#教育現場
從城鄉差距到城鄉差異:掌握在地優勢,偏鄉小學讓孩子找到自信
長濱鄉三間國小坐落於花東海岸的中點,背山面海的地理環境,學生族群7成以上為海岸阿美族。雖然全校學生人數僅有34位,但幼兒園去年獲得教育部全國教學卓越獎金質獎,甚至有2成學童選擇越區就讀幼兒園並直升小學。從興趣出發、在玩樂中探索,建立從學前教育到國小的一貫體驗,是三間國小最驕傲的特色...
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【從課程中發現,「原來我們阿美族這麼棒!」】文/徐恩容
長濱鄉 #三間國小 坐落於花東海岸的中點,背山面海的地理環境,學生族群7成以上為海岸阿美族。幼兒園去年獲得教育部全國教學卓越獎金質獎,甚至有2成學童選擇 #越區就讀幼兒園並直升小學。
三間國小校長李秀琴說,不管偏鄉或都市的孩子,都需要弄清楚自己是誰?為什麼要來學校?讓孩子覺得自己的存在有意義、來學校學習有目標,是教學第一件重要的事。特別是在偏鄉,#不少孩子對自己的環境文化有自卑感,要如何給他們自信?這時,#讓孩子認識自己的文化就很重要:
https://bit.ly/3sU9rUG
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👶👧永昌的「鶯陶小玩子」分享
鶯歌幼兒園從幼幼班到大班,學習玩陶,讓陶藝融入成長過程,傳承在地手藝,體現當地人文風情。
鶯歌幼兒園的用心經營,也獲得了新北幼教之光優等獎及教學卓越獎的肯定。