娘娘是個好強怕輸的孩子,是優點也是缺點,如果好好引導就是很好的助力。
她現在五歳半,前幾天和媽媽一起挑戰Mideer 280片的恐龍拼圖,媽媽拼了一點她就豪邁伸手阻止"媽媽,剩下的我來,我要挑戰我自己"
從下午拼到晚上,中間停下來吃晚飯,"我今天一定要拼完!"
全程近五個小時她真的拼完了,媽媽對她的毅力感到非常高興,她終於不是那個沒有耐心中途放棄的孩子了。
拼圖對孩子是很好的遊戲活動:
1. 能鍛鍊手指精細動作和手眼協調能力。
2. 提高觀察力,對顏色、形狀、空間關係的敏感度。
3. 培養耐心和專注力。
4. 培養獨立思考,解決問題的邏輯能力。
5. 增加挫折忍受度。
6. 反覆練習提高記憶力。
陪小孩拼圖累不累?老實說是蠻累的,但對娘娘這種沒耐性又怕輸,好動容易分心的孩子來說,拼圖好處實在很多。
她兩歲開始玩拼圖,從2片4片6片開始慢慢有了信心,三歲左右可以拼36片,五歲拼60片到100片,不用和別人比較,她也知道自己進步很多。
有信心後耐心也變好了,從本來只能專注5分鐘,現在可以專心拼好久,受挫容忍力更強大了很多,一開始拼錯了生氣就要叫媽媽幫忙,現在會耐心找到對的答案。
下面整理陪玩拼圖三年的心得,想帶孩子玩拼圖的請看看吧!
#陪伴拼圖的建議
1. 選擇適合年齡的片數。
接近兩歲開始玩,通常2-4片的大片拼圖最合適,但也不需受建議年齡的限制,每個孩子進度不一樣,耐心也完全不同,建議年齡是參考值,實際上依照孩子的能力挑選片數就好囉!
2. 選擇有興趣的圖案。
讓孩子自己挑選,把喜歡的圖案拼出來,誘因強大很多。
顏色鮮艷圖案可愛的動物系列,或者恐龍機器人最容易引起興趣。
3. 陪玩盡量不插手。
孩子拼圖時,一開始可以先示範訣竅比如先找出邊角,先拼明顯的大圖案等等,用語言描述圖片,等孩子開始動手時,父母只要在旁陪伴就好了。
"這塊不對喔""方向錯了",這些話盡量不要講,不要干擾孩子的思緒,讓他們多點時間思考解決問題。
除非偶爾卡關了稍微提醒"你可以試試看轉一轉""這裡找不到也可以先拼別的地方沒關係","你看這塊是什麼?是翅膀嗎?那翅膀應該長在哪裡呢?"
不要給予指示,只要提示就好囉!
3. 持續練習不要強迫
拼圖是遊戲不是功課,如果剛開始孩子耐心不夠,拼幾片就跑走也沒關係,不需要強迫孩子。
今天做不完明天再做,最後孩子會發現一點一點小努力累積也能完成目標,會更有信心跟興趣。
拼圖不是比賽,不需跟任何人比較,幾歲能拼幾塊並不重要,重要的是持之以恆的練習,給孩子一個明確的目標來達成。
過程中培養的手眼協調,方向感邏輯感,耐心毅力和努力達成目標的成就滿足感才是最重要的。
#怎麼選擇拼圖呢?
1. #材質一定要安全,劣質拼圖顏料紙板來源不明,有些甚至還有塑膠氣味,長期接觸會累積毒素。
2. 孩子不會控制力道,要有#一定厚度才不易折損。
3. 圖案很重要,#美感是從小培養的,選擇優質插畫家設計或者繪本改編的拼圖都很棒。
4. 盡量 #別選擇底版有數字編號的那種,那其實只是排列,並不是真正能思考的拼圖。
錢不要省在這種地方,優質拼圖孩子興趣真的會增加很多,他們其實都是天生的鑒賞家啊!
以上是我陪玩拼圖三年的心得,讓孩子拼圖真的好處很多,試試看吧!
拼圖界巨星品牌 Mideer,童趣風格畫風及趣味設計,多次榮獲德國優秀兒童遊戲玩具獎項,並得到著名Parent’s Choice雜誌推薦,全球獲奬無數。
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學會「等待」和「挫折忍受度」:我們玩盪鞦韆20下就換人!
上一次分享了我們跟一姐到公園玩的小約定,其實當初會有這樣的決定,其實是要讓一姐學會「等待」跟「挫折忍受度」
其實在這之前,我們會發現一姐無法等待,「我現在就要玩」、「我現在就要吃點心」、我現在就要.........
一姐爸媽有時候也相當困擾,後來我們夫妻也討論了一下我們的管教方式,
我們會覺得一姐對於「挫折」得忍受度很低,一下子就會暴哭,所以我們希望一姐可以「學會等待」跟提高「挫折忍受度」這兩件事情
跟孩子一起「討論」時間與次數
之前一姐爸會說:「我們再玩5分鐘換人」,就會換來一姐說:「我不要!」
當父母被拒絕的時候,就只有兩條路,第一條強制執行,結果孩子就會崩潰大哭,或是很不情願的說:不公平!
另外一條路:順從孩子的「不要」,接著就會是無止盡的拖延、叫不動。
所以我們都會蹲下身子,跟一姐討論時間跟次數,當孩子同意與認同之後,就會很好執行。
當孩子遵守承諾的時候,也請記得要給孩子一個大大的口語稱讚。
時間表的制定,建立時間觀念
當然,有些時間是不允許討論的,像是:睡覺時間、吃飯時間等等,
有點像是學校的上課表的感覺(順道一提,一姐現在四歲還是在家「龍溜蘭」啊)
讓孩子知道時間到了,就必須要做這件事情,建立好時間的觀念,
我們制定時間的時候,也會跟一姐說為什麼會怎麼規定,
像我們家會規定,晚上8點之後,不能再吃東西,因為如果太晚吃,接著又要睡覺,肚子裡的小士兵也要睡覺休息,如果肚子裡有滿滿的食物,小士兵會很辛苦,你肚子也會痛,晚上也會不好睡。
跟孩子一起玩「拼圖」、「骨牌」練習耐心
最近我們還滿常跟一姐玩「拼圖」跟「骨牌」遊戲,
拼圖從原本的十幾片,現在可以進展到40片~60片,其實就要練習一姐願意去嘗試「失敗」,
當拼錯的時候,一姐會生氣,「我都拼不好!」
這時候一姐爸媽就會出手,跟一姐一起拼圖:
「你看這裡有紅色房子只有一半,另外一半呢?你找找看」
「轉左邊試試看呢?右邊可以嗎?」
我們大都用「引導」的方式,讓一姐自己去嘗試,除非到了爆炸邊緣,我們就會說:「那你需要幫忙嗎?」
這時候我們才會一起幫一姐拼圖,多試幾次之後,一姐爸發現,一姐面對錯誤好像比較寬心,也願意在嘗試不同角度「方法」來完成。
不得不說,骨牌對於3~4歲的孩子蠻有挑戰性的,尤其排到一半就全到~~一整個傻眼,
所以一姐爸一開始先「示範失敗」,故意跟一姐玩的時候不小心推倒骨牌,
「啊,一姐,爸爸推倒了?爸爸可以再試一次嗎?」
「一姐,你可以排這一個嗎?」
試了幾次,一姐就說:「爸爸,沒關係,再試一次就好了!」
(一姐爸心裡也竊笑了一下,一姐爸可以去角逐金馬「講」了~~~)
最後我們也真的完成一組小骨牌,讓一姐推動了骨牌,全倒的時候,我們還一起歡呼享受成果!
最後最後,我們覺得一個很核心的重點就是「陪伴」!
孩子的成長沒有辦法立竿見影,雖然有懲罰或物質獎勵甚至是條件式交換的方式,的確可以快速達到要求,像是:
「數到10,玩具沒有收完就去罰站」
「你換別人玩,爸爸帶你去吃餅乾」
但是一姐爸媽覺得,這不是長久之計,指示短時間有效果,如果數到10,孩子還是不收玩具,接著處罰就會越來越重,站10分鐘、站20分鐘,
漸漸的孩子麻痺了,只好換一種更重的處罰,但是孩子還是沒有學會「為什麼要收玩具」
所以我們一直陪伴著孩子,告訴一姐為什麼要做這件事情,你覺得怎樣做會比較好?當孩子打從心底的認同之後,也就願意遵守規範,
各位家長可以嘗試看看呦!
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【沒有牆壁的教室】
昨天,有一位媽媽語重心長地問:「你們自學學了一堆才藝,那主科呢?」這位媽媽表示她很介意數學能力。
再補了一句,語中帶有嗤之以鼻的意味:「爬山可以學到什麼?」
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首先,想要釐清一件事,何謂主科、何謂副科?
若把時間軸拉長來看,時間跳到未來,若孩子是音樂家,那樂器就是他的主科;若他是設計師,畫畫就是他的主科;若他是球員,運動就是他的主科;若他是攝影師,拍照就是他的主科;若他是電競選手,電玩就是他的主科。
但,我們不知道我們的孩子將來是什麼、做什麼,因此,我們不把任何科目冠上『主科』二字。
我們建立孩子 #無差別學習 的概念,每件事都是學習,不會因為是數學要考試就要認真讀,是家事就可以隨便。
在學涯階段,我們讓他們盡可能的探索,培養自主學習、自主管理的能力,這能力是一輩子受用無窮的。
現在有很多人,從國小到大學,漫長的16年當中,跟著學校訂的學習進度,為了寫作業而寫作業,為了考試而考試,不知為何而做,更不知道自己喜歡什麼、在行什麼,到了畢業才真正思考,反而延後了職涯的發展和黃金期。
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至於,爬山可以學到什麼?
當你實際走一趟,就能夠體會山能教你的事。
一上山,等於拿掉習慣的日常,你的成就和成績都歸零,只剩下山與自己。那些想逃避、不擅長的事,都必須學習去面對。
我認為在現在的社會,知識的取得太容易,谷歌大神都能告訴你,但挫折忍受度和心智能力是需要從小培養的,提高面對未來人生挑戰的心智。
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但,話說回來,你會有一個疑問🤔️
那如果要考國考的職業怎麼辦?像林叨爸是獸醫、還有醫生、護理師、律師⋯⋯等的職業。
講一個小故事⋯⋯
林叨爸從小就是考倒數幾名的孩子,常常出亂子,被爸媽打的臭小孩;是那種可以去操場打球,就絕對不會出現在教室上課的人。
18歲那年,他決定了!他未來想當獸醫師。
於是,他花了半年讀書,考上獸醫系,畢業後完成國考,有了今天達成理想職涯的他。
#不論是體制內或體制外教育
#希望孩子知道自己為何而學
#但絕對不要為了父母而讀
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【線上課程】《提升你的心理免疫力》~駕馭壓力的五大策略
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你的生活充滿壓力嗎?
一想到工作就煩、一遇到人就想閃;
事情太多做不完、時間太少做不好;
情緒起伏非常大、易怒低潮睡不著⋯⋯
生涯、財務、關係、教養、家庭、健康問題,
像海浪一樣,一波接著一波襲來,
還沒處理完,下一件事情就追上。
如果一覺醒來,問題就都解決,
事情全都按照計畫走,該多好~
你知道嗎?正是這些想法,才會讓你充滿壓力!
因為真正壓迫你的不是事情,而是你的想法~
壓力就像病毒,一直活在你的四周,
不會消失,也不可能完全避免。
但有些人會生病,有些人依舊健康。
關鍵不在於消除,而是有沒有具備免疫力,
啟動保護和因應的機制,帶領你穿越困境。
人生就像航行在大海上,總有起伏顛簸,
你無法叫大海不起浪,但你可以學著衝浪。
懂得提升「心理免疫力」,擁有對抗壓力的「抗體」,
你就能夠順利駕馭壓力,風雨再大都能平安度過。
同時,學會運用壓力,激發身體賀爾蒙,
讓你變得更專注、更有動力。
從此不再玻璃心、被滿滿的焦慮給淹沒,
該做的事情能做好,該放的假好好享受。
【提升你的心理免疫力】集合嘉玲老師多年實務經驗,發展出五大壓力策略:
「重新連結身體」、「提高自我掌握度」、「培養心智專注度」、「與不確定共處」和「優質人際連結」。
幫助你真正了解壓力,長出壓力抗體,照顧你的身心靈,內外都平靜自在。
適合對象:
1. 覺得生活充滿壓力,想要學會放鬆
2. 想要培養心智強度,不怕面對逆境
3. 期望自己從容自信,勇敢迎接挑戰
4. 拓展個人挫折忍受度,不再玻璃心
5. 找出核心信念,不再被小劇場綁架
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只需要一副撲克牌、紙筆就可以一起玩囉!透過簡單的材料即可訓練孩子的注意力、記憶力,同時 提高 其 挫折忍受度 !親子同樂最好玩! ... <看更多>
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