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此刻，宜蘭的天空。
連休六日，今日結束。親愛的朋友，和您分享7月份的最後六場演講。待演唱會完後，再接著連休19天。高雄、屏東、台南、台中、宜蘭的鄉親期待相會。
106.07.17下午:高雄市前鎮區獅甲國中，《情緒好好教－情緒行為問題學生之情緒自我管理與人際關係輔導策略》
106.07.18上下午: 屏東縣教育處特教科特教資源中心，《和孩子一起學情緒管理——啟動覺察、轉念、行動三部曲》地點：國立屏東大學(民生校區)教學科技館1樓
106.07.19上下午:台南市永康區大橋國小，《ADHD學生的鑑別、班級經營與輔導策略》
106.07.20下午:台中市新民高中，《ADHD及泛自閉症類學生的班級經營策略與正向輔導》
106.07.21 上午:台南市東區裕文國小，《提升學生情緒管理能力的班級經營策略》
106.07.22上下午:宜蘭縣五結鄉中興國小附設幼兒園，《學前特殊幼兒課程規劃與輔導》
【堅持，不需要理由：台灣本島演講，能回家就回家】
親愛的朋友，和您分享7月份的最後六場演講。待演唱會完後，再接著連休19天。高雄、屏東、台南、台中、宜蘭的鄉親期待相會。
106.07.17下午:高雄市前鎮區獅甲國中，《情緒好好教－情緒行為問題學生之情緒自我管理與人際關係輔導策略》
106.07.18上下午: 屏東縣教育處特教科特教資源中心，《和孩子一起學情緒管理——啟動覺察、轉念、行動三部曲》地點：國立屏東大學(民生校區)教學科技館1樓
106.07.19上下午:台南市永康區大橋國小，《ADHD學生的鑑別、班級經營與輔導策略》
106.07.20下午:台中市新民高中，《ADHD及泛自閉症類學生的班級經營策略與正向輔導》
106.07.21 上午:台南市東區裕文國小，《提升學生情緒管理能力的班級經營策略》
106.07.22上下午:宜蘭縣五結鄉中興國小附設幼兒園，《學前特殊幼兒課程規劃與輔導》
109學年度班級親師會今天圓滿落幕，英科同學們用心佈置場地～ 家長也熱情參與給予正面肯定，感謝英科導師群 ... 新民高中應用英語科Department of Applied English. ... <看更多>
新民高中 －高三甲 班級 畢業影片2022. 231 views 8 months ago. Kassidy. Kassidy. Subscribe. 9. I like this. I dislike this. ... <看更多>
新民 高中 班級 在 [高中] 新民分享- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
代PO，有疑問可站內或留言，可代轉。
*離職的人來分享一下，閱讀前請注意：
1.純粹個人觀點，
每個人選擇工作的考量不同，
內文僅供參考，
實情仍要依照自身情況再斟酌。
2.離職已經有幾年，
有些事或制度也許會隨著校長、主任或校務會議的提案而有所不同。
*先說結論：
以教師來說，新民比上(公立)不足，比下(大部份的私校)有餘。
如果是跟公立代理比，我覺得難分上下，主要看你目前的職涯考量(詳後文)。
有機會考上新民的話，是可以待看看的，
從新民考上公立正職的老師不少，甚至今年全國
聯招有正取放棄留在新民的，你就可以知道新民自有它迷人(?)之處。
*我認為適合留在新民的人：
1. 很缺錢，有經濟壓力者：
以實領來看，會領得比公立多，如果缺錢是個好選擇。
而且工時也比公立長，所以不會有太多時間跟腦袋花錢。
2. 已考過幾年教甄，離進複試門檻還差很多者：
青春有限，雖然也有年紀大上榜的案例，
但如果已考多年每次都進不了複試而且跟門檻差很多，
請早點為自己的下半生留後路，此時新民不失是一個好選擇。
3.班級經營相當有一套的人：
每班都50人滿招，
學校對整潔秩序生活常規斤斤計較，班級競賽分數會直接影響老師考績
，如果很會帶班你能影響的孩子更多，自己也會得到相應的報酬。
學生程度至少是中等的
。
*薪水：
起薪(含學術研究費)比照公立，代理不計職前年資，私立專任有採計年資。
報到"前"如有碩畢也跟公立一樣245起薪。
超鐘點費用一節同公立，但第八節是算正常鐘點內，第九節有小津貼好像150。
導師費3500帳目上比公立高，但導師任務也比公立多、很、多！
*福利、獎金：
印象中有領現的教師禮金、領券的生日禮金(1000~3000左右吧)
年終跟公立一樣1.5，考績只有分數前幾%的人才有。
%數越前面的人領越多個月，大部份(應該60%?)是沒有考績的。
如果做導師班上的整潔秩序和各類比賽成績會直接影響考績分數。
*基鐘：
導師不分科一律13，專任國文17、非國文19。大組長2，小組長8。
不管有沒有接導師行政，幾乎都會被排到15-20節左右。所以超鐘點費可以領很多，也很累。
如果要用基鐘認真算，你就會發現接導師一個月跟公立比至少差了1600，
專任差更多，換言之名目上更高的導師費其實並沒有真的更高。
*晚自習
需輪值，可上課可自習，有另外的錢。
*離職違約：
報到當天有收走教師證跟畢業證書，人事沒有明確說何時會還，我是開學後主動去拿的，
但是忘記是開學多久後去的，要的時候沒有被任何刁難。
前人分享說：
「考上公立學校不會要求任何賠償，還會給滿滿祝福」，
這部份我個人感受是這樣沒錯。
*工作風氣：
管理學生跟管理老師都是鉅細靡遺、錙銖必較，我個人覺得壓力很大，事無大小都會做成
數據報表加上你的全名公告周知。
(優點：老鳥也不太會擺爛；缺點：你變老鳥時仍需戰戰兢兢。
此外，這樣做法表示即使學校有些理念你不太認同，你也一定得配合。公立的話
有些事是可以看狀況決定配合程度)
教學部份因為一個班50人(最多還有55的)，所以作業考試的量是很驚人的，
每個老師都很忙碌。
或許是大家都很忙壓力很大的關係，我覺得同事都很好相處，
很願意互相幫忙、體諒、支持，還常常一起訂飲料點心互相請客。
雜事很多，私立要拿到經費不易，所以要配合學校做很多的成果、產出。每一位老師都會
被要求。
研習不論是不是公派都是用調課的空堂去。請事病假學校會幫你調好空堂(比公立容易請
假)，所以常看到老師連七連八在上課，學生的課表也每周幾乎都不一樣。
招生沒什麼問題，會考後要配合去國中宣導，但是沒有招人壓力。
上下班目前是刷卡制，中午好像也要刷一次。沒準時刷到真的會算遲到曠職。
*環境
地理位置不用說，真的是很棒的市中心區域。
校園環境又大又美，這點也是事實。
但看到有人推文說設備不錯我必須說兩句……
教室裡除了投影布幕，沒有設備可言！
個人最在意的是教室沒有電話分機，課多校園大找學生都要親自跑很崩潰！
也沒有電視(就更不會有無聲廣播這種事)、
沒有喇叭(想用筆電上課，各班還要自行用班費買喇叭)、
沒有講桌(用學生的桌椅，上課看課本要彎腰駝背)。
因為校園大所以有事去各處室時都要花很~多時間。
油印室全校固定一處，送去、印好、拿回來又是兩趟。
在已經很長的工時下這點小事也會讓人煩躁。
以上供參，謝謝實習教師版。
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