【垃圾話】這次的事情我之所以會這麼生氣,主要就是這個問題。
現在就很尷尬,卡在一個誰都不知道到底要幹麻的狀態。
你說要做,但實際上沒有合約要怎麼執行?我稿子畫完要跟誰請款?
更何況我稿子當初預期的執行時間大概需要一年,而目前所知編輯部只留任到12月底,所以是做了必定會腰斬這個意思嗎??XDDDD
我真的不知道文策院接下來要帶領我們怎麼走這條路。
(不做看起來還比較輕鬆愉快的感覺XDDDD)
能夠理解文策院做這些決策需要時間,需要等,但文策院可能不太理解「等待」對我們這接以接案為主要收入來源的人的意義是什麼,尤其在為了接你們的案子把其他案子都排開,然後現在還搞不清楚你們到底是有沒有要做(沒有合約就等於沒有要做,合約生出來再跟我講你要做,謝謝),這真的嚴重影響到我的生計。
已經寄過信又是週日的現在,我唯一能做的就只有畫四格出出氣啦XDDDD
反正接案是靠緣份嘛。
有緣就接,無緣就算了。
期待文策院給我們答案噢~
#我有設停損點不用擔心
#基於信任ccc所以做了一年的籌備工作這筆帳要算在你文策院頭上
#你文策院應該是來促進文化創意產業發展的吧?
#怎麼一個案子就搞得我5月要斷糧呢?
#文策院加油噢
文化部
文化內容策進院 Taiwan Creative Content Agency
品妤賴
王婉諭
SandeeChan.陳珊妮 公主粉絲團
杜奕瑾
蔡英文 Tsai Ing-wen
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「老屋創生25帖」新書介紹 訪問統籌:華安綺 內容簡介: ★著重老房子再利用之經營模式探討,對於有心活化老屋者,特別具參考價值 ★25個案例分布北中南東各縣市與離島,老屋年資從戰後上溯至清代,建築形式包含傳統三合院、街屋、日式宿舍到近代產業建築,具多元代表性 ...
「文化創意產業個案」的推薦目錄:
- 關於文化創意產業個案 在 頸椎骨折實驗記錄報告 Facebook 的精選貼文
- 關於文化創意產業個案 在 社區力 empower and together Facebook 的最佳解答
- 關於文化創意產業個案 在 王婉諭 Facebook 的最佳解答
- 關於文化創意產業個案 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
- 關於文化創意產業個案 在 漂漂老師 Youtube 的最佳解答
- 關於文化創意產業個案 在 文化創意商品案例的推薦與評價,PTT、DCARD和網紅們這樣 ... 的評價
- 關於文化創意產業個案 在 文化創意商品案例的推薦與評價,PTT、DCARD和網紅們這樣 ... 的評價
- 關於文化創意產業個案 在 文化創意產業推動服務網 - Facebook 的評價
文化創意產業個案 在 社區力 empower and together Facebook 的最佳解答
【資源連結|花蓮地方創生-風土設計】
花蓮得天獨厚的山川風景、豐富多元的族群文化,一直被譽為台灣後花園,雖說「人人都可以是地方的風土設計師」,但若有一個更系統性的學習方式,或許可以更快速地設計出,滿足顧客期待的深度體驗行程或產品。
花蓮縣政府青年發展中心邀請「2020年金鼎獎最佳非文學圖書獎」《風土經濟學》作者洪震宇,透過課程講述,運用風土設計企劃金字塔架構,洞察顧客需求、創意企劃的個案演練,並提出實際進行的地方創生專案,以小組討論、實作練習與發表,藉由講師回饋與修正,轉換成可執行的企劃提案。
|時間:2021年04月17日(六)09:00-16:00
|地點:台灣花蓮縣花蓮市海岸路17號(花蓮新創基地)
|課程主題 : 花蓮地方創生《風土設計,企劃培力》工作坊
|課程講師 : 洪震宇-2020年金鼎獎最佳非文學圖書獎得主
#地方創生 #社區營造 #社造企劃 #地方產業 #風土經濟學 #大師講座 #花蓮縣政府青年發展中心 #花蓮新創基地
文化創意產業個案 在 王婉諭 Facebook 的最佳解答
#不好笑的愚人節笑話
#正視盜版桌遊問題
是愚人節還是兒童節禮物?學校竟採購盜版桌遊送小孩!💢
今天我和桌遊廠商、創作者們召開這場記者會,其實有些無奈,沒想到兒童節禮物竟然變成愚人節笑話...
這幾天我們收到一個驚訝的訊息,有學校竟然採購 #盜版桌遊 ,拿來當作送給孩子的兒童節禮物!
家長陸續和我們反映,學校送小孩人人一盒 #誰是泥巴豬 桌遊,原本以為是新桌遊遊戲,但實際玩過之後發現,玩法跟內容,都跟之前玩過的 #髒小豬 十分相似,只是原本的髒小豬變成了泥巴豬了。
我們進一步求證,竟然發現該學校以全校採購的方式,從幼兒園、一年級至六年級,包含「誰是泥巴豬」桌遊等其他禮品,整體採購數量達 1,900 份以上,預估金額高達 11 萬元。最誇張的是,這樣的情況還不只一間學校!
顯然,公部門採購盜版桌遊的問題已非個案,不僅必須正視,也關乎著台灣創作者及代理商的權益!
台灣的桌遊市場一年約有十億產值,本土的原創桌遊,近年來也高度發展中。但是,即便台灣桌遊富有創意及肩負拓展國際的潛力,然而更需要的,是國內良好的創作環境和版權意識。
目前台灣最大的桌遊代理商新天鵝堡,在今日的記者會中就說,「過去我們代理的產品,已有許多被盜版的案例,但是,這些盜版貨不僅原料不明、印刷品質堪慮,甚至連顏料都有異味,不利學生操作遊玩。」
學校做為教育場域,竟帶頭做出這樣誇張的行為,不禁讓人想問,這究竟是兒童節禮物還是愚人節禮物?學校贈送學生盜版桌遊,是傳達了什麼樣的教育理念與文化素養?
學校應該更有意識,重視盜版的問題,在採購這類桌遊商品,也應該更謹慎。可以搜尋各商品出版社網站,或是與經銷商合作的通路,遵循正確的採購管道來取得正版授權的桌遊。如果一般消費者無法確認商品正版與否,也可與經銷商合作之通路進行求證。
在確定得標廠商之前,學校也應要求廠商出示版權證明、簽具保證書,切結其提供貨品並沒有侵害原著、代理商的權益。
前文化部長 鄭麗君 曾經說過,「部部都是文化部」,我們希望各個主管機關,可以共同重視創作者的心血以及代理商權益,這對台灣發展文創產業,是至關重要的事。
教育部作為中央主管機關,更是責無旁貸,我們呼籲教育部,應該訂定相關準則,協調各地方政府教育局,確實督導各級學校的採購過程,避免成為盜版桌遊的幫兇!
文化創意產業個案 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「老屋創生25帖」新書介紹
訪問統籌:華安綺
內容簡介:
★著重老房子再利用之經營模式探討,對於有心活化老屋者,特別具參考價值
★25個案例分布北中南東各縣市與離島,老屋年資從戰後上溯至清代,建築形式包含傳統三合院、街屋、日式宿舍到近代產業建築,具多元代表性
★選點側重私人(民間)經營老屋,並有清晰理念與創新策略者,對一般大眾具啟發性
25種營運老屋的方法
25帖不藏私老屋創生學
許多人喜歡老房子,喜歡的理由很多,包括:它必然經歷過時間的淘洗,留下許多歲月的痕跡,吸引懷舊的人們;其次,它必然曾有不少人生活其中,累積了無數的回憶,吸引喜歡聽故事的人;而許多舊時建築空間的工法、材料、零件,今日已難得再現,老物件的精美也讓人心心戀戀總是繫懷……
然而,擁有老屋同樣也要面臨許多挑戰,譬如:老屋的修繕整理費時又費工;日常維護有許多鋩角與細節;要符合現代人生活使用習慣,必須重新調整轉化;最重要的,若想讓老屋真正活起來,要找出獨特的定位與目標,並要有創新的營運方式,當中學問可是不小。因此,如果你擁有一棟老房子,或者你期待營運一棟老房子,你打算如何整理它、修復它,使用它,讓它重新活起來並煥發新生光彩呢?
本書蒐集了台灣25個活化使用老房子的案例,每個老房子的年資至少五十年至上百年;建築形式從傳統三合院、老街屋,到日式宿舍、老廠房、老穀倉、近代產業建築……多元多樣;空間營運的型態則分成多功能書店、文化場館、民宿旅店、餐飲空間、藝術空間、工作空間及創意複合空間等七大類來探討。
25位老屋的新主人皆無私分享了他們對於老屋的熱愛、修復的工法以及各種創新再利用的營運學問,每篇並有「老屋創生帖」要點整理,對於老屋有興趣的個人與團體,是深具啟發性的故事書,更是第一手活化利用的參考指南。
作者簡介:總策劃/陳國慈
擔任律師三十餘年,曾任國家文化藝術基金會首任執行長、台灣積體電路製造股份有限公司資深副總經理暨法務長、國家表演藝術中心首任董事長。
以全國第一位個人認養政府古蹟創辦台北故事館,活化撫臺街洋樓。
曾獲台北文化獎、國家文資保存獎,二○一七年創辦迪化二○七博物館。
文化創意產業個案 在 漂漂老師 Youtube 的最佳解答
中視新聞原始出處 https://youtu.be/P9dy4-GH7AI
台灣軟實力,南向或西進?其實處處有商機!帶您看看西進的個案!台灣杏壇的漂亮寶貝蔡雅琦,在台灣從事影視創意教學18年,2013起連年訓練出國代表選手,在世界盃計算機應用技能競賽中,勇奪世界冠軍,蔡雅琦打造"漂漂老師"自有品牌,近年來西進大陸騰訊課堂,錄製教學專案影片,並在北京拍片學院開設"AE影視特效欄目包裝"等學習社群,開啟跨國界的線上設計教學網絡。透過各種工具書、直播或互聯網教學,與兩岸與東南亞、澳洲等國際學生零距離,以創意成功讓產學接軌,創造商機!
*教學直播夜 LIVE學設計
深夜11點,"好好玩設計"直播開課囉!影音特效、影像調整、合成、CIS與插畫設計、數位排版等,她是漂漂老師,週週變化主題,吸引學生、粉絲加入直播列車,留言互動、學設計。
*貼圖自己做 原創設計夯
記住每位學生創作進度,已有不少同學發行通訊軟體貼圖!
創作能送愛 設計變公益
老師教導貼圖設計,也引導學員送愛到各地。
*數位學習熱潮 不分老幼
教學的時候 成就感是很大的 因為你教出去 他馬上就會有feedback(反饋)回來 現在教學的人群很廣 從小學生 一直到70歲也有 也有失業的 也有正在執業中 各種不同的人群 他想要獲得的目標 還有他學習的內容不一樣
從無學到有,面對面教學仍是多數台灣學生習慣的模式,但數位學堂,早已暢銷大陸。
*線上學習軌跡 銜接職場
花了很長時間在調研 發現漂漂老師之後 我們其實覺得是個寶 整個電影產業 互聯網影視這一塊的發展 非常地迅猛 專業從事這個領域的 另外一個就是 進入視頻時代的時候 (自媒體)個體都應該有一些 視頻製作的能力 (人才)海量的需求 非常有限的供給 之間就存在巨大的差距 唯有教育可以解決這件事情
我原本不想要開線上課程 有一個很大的因素就是 我錄完視頻 學生學了 但他到底學了怎麼樣 不知道 學習的系統裡頭 它就有做到發問 可以留言 出作業 我們可以批改 (通訊軟體)也主動提醒我 我上面有作業要批改 對 (線上教學)跨過距離的問題 獲邀在大陸騰訊、影視工業網拍片學院等知名互聯網中,製作線上教學課程,台灣師資西進充滿商機,卻不輕鬆。
需要至少9個月的時間(備課) 包括更好的成果 同學的好評 老師其實在這期間 要持續投入很多東西 老師如果不是真正熱愛教學 他其實最後是跑不到這個時間段的 線上教學留下數位學習軌跡,學生獲得學分認證後,進入職場還能再加分。
*電腦應用冠軍 台灣之光
這份工作跟以前我從事的 譬如說像在電視台 或者是作主管 這些工作類型都不一樣 今天我可能只是做一個啟蒙的動作 給了你一點點什麼東西 因為這樣子改變人的一生 開始發現到成就感 還有對於教學有更大的熱忱
*輔導參賽.認證 全球通行
幫助更多學生,在產學互動上無縫接軌,漂漂老師在大中華區,推動Adobe軟體培訓與認證教學,帶領ACA(Adobe世界盃設計創意競賽)、和MOS電腦應用技能競賽學生,站上世界冠軍舞台。
*與世界競爭 陸推Adobe認證
計時開始 (欸 老師) (你從什麼時候開始玩AE啊) 從你們還沒有出生的時候啊 (為什麼叫漂漂老師呀) 因為希望這個世界漂漂亮亮的喔 快問快答、自媒體設計,以繽紛的品牌形象,將自己行銷兩岸四地、東南亞、澳洲等地。
*繽紛品牌 站穩世界舞台
在北京中國設計節,站上世界舞台,蔡雅琦位列中國(大陸)設計業青年百人榜,獲得光華龍騰獎的肯定,跨越時空限制,台灣網紅成功西進,自媒體時代,設計教學玩出無限可能。
感謝支持
中國文化大學推廣教育部 華岡興業基金會 Datavideo Taiwan 中華數位設計創作協會
光華設計基金會 Adobe中國授權培訓中心 Pearson Vue Certiport(北京) 影視工業網(北京)CineHello
LINE 原創市集 碁峯資訊 翊利得資訊 台灣資訊整合協會
Adobe Certified Associate World Championship
中華美學文化基金會 月亮制作
文化創意產業個案 在 文化創意產業推動服務網 - Facebook 的推薦與評價
提供文創產業業者及對文創產業有興趣的個人全方位的服務羅斯福路二段95號22樓, ... 會相關產業輔導資源轉介 意見蒐集:紀錄業者針對政策法令之建言 個案服務:視個案 ... ... <看更多>