你怎麼問題這麼多
缺點 : 應該沒有吧 澀谷人很多 走路會被撞 這個算嗎XD
3.東洋美術學校-個別相談
https://www.to-bi.ac.jp/
從都營新宿線-曙橋A2出來後右轉-過馬路後走岔路的左邊
途中會經過一個無敵小有圍欄的公園 之後右轉上坡就到了
小不小 因為這是第三家 倒是覺得還好 深藍色的學校招牌配白色建築物還不錯
只是東美受付好像醫院掛號櫃台XD TDG跟日本デザイナー 都是一般的受付
東美的櫃台好像要去領藥 還有兩側拉開的玻璃窗
受付前面玻璃櫃子裡 擺著有名畢業生的作品
被帶到小房間後 短髮的金老師登場
聽口音 不像日本 一問真的是韓國人
雖然不知道說跟做是否有差別
不過當我又開始問招牌問題
想攻インダストリアルデザイン(東美沒有プロダクトデザイン)
可是グラフィックデザイン比較熱門
而且東美的インダストリアルデザイン只招20人
グラフィックデザイン招90人 差這麼多是怎麼回事...?
老師想了一下說 確實グラフィックデザイン比較多人唸
出路也一定比較廣 可是相對的競爭者也多 設計沒有熱情是唸不下去
還是選自己喜歡的才可以堅持 雖然這是老論調
可是老師這些話 對那時候像無頭蒼蠅的我 真的是很好的建議
即使之後選校過程 腦袋一直浮現グラフィックデザイン就職 真的比較寬
可是想到金老師說的 又瞬間拉回來 XD
因簽證快到期 所以希望盡快出願安排面試時間 之後就是去看隔壁棟的作品
讓我傻眼的是熊貓家族的作者 是東美的畢業生 (整個貼在玻璃櫃上)
更不用說 最後走到受付前的櫃子
看到我家48的CD封面(KARA略過XD)
設計者也是東美出來的 開始呈現興奮狀態(偶像宅的末路)
雖然是グラフィックデザイン科 櫃子裡的48CD 在對我招手啊(有病)
不過這天沒有參觀另邊的校舍 之後再補打 跟金老師約好下禮拜會用mail答覆
就往新宿方向走去 走到新宿大概20分鐘 還算近 只是這附近看起來不好吃
優點 : 整體來說 這家不論是討論 環境我都覺得OK 後來覺得有點小 有歲月的痕跡
缺點 : 附近比較不熱鬧
這天見學完 我只記得金老師的幾句話
這間學校功課很重 上課很嚴喔
幾乎沒甚麼時間睡覺喔
留學生很少 到時候不要說沒有留學生好寂寞喔
遲到五分鐘就是缺席!
這幾句話好可怕XD
金老師的名言 : 只要努力就不會有問題
老師你愈是這樣講 我就愈覺得問題很多(偷笑)
4.町田・デザイン専門学校-個別相談
https://www.mdc.ac.jp/
搭小田急到町田站 車站附近很熱鬧
外觀 圍牆好高的感覺 牆壁有種台灣高速公路上的擋土牆的感覺
不過因為遲到 去到時已經結束了 冏
跟教務長稍微談過 被問說 之前在台灣有沒有工作經驗
基本的問一問 教務長還有別的事情就結束了XD 最後拿到名片
一再重複
年底前提出申請 這樣簽證最保險 不要相信那些說 幾時都可以的學校
如果對我們學校有興趣 在mail給他 然後就...回家XD
這間幾乎沒有被討論過 因為他有プロダクトデザイン 所以也列入見學
之後看2ch的評價 雖說2ch不太能信沒錯 不過那個評價看完
加上當天受付就是很想趕快下班回家的樣子 所以這家消掉了...
5.日本電子學校-個別相談
這家校舍非常多 從新大久保出來 走到大久保南口右轉
結果那是5號棟 照著問到的 繞到8號棟 ECC就在隔壁 鬼打牆很久 終於走到本棟
這家感覺一百年後應該也不會倒...
整個就是高級辦公大樓 因為他有グラフィックデザイン 版上看不少前輩文章
就職率跟整體都不錯 想說聽聽意見也好
剛開始是教務之類的 後來來了留學生的老師(?)
說台灣有辦事處在板橋 看介紹就職真的不錯 留學生也好多 設備好新
不過這家本來就沒列在考慮中 回去後 卻馬上接到電話 問說今天聽得如何
這禮拜有體驗入學 要不要現在報名 很積極的一家(拍手)
沒有特別覺得不好的地方 因為我只是去沾醬油(揍)
印象最深的是 留學生有一張DM之類的 上面都是就活成功的例子!
6.日本デザイン専門学校-個別授業見學
https://www.ndc.ac.jp/
從JR代代木東口出來後往左走看到7-11
走旁邊那條巷子 到大馬路右轉 看到第一個綠色高架 請忽略他
日本的地址很恐怖 5-7不一定在5-8隔壁 就是因為看到5-8 想說那5-7不遠了
結果往左一鑽進去 這邊都是住宅 放眼望去 沒有一棟像學校的
後來走回大馬路 在下個高架左轉 (左邊是一棟大樓 前面還有警衛)
眼前有兩棟比較像學校的建築物 想說應該是左邊那棟白白的吧
不是 那是代代木Animate XD 是對面比較暗一點那棟
進去往左是受付 右邊有櫃子 擺著一些學生的玻璃製品 牆壁是學生畫的人物
到了二樓跟一個白髮老師談 談甚麼忘了XD
老師真的就像版上說的 不會一直說自己多好
就是說明學校狀況 給建議 之後是由插畫課的助教還是老師
一個年輕短髮的女生 也是這間插畫畢業的 去看上課情況
先是到グラフィックデザイン科 看一年級上課情形
整體來說 大家都在盯著自己的電腦 有個女老師 坐在學生旁邊指導
助教說明來意後 女老師開始對我講解這門課的一切
為什麼要叫學生 練習設計自己名子的字樣 整個就是菩薩在佈法好詳細(啥)
非常熱心的講解 講到後半 後面傳來一個小男生的聲音...
"老師你這麼溫柔是怎麼回事!" 當下我就噴了(大笑)
不是一直推銷學校 就只是說明這堂課的目的
出去後 想說學生也太少隻了
助教說 有些學生會出去晃晃想點子 好自由XD
陶藝課 看學生在捏陶 還去到燒玻璃的工房
捏陶跟燒玻璃工房中間 有個小空地 擺幾張椅子 可以休息
問了助教當初選這間的原因
就真的是見學覺得這間不錯跟自己也很合
見學完畢換受付女老師來 先是グラフィックデザイン的課程
一個一個講解釋是在上什麼 見學這麼多家 只看過 給你課表 大概講一下
第一次碰到一個一個講 有搞不清楚時 還會跑去查 再繼續跟你講XD
害我都不好意思 想說萬一沒選這家 不是對不起老師的口水
最後問說為什麼會喜歡日本~ 因為我是48放(遮臉)
老師開始說 有學生是嵐放 因為想設計CD封面 所以選グラフィックデザイン
可是我沒有耶 怎麼辦 我只是個變態 喜歡看一群青春肉體跳舞唱歌
生歌會破音 夏天一定會有泳裝單 那年會突然穿內衣拍PV
然後你之後的日子會被問 你們家怎麼會穿內衣在那邊推來推去(挺胸) 扯遠了
總之 為了嵐去唸設計 這也是個偉大的夢想(鼓掌)
見學過很滿意 雖然沒有什麼大優惠之類
也想過如果是グラフィックデザイン科 就這家或是大阪總和
可是最終 我還是沒有選グラフィックデザイン
也跟這家好學校無緣了(擦淚)
是真的覺得這家有種讓人安心的感覺(?)
因為想到東美 腦袋會有 "可能不能睡覺喔!" XD
就覺得好恐怖 雖然設計就是拿肝換作品
阿宅東京見學完畢
大阪之後PO
見學前可以將學校網站都看過 列出想問的問題
因為再發問過程中 會陸續有更多疑問跑出來
之後就是愈來愈明確
PO這麼多 對不起(鞠躬)
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