#疫情下的人們-高中老師
5/15,雙北升第三級警戒。5/17,指揮中心記者會公布單日確診數335,首次突破300人。5/18,教育部公布全國各級學校隔天開始停止到校,採遠距教學。瞬息萬變的疫情,各界從業人員每天都繃緊神經追蹤最新消息動態,而5/17這天,全台的教育單位忙得人仰馬翻,因為早上才和平常一樣正常上課,下午就聽到學校宣布明天開始全面停課。「那天曙光剛好考完期中考,最後一節收卷時聽到主任廣播大喊:『不要動!』,所有學生和老師真的都不敢動,屏氣凝神深怕自己漏聽了重要的消息。」回想那天的慌亂,曾任教於曙光女中的老師彥霖已能笑著轉述。
高中就讀新竹實驗中學、台大外文系畢業的彥霖,從高中開始就 #懷揣著能為社會帶來正面影響力的抱負,一年前返鄉回新竹工作到曙光女中擔任英文老師。然而任教第一年,現實和理想的巨大落差直面而來,上學期剛入職就被安排教10個班級、4種不同的課程,下學期後半也遇上疫情遠距教學的挑戰。
「我不是喜歡盯學生的老師,但私立學校注重升學率,在這種環境下,#一定是改變自己而不是改變學校。」彥霖無奈地感嘆。因此路不轉人轉,討厭考試導向的教育,那就將學校規定一週至少一次的小考變成有趣的課堂活動;不喜歡嚴厲死板的懲罰,就用柔性勸導和鼓勵取代。學生漸漸發現彥霖是好相處的老師,有困難時更願意和他溝通,為之後遠距上課打下基礎,即便不是面對面教學,也能掌握學生的學習狀況。
問到公布遠距上課那天的應對狀況,彥霖說5/18那天期中考結束後剛好有全校的教師研習,學校直接換成線上教學的研習,幫助所有老師了解數位學習軟體。然而 #實際操作上仍遇到許多突發狀況,曾有一次因為家中網路連線狀況不穩無法開google meet,彥霖便改發學習單請大家在課堂時間完成,之後有一陣子為了避免同樣的意外再度發生,便改到學校連線上課;和學生的互動狀況也會大打折扣,不像面對面時能被激發許多靈感,分享延伸的知識或笑話,即便 #開視訊也很難在看簡報的同時注意學生狀況。但彥霖還是和在學校上課時一樣,隨機點同學分享生活和問問題,保持課堂的熱度並隨時了解螢幕另一頭學生們的狀況。
學校的行政工作也全數線上化,教務處透過表單請老師回報期末獎懲,畢業典禮則利用平常和國外學校交流的實體直播間進行,一樣用鮮花佈置場地,校長和老師在鏡頭前Youtube直播和學生講話。#老師們也自己創立數位學習社群互相分享好用的軟體,幫助自己教學或學生學習。
回首這一年混亂的菜鳥教師生活,雖然一開始花了許多時間適應,疫情影響也減少了和學生實際相處的時間,但讓彥霖確信自己適合、也喜歡走教育現場,「只要能和學生互動就很開心,其他煩惱都被拋在腦後。」
疫情停課是不得已的情況,許多老師、家長和學生經歷了前所未有的變動與混亂,尤其是同時身兼家長角色的老師,經常面臨蠟燭兩頭燒的窘境,需要兼顧視訊中的學生與家中的孩童。如何能與家人、學生建立良好的信任關係和溝通機制,也是許多老師在課堂之外的挑戰。
#點進照片還有故事圖說喔!
照片提供/陳彥霖
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,民族教育(上):向下扎根篇 〜高金素梅 2019.11.27 2017年一月,我會同教育部和原民會,到各地考察實驗教育、舉辦分區座談會,邀請學校的校長、老師和學者專家一起分享和討論原住民族教育的成果、困境和可行的改變方案。 2018年,我們開始透過《實驗三法》的實驗學校體制,推動原住民族教育。我...
新竹 實驗中學 老師 在 鄭朝方 Facebook 的最佳貼文
熱愛運動的國人朋友們,這幾天一定都非常的興奮與熱血。
無獨有偶的熱血,這週末在台北也舉辦了台北國際合唱音樂節 Taipei International Choral Festival (TICF)2021台北國際合唱大賽,來自22個國家,角逐14個獎項,在線上盛大舉行。非常開心要跟大家說,我與台灣知名創作家張舒涵老師共同編曲的客家音樂「老屋」,由微光合唱團Halo Chorus演繹參賽,獲得了冠軍🏆的殊榮。這也是「老屋」繼2020年客家合唱大賽後, 拿的第二個冠軍。而在這次的「台灣作品組」裡面,客語歌曲僅此一首,也是我在合唱界的「處女編」,我要特別謝謝張舒涵老師,還有微光合唱團美麗的演唱,我們一起讓世界聽見了客家!
我也要特別恭喜新竹縣興隆國小合唱團,獲得評審團特別獎。更要恭喜新竹在地的沂風女聲/室內合唱團丶新竹女中合唱團hgsh Choir丶新竹實驗中學合唱團。
有風的地方,就有新竹人的聲音!我們努力著⋯
聆聽老屋:25分15秒
https://www.youtube.com/watch?v=B8LJ4T9d2dY
髻鬃花四部曲之二 老屋
https://www.panamusicatw.com/products/csh014
新竹 實驗中學 老師 在 跳舞貓 - 廖友蒨 Kit Facebook 的最讚貼文
🌈月亮貓大舞廳 🌈- 邪貓劍客 Luna
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璐娜LunaLion
❤️關於Luna❤️
專長:
Zumba
MV流行舞蹈
肢體開發
表演編排
體適能指導
經歷:
World Gym
健身工廠
舒活健身俱樂部
新竹教育大學教職員VIP計畫有氧老師
新竹舞飛氧舞蹈體適能工作室
新竹欣雷舞蹈教育學院
浪斯邦尼體適能運動教室
MIA舞蹈工作室
Gospo體適能舞蹈工作室
WAO TAIWAN專業舞蹈工作室
實驗中學健身工坊
各企業 舞蹈編排與體適能訓練
證照:
AFAA AFDI(AFAA FITNESS DANCE INSTRUCTOR)國際有氧教練
中華民國流行藝術協會 街舞教練證
Zumba B1 & B2
Strong by Zumba
Zumba Kid & JR
教育部國民體適能指導員
#關於愛YCJ #關於愛友荃人 #dance
新竹 實驗中學 老師 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的最讚貼文
民族教育(上):向下扎根篇
〜高金素梅 2019.11.27
2017年一月,我會同教育部和原民會,到各地考察實驗教育、舉辦分區座談會,邀請學校的校長、老師和學者專家一起分享和討論原住民族教育的成果、困境和可行的改變方案。
2018年,我們開始透過《實驗三法》的實驗學校體制,推動原住民族教育。我們要盡快的、有系統地、建構和傳承民族教育的知識體系,並且與制式教育的學程互相融合、並行不悖。這一年,實踐民族教育的學校紛紛成立,但新的問題產生了:我們的小孩從學校畢業了以後呢?是回到制式教育體系嗎?這樣不就前功盡棄了?
在政策討論之後,我們得到了原住民族學校教育上下銜接的主張,讓推動原住民族教育的小學、中學和大學專班銜接一貫。這樣的主張,在新竹縣尖石鄉的《成功專案》中得到了驗證的機會。成功專案的前身,是2013年教育部推動的補救教學專案計畫。我和尖石鄉的校長老師們一起將原先這個補救教育方案,轉變成為一個原住民族教育實踐和銜接的計畫。
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