「明天當我醒來，該怎麼訴說今天？」
.
戲劇老師艾提言受聘教導監獄裡的五名受刑人，藉由表演抒發他們的情緒。受刑人在監獄裡的日子一成不變，隨時處於等待的狀態，等待起床、吃飯、探視、睡覺，反反覆覆。艾提言獲得啟發，他向典獄長提出建議，打算花六個月的時間，訓練五位受刑人，讓他們演出山謬貝特克的戲劇《等待果陀》......
.
真實事件改編的《#抓狂演訓班》，有著特殊又傳奇的故事。電影提到貝特克的劇作《等待果陀》，劇中角色一直等不到果陀現身，卻還是癡癡地等待，呼應的是《抓狂演訓班》的劇情，果陀可以是各種形象的代表，可以是死亡，是希望，是救贖。對艾提言來說，他不在乎受刑人的過去，只在乎當下與未來，艾提言等待的是一個證明自我存在的價值，身為演員與父親的驕傲；對劇中的受刑人來說，透過戲劇演出，讓他們找到對生活的熱情，在尋常的監獄生活外，有了另一種身份，然而，救贖與改變真的會就此來到？一場又一場成功的戲劇演出，能否改變世人對於他們的眼光，翻轉他們走歪的人生？對於亟欲改變監獄文化的典獄長來說，表演是否能讓受刑人變成更好的人？普羅大眾能否用更寬大的心胸接納更生人？對於觀眾來說，觀賞受刑人演出的《等待果陀》，是想要見證「真實且純粹的表演」？或是想要證明自己的心胸寬大，願意放下對身份的歧視，用不同的眼光看待受刑人？
.
《抓狂演訓班》的艾提言、典獄長、受刑人等，都是《等待果陀》裡，苦苦等待果陀現身的角色，不斷地失望，又不斷地跟自己勸說：「果陀（救贖、改變、希望）明天就會來到。」、同時間，他們也是彼此心中的果陀，互有所求，在他人身上尋得一份渴望的肯定。《抓狂演訓班》結尾出現一個令人訝異的劇情轉折，翻轉觀眾與演員、演員與戲劇、老師與受刑人（學生）的關係，戲劇成為現實，反過來向觀眾提問：#果陀今天不會來你要繼續等待嗎？
.
觀賞《抓狂演訓班》前，以為它會是個勵志故事，關於戲劇老師如何感化受刑人，關於受刑人如何在表演裡，找回自信，找到人生第二春。看完電影後，覺得導演像是透過這個故事，訴說人生中難以消弭的徬徨、不安、反反覆覆的矛盾心情：人們為何要日復一日地等待果陀現身？因為等待期間所增生的信念，讓無意義的人生，似乎有了點意義？即便這份意義可能是被浪漫化的想像（想起《千年女優》片中，千代子用一輩子追尋畫家下落的心情）。同樣的，有人選擇不再等待果陀，追求當下的自由，究竟是放下了執念？或是趨向消極呢？
.
果陀現身或不現身，理由有千百萬種，人們選擇繼續等待或不等待果陀，理由同樣也有千百萬種。人生沒有唯一的正確解答，只有永無止盡的自我詰問與反思。
.
《抓狂演訓班》一方面很打動我，幽默風趣的敘事，精湛的演出，峰迴路轉的情節，都讓人看得過癮。劇中的受刑人在經歷藝術的薰陶後，感受到自由與解放的滋味，變得更難以適應牢獄生活（找回自信，重新像個「人」一樣地活著），這樣的轉變其實是很動人的。另一方面，我在觀影過程卻又不斷自問：我該同情受刑人的處境嗎？#表演藝術與個人行為是可以分開來看的嗎？典獄長與艾提言把文化帶入監獄，到底是值得肯定或是過於天真與理想的舉動？直到電影演完，我依然無法給出個答案，只覺得人生（與戲劇）的精彩，好似脫離不了各種荒謬（無解）的情境啊。
.
最後，我好愛俄國清潔員這個角色喔，不在計劃內的人物，卻長出屬於自己的模樣，人生好像也是如此，既定計畫外的變數，有時候反而最令人難忘。
抓狂演訓班 在 [問片] 以表演為主題的電影(有搖滾教室雷) - 看板movie 的推薦與評價
1.請簡述自身需求片單理由或欲尋找電影的類型或特徵
在Netflix下架前看了搖滾教室，想多找一些這種以表演為主題的電影，內容描述一群人
經歷磨合後都有所成長並於舞台上演出，主角們最好一開始像是群烏合之眾或不被看好、
社會中的邊緣人。可以是音樂、舞蹈、戲劇等，紀錄片也行。
2.已知符合需求的電影或偏好的電影類型
已看過覺得很符合也很好看之片單：
修女也瘋狂2（後段班學生）
聽見歌再唱（偏鄉孩子）
放牛班的春天
搖擺男孩（韓片、戰俘營、踢踏舞，題材特別且很好看，非常推薦）
陣頭（有磨合及成長過程）
海角七號（有磨合過程）
已看過覺得部份符合：
歌喉讚系列
舞力全開系列
歐洲歌唱大賽
待看片單
一首搖滾上月球（紀錄片、罕病親屬樂團）
抓狂演訓班（歐洲片、獄友演戲）
搖擺女孩（日片、學生爵士樂團？）
交響人生
搖滾吧，爺奶（老人合唱團）
美麗的聲音（韓片、獄友女聲合唱團）
熱血合唱團（劉德華、評價似乎不怎麼樣）
若針對待看片單有推薦或反推也歡迎給予意見！
3. 不太符合需求的電影類型
愛情成份較多或主角太天生神力或聚焦於個人，如：舞孃俱樂部、搖滾青春戀習曲。也盡
量不要僅有表演、沒有什麼準備或磨合過程的片，如：大娛樂家。
條列式補個搖滾教室心得及喜歡的片段，以下有雷：
1.很喜歡Jack Black（以下簡稱JB）在看到吉他弟和父親的互動後讓孩子們說出自己的憤
怒後立刻彈唱出來，言語難以表達時，音樂就是很好的宣洩和抒發媒介。
2.吉他弟寫了歌唱出孩子們的心聲，JB臨時決定用這首表演（缺乏練習所以不完美，但能
真正表現出他們）。
3.JB把鼓手弟帶離開其他樂團的人並告誡他搖滾樂的重點是表演本身，覺得JB的角色作為
跟一般想像形象很不同的搖滾歌手，或許更能同理孩子們，也更能說服大家搖滾的核心價
值是音樂本身、表達自己、用藝術昇華的方式反抗大人物吧（不是吸毒把妹那些）。
4.還是有一些刻板印象的人設，像是亞洲男孩一開始很邊緣、黑人女孩歌聲最好、較陰柔
的男孩嚮往服裝設計，不過幾個邊緣人孩子透過音樂找到自己的定位，不是樂團成員的也
都各有所長並持續自我探索。
5.JB把歌詞改成了「搖滾沒有規則」，取代原先的「搖滾就是規則」。
6.宣布結果後在JB沮喪時反而是孩子們安慰他大家呈現出很棒的表演了，似乎未被社會化
的孩子更能貫徹「重要的是過程，而非結果」。
7.不管如何，孩子發光時父母總是很欣慰。
8.片尾曲打破第四道牆很鬧。
9.得獎樂團的歌聲和歌曲其實蠻好聽的，雖然服裝讓人不忍直視哈哈哈。
10.樂團選角和片尾曲時好像都是one take，很厲害。雖然私心希望孩子們的戲份和角色
可以吃重一點，但不得不承認Jack Black真是天生的表演者，浮誇吸睛但又不會讓人反感
。
先謝謝各位版友！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.10.18.115 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1644825470.A.C3B.html
感謝各位板友推薦，我再把片單收藏起來。《搖滾教室》228下架，想回味的可以趕快去
看！
※ 編輯: ailmacy (61.58.109.144 臺灣), 02/14/2022 22:25:26
感謝各位推薦，全部收入片單！
※ 編輯: ailmacy (61.58.109.144 臺灣), 02/16/2022 12:38:09
... <看更多>