【那些年我們誦讀的課本】
小學上課時
老師總是要我們誦讀課本
朗朗書聲 是懷念的風景之一
偶爾老師也會點名某位同學來唸
你也曾被老師點名嗎?
被叫到是開心還是害怕呢?
而照片配合的新聞
是當年關於環境照明的問題
除了教室照明不足
家庭或公共場所及公路都需要調整
回味這段新聞
更能理解時光的意義
一同感受往事的點點滴滴吧
圖片來源：聯合報
圖片日期：1983/09/17
圖說：台灣電力公司十七日指出，目前各級學校的教室，十間中有七間的黑板照明不佳，四間的課桌照明不良。圖為學校學生上課情形。
#照明是那個年代被重視的大問題
#現在關心的是螢幕太亮要防藍光
#有發現高速公路幾乎很難看到一般的路燈嗎
#報時光udntime
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【1983-09-18/聯合報/03版/第三版】
家家有電燈 戶戶不夠亮﹗
十有九人居住環境光線不足 教室黑板課桌照度均待加強
(台北訊)台灣電力公司昨天說，國人目前十人有九人住在光線不足的環境中；十家營業場所有八家照明度不夠；而且，各級學校的教室，十間中有七間的黑板照明不佳，四間的課桌照明不良，影響身心健康很大，但大多數的人卻渾然不覺。
台電指出，今年一至七月，台電調查四十七萬戶家庭，發現百分之九十照明度太低；十八萬六千戶營業戶，百分之八十照明不夠。全國三千七百零八所大中小學校，百分之七十九的教室，黑板照度不夠，百分之卅九，課桌照度不合格。
台電副總經理許炳楠說，室內照度不夠，身心健康都受影響，但一般人幾乎不知何謂「照度」，以致家庭、學校及其他場所，照明度普遍不夠標準，落後的情況，和我們的生活水準不可相提並論。
許炳楠說，以教室照明為例，人人批評我國學生「四眼田雞」特多，按照規定，教室的標準照度，課桌上應為三百勒克司，黑板上是五百勒克司，這項標準已比日本低了一半，比美國低一倍，但我國仍有百分之卅九及七十九的教室照度不夠標準，實在不可思議。
他指出，許多私立學校以省電為主，公立學校則經費不足，都是造成教室內照度不夠的原因之一；台電已將有關全國學校照明度的測定結果送交教育部。不過，如何促使百分之九十左右的國人改善及重視家庭內的照明，才是真正的難題。
台電總經理朱書麟說，台灣用電普及率高達百分之九十九點七，可說「家家有電燈」，但是用電情況卻不合理，去年每人發電量為二千三百卅四度，用戶用電量僅一百六十六度，與先進工業國相比，瞠乎具後。台電說，公共設施及治安，也受照明不足影響，在國外，公路上的照明度，要使駕駛人看得見一百五十公尺外的小石頭，隧道的兩端，燈光也特意裝置成「由明漸暗」，給駕駛人一段由光亮進入黑暗的適應期間，這些我國都毫不重視。
台電表示，照明攸關國人心理及生理健康，是生活藝術，也是商業手段，可是這一環似被國人忽略了。
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