＃自學紀錄
＃捏爆橘子的國語
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上二個禮拜結束了2下的國語，不過沒有想馬上進到3上，因為發現小布的國字不是很熟悉，很多字也都忘光，媽媽不喜歡用考試的方式，因為覺得只會背不會應用的話也沒有太大的助益，所以最後決定要抄課文跟寫作業簿的方法。
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🔸每天的作業：
＃一課2下評量。
＃抄1至2段2上的課文。
＃一頁硬筆字練習。
＃2篇閱讀測驗。
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評量是為了複習，抄課文是為了很多，練字、練速度、複習、專注度...，現在很多字的筆順改的莫名其妙，跟我們以前已經不一樣了，為了以後能夠流暢又快速的寫好字，媽媽要她改掉以前學的筆順。
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抄課文的同時，也聊到這篇文章是用什麼方法去呈現，很意外地，她繼續問下去還有其他什麼方法？她多問的這一句，讓媽媽覺得開心，因為代表她不只是聽，也有動腦筋想，現在孩子肯動腦筋是多麼讓媽媽開心的事啊😭😭。
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然後也要開始刁小布的國字，字有沒有認真寫一看就知道，這也是一種態度的問題。小布一天大約花2.5小時在全部的國語功課上（含訂正、閱讀理解、發呆放空神遊），但是如果字亂寫，那我會不心軟的繼續加功課上去。
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常常跟她說：『可以認真一次就做好的事，不要笨到要花更多的時間來完成，浪費時間又會被罵，何必呢？』
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小布聽得懂嗎？當然聽不懂啊！！🤣🤣😑😑
＃媽媽的碎念
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＃挨罵人森
＃練的不是字是堅持
